Bonjour et bienvenue sur mon profil ! Vous recherchez une personne sérieuse, pédagogue et à l’écoute pour accompagner votre enfant en mathématiques ou en français ? Je propose des cours particuliers en ligne, adaptés aux élèves du primaire et du collège, quel que soit leur niveau. 🎯 Mon objectif : aider chaque élève à comprendre, progresser et surtout reprendre confiance en ses capacités. 📚 Je peux accompagner votre enfant pour : les devoirs et le suivi scolaire ; la remise à niveau ; les révisions et la préparation des contrôles ; les difficultés en mathématiques ou en français ; l’acquisition de méthodes de travail efficaces. 👩‍🏫 Ma méthode : je prends le temps d’identifier les difficultés de l’élève, puis j’adapte mes explications et mes exercices à son rythme. L’apprentissage se fait dans un cadre bienveillant, motivant et sans pression. Ma formation dans l’enseignement et mon expérience professionnelle m’ont permis de développer patience, écoute, rigueur et sens des responsabilités. 💻 Les cours se déroulent entièrement en ligne, avec un suivi personnalisé. N’hésitez pas à me contacter pour échanger sur les besoins de votre enfant. Un premier échange permet de définir ensemble les objectifs et la méthode de travail la plus adaptée. ✨ Parce que chaque élève peut progresser lorsqu’il est accompagné de la bonne manière

Au lycée, connaître son cours ne suffit pas toujours : beaucoup d’élèves restent bloqués lorsqu’il faut choisir une méthode, relier plusieurs notions ou rédiger un raisonnement avec précision. Je propose des cours particuliers de mathématiques en ligne pour les élèves de Seconde, Première et Terminale. Je pars de ce que l’élève fait réellement devant un exercice : ce qu’il comprend, ce qu’il essaie, l’endroit où son raisonnement s’arrête et les prérequis qui lui manquent. Nous reprenons ensuite le point utile, puis je vérifie sur un nouvel exercice qu’il sait retrouver la démarche avec progressivement moins d’aide. Nous pouvons notamment travailler : – fonctions, équations, suites et dérivation ; – probabilités et statistiques ; – géométrie et trigonométrie ; – spécialité mathématiques ; – automatismes et calcul ; – méthode et rédaction ; – préparation des DS et du Bac ; – consolidation des bases lorsqu’une difficulté ancienne bloque la progression. Les séances se déroulent en visioconférence avec tableau partagé : l’élève cherche, écrit et raisonne réellement pendant le cours. L’objectif n’est pas seulement de réussir le prochain exercice, mais de devenir progressivement plus autonome.

Enseignante en mathématiques avec plus de 10 ans d’expérience en France et au Mexique, je propose des cours particuliers adaptés au niveau, aux objectifs et aux difficultés de chaque élève. J’ai enseigné les mathématiques au collège, au lycée et dans l’enseignement supérieur, notamment auprès d’élèves et d’étudiants en filières scientifiques et d’ingénierie. Mon approche repose d’abord sur l’identification des difficultés : avant de multiplier les exercices, je cherche à comprendre ce qui bloque l’élève afin de construire un accompagnement réellement adapté. L’objectif est de consolider les bases, comprendre les méthodes et progressivement gagner en autonomie. Je peux notamment accompagner les élèves sur : • Mathématiques collège et lycée • Algèbre et calcul • Fonctions, limites et dérivées • Trigonométrie • Suites et séries • Nombres complexes • Matrices et déterminants • Probabilités et statistiques • Mathématiques pour les études scientifiques et d’ingénierie • Préparation aux contrôles, examens et concours • Remise à niveau et consolidation des fondamentaux Chaque cours est construit en fonction des besoins de l’élève : explications théoriques, exercices guidés, résolution de problèmes, correction des erreurs et méthodes de travail. Je peux également accompagner les étudiants de l’enseignement supérieur qui rencontrent des difficultés en mathématiques ou qui souhaitent renforcer leurs bases avant une poursuite d’études scientifiques.

Je donne des cours de sciences (maths, physique, chimie) aux élèves préparant le baccalauréat, le brevet, ou pour toutes celles et ceux qui souhaitent approfondir leurs connaissances. Ingénieur chimiste récemment diplômé, je peux également accompagner les étudiants en chimie (chimie organique, chimie analytique,..) jusqu'au niveau bac+1 et bac +2. Mon but est de faire d'accompagner les élèves dans leur épanouissement scolaire en sciences et dans la réussite de leur baccalauréat ou brevet.

Bonjour ! Je m'appelle Hong Anh, étudiante en Master 2 Actuariat à l'ISFA (Université Claude Bernard Lyon 1), une formation très mathématique, et bilingue vietnamien / anglais (niveau C1). Je donne des cours particuliers depuis 2021, en mathématiques et en anglais, au collège et au lycée. Ma conviction : un bon cours ne consiste pas à donner les réponses, mais à rendre l'élève autonome. J'identifie d'abord ses difficultés, puis je le guide par des questions pour qu'il raisonne et corrige lui-même ses erreurs, à son rythme et dans un climat de confiance. En mathématiques, je couvre tout le programme du collège et du lycée (calcul, fonctions, dérivation, géométrie, probabilités...). En anglais, je travaille la grammaire, la compréhension et l'expression, avec des supports adaptés à chaque élève. Patiente et ponctuelle, je m'adapte aussi bien aux collégiens et lycéens qu'aux adultes débutants. N'hésitez pas à me contacter : je serai ravie de vous accompagner vers plus de méthode, de confiance et d'autonomie !

Les blocages des élèves en mathématiques sont fréquents, liés souvent à un manque de compréhension ou à une "mauvaise"compréhension des notions, à un raisonnement inadapté à la logique mathématique attendue et aussi à une mauvaise gestion de soi : manque de confiance en soi, stress... Voici quelques objectifs pour réussir 1er objectif : Apprendre aux élèves à intégrer les notions de base (Notions et propriétés numériques, algébriques et géométriques) en leur faisant travailler les exercices d'application en présence de la trace écrite du cours. Dans cette étape, ils apprendront aussi la rigueur dans la rédaction par la justification. 2e objectif : Apprendre aux élèves à utiliser le cours dans les exercices d'entraînement sans la présence du cours si possible pour maîtriser la démarche "logique" de résolution. 3e objectif : Apprendre aux élèves à construire un raisonnement démonstratif dans les exercices d'approfondissement. Ils construiront les réponses / démonstrations en reliant le cours, les données de l'énoncé et ce qui est demandé à la question. L'attention les aidera à se focaliser sur les bonnes données, la bonne partie de cours et à garder une bonne ligne de conduite en gardant en tête l'objectif de la question. 4e objectif : Rendre les élèves leur autonomie en les aidant à se responsabiliser, à reprendre confiance en eux et à gérer leurs blocages et leur stress. "La réussite se manifeste entre la fusion du savoir et de l'expérience, dans la confiance et la responsabilité." Méthode d'enseignement : 1. Revoir / expliquer les notions des leçons / voir refaire un mini-cours à l'élève basé sur l'essentiel, à savoir 2. Revoir les exercices non compris ou non maîtrisés 3. Faire les exercices-devoirs donnés par les professeurs 4. Donner des exercices d'entraînement ou d'application ou préparer un contrôle.

Je suis prête à enseigner toutes les matières. Au niveau des langues je parle l’allemand, l’anglais et couramment le français. Je suis assez flexible sur les horaires des cours et les modalités. J’ai passé mon BAFA donc j’aime beaucoup le contact humain. J’aime également beaucoup apprendre et expliquer. Je suis actuellement en étude de psychologie, donc disponible pour des matières littéraires et j’ai passé un bac scientifiques (math, physique chimie) donc également disponible pour des matières scientifiques.

Ma méthode repose avant tout sur l’adaptation à l’élève : son niveau, ses objectifs, ses difficultés et sa manière de raisonner. Je peux accompagner aussi bien un élève qui souhaite consolider ses bases qu’un élève plus avancé qui veut approfondir ou se préparer à des études scientifiques Une séance type se déroule généralement en quatre étapes : 1. Faire le point rapidement sur les notions travaillées, les difficultés rencontrées et les éventuelles questions depuis la séance précédente. 2. Identifier précisément le blocage grâce à quelques questions ou exercices courts. Je préfère cibler la difficulté réelle plutôt que reprendre inutilement tout un chapitre. 3. Reprendre la notion de façon claire et progressive, puis résoudre un premier exercice ensemble en explicitant le raisonnement et les différentes étapes. 4. Passer progressivement en autonomie : je laisse ensuite l’élève chercher davantage par lui-même, tout en intervenant lorsqu’il bloque ou lorsqu’une erreur révèle une incompréhension J’accorde beaucoup d’importance au raisonnement. Mon objectif n’est pas que l’élève mémorise une recette pour un type d’exercice précis, mais qu’il comprenne suffisamment bien les concepts pour savoir les réutiliser dans une situation nouvelle. Pour les mathématiques et la physique, cela passe notamment par la compréhension des hypothèses, des méthodes et de la logique derrière les calculs. En informatique, je privilégie également la pratique : comprendre un problème, le décomposer, construire une solution puis analyser les erreurs éventuelles Les séances peuvent bien sûr être adaptées aux besoins du moment : reprise du cours, exercices, devoirs, préparation d’un contrôle ou d’un examen, approfondissement ou méthodologie de travail.

Je propose des cours d’économie en visioconférence, principalement en microéconomie et macroéconomie, pour les lycéens et les étudiants du supérieur. Les séances sont adaptées au niveau, au programme et aux objectifs de chaque étudiant. Nous pouvons reprendre un chapitre mal compris, revoir les notions essentielles du cours, travailler des exercices et des TD ou préparer un examen à partir d’annales. Je privilégie d’abord la compréhension des mécanismes économiques et du raisonnement derrière les modèles. Une fois l’intuition acquise, nous passons à la formalisation, aux équations et aux exercices. L’objectif est de comprendre suffisamment bien le cours pour pouvoir ensuite mobiliser les concepts de manière autonome. Pour les étudiants du supérieur, je peux travailler directement à partir de vos supports de cours, TD et annales afin de rester au plus près des méthodes et des attentes de votre formation. Je peux également accompagner les étudiants sur des notions d’économétrie, de mathématiques appliquées à l’économie et de finance. Je suis actuellement étudiante au sein du programme doctoral en économie de l’ESSEC, en partenariat avec CY Cergy Paris Université. Je suis diplômée du Magistère Banque, Finance, Assurance de l’Université Paris-Dauphine, avec une spécialisation en finance de marché, et j’ai également étudié à l’Université Bocconi de Milan. Je donne des cours particuliers depuis plusieurs années.

Professeur particulier – Histoire, Mathématiques & Sciences Actuellement étudiant en Master recherche en Histoire, je propose des cours particuliers pour accompagner les élèves dans leur progression, reprendre les notions difficiles et leur redonner confiance dans leurs capacités. Titulaire d’un baccalauréat Sciences et Techniques de Laboratoire (STL), je dispose également d’une solide formation scientifique, ce qui me permet d’enseigner et d’accompagner les élèves en mathématiques et en sciences, en complément de l’histoire. Je m’adapte au niveau, aux besoins et au rythme de chaque élève. Mon objectif est avant tout de rendre les cours clairs, accessibles et personnalisés, en prenant le temps d’identifier les difficultés et de construire une méthode de travail adaptée. Je peux notamment vous accompagner pour : 📚 Histoire : compréhension des cours, préparation aux contrôles et examens, méthodologie, dissertations et analyses de documents. ➗ Mathématiques : reprise des bases, exercices, préparation aux évaluations et accompagnement dans les devoirs. 🔬 Sciences : aide à la compréhension des notions, exercices et préparation aux contrôles. 📝 Méthodologie : organisation du travail, apprentissage des cours et préparation aux examens. Que ce soit pour combler des lacunes, progresser, préparer un examen ou simplement gagner en confiance, je privilégie une approche bienveillante et pédagogique, adaptée à chaque élève. N’hésitez pas à me contacter pour échanger sur vos besoins et définir ensemble la meilleure façon de vous accompagner !

Ma méthode de pédagogie repose sur l’adaptation face aux élèves qui sont en difficulté : j’écoute, j’identifie les difficultés, et je me concentre sur celles-ci afin que ces difficultés se transforment en facilités. Mon objectif est de guider l’élève pour qu’il réfléchisse par lui-même et qu’il débloque ses difficultés par lui-même.

Étudiant ingénieur en première année à l'école nationale des ponts et chaussées, je propose mes services pour donner des cours de mathématiques à des collégiens ou lycéens dans le but de les accompagner dans leur apprentissage ou même d'approfondir leur cours, pour assurer la réussite de l'élève et envisager les meilleures études.

Bonjour, Je propose des cours de mathématiques pour les enfants, dans une ambiance calme, bienveillante et adaptée à leur âge et à leur niveau. L’objectif est d’aider chaque enfant à mieux comprendre les mathématiques, à progresser à son rythme et à prendre confiance en ses capacités. Au programme : * Révision des notions vues en classe. * Aide aux devoirs. * Addition, soustraction, multiplication et division. * Calcul mental et techniques de calcul. * Résolution de problèmes. * Fractions et notions de base selon le niveau. * Exercices adaptés aux difficultés de l’enfant. * Révisions avant les contrôles. * Explications simples et progressives. Ma méthode est basée sur des explications claires, des exemples simples, la pratique et la répétition. Je m’adapte au niveau et au rythme de chaque enfant afin de lui permettre de progresser sans pression. Les cours se déroulent en ligne et s’adressent principalement aux enfants de l’école primaire et aux débutants en mathématiques. Chaque séance peut être adaptée aux besoins de l’enfant : aide aux devoirs, révision d’une notion précise, préparation d’un contrôle ou renforcement des bases. Mon objectif est d’aider chaque enfant à mieux comprendre les mathématiques, à progresser avec confiance et à rendre l’apprentissage plus simple et agréable.

Je m'appelle Mohamed, je suis ingénieur en données, diplômé d'IMT Mines Albi. Avant l'école d'ingénieurs, je suis passé par les classes préparatoires, où j'ai appris à travailler avec rigueur et méthode. Je sais donc ce que représente l'exigence des maths, mais aussi les difficultés qu'on peut rencontrer en chemin. Aujourd'hui, j'utilise les mathématiques au quotidien dans mon métier : statistiques, modélisation, analyse de données. J'ai notamment travaillé en alternance chez EDF Power Solutions sur des projets d'analyse de performance. Cette expérience me permet de montrer à mes élèves à quoi servent concrètement les notions qu'ils apprennent. J'ai aussi déjà accompagné des étudiants, par exemple dans la préparation de leur TIPE, et c'est ce qui m'a donné envie de transmettre davantage. Mon objectif : vous aider à comprendre plutôt qu'à apprendre par cœur, et vous redonner confiance en vos capacités. Je serai ravi de vous accompagner !

Je propose des cours personnalisés, adaptés au niveau, aux objectifs et au rythme d'apprentissage de chaque élève. Que vous souhaitiez consolider vos acquis, préparer un examen, améliorer vos résultats scolaires ou développer des compétences pratiques, je vous garantis des explications claires et des exercices concrets. 📐 Mathématiques : algèbre, fonctions, équations, calcul, probabilités et mathématiques appliquées. 💰 Finance : analyse financière, finance d'entreprise, investissements, marchés financiers, gestion de portefeuille, gestion des risques et finance quantitative. 📊 Statistiques : statistiques descriptives, probabilités, tests d'hypothèses, corrélation, régression, analyse de données et interprétation des résultats. 💻 Microsoft Office : Excel, Word et PowerPoint — du niveau débutant au niveau avancé, y compris les formules, l’analyse de données, les graphiques, les documents professionnels, les rapports et les présentations. Étudiante en master de finance à l'Université de Neuchâtel, forte d'une formation en finance et d'une expérience en analyse quantitative et en modélisation du risque de crédit, je m'attache à rendre les concepts complexes simples, pratiques et faciles à comprendre. Cours offerts en français ou en anglais.

Ma démarche : Transmettre l'exigence et la passion des mathématiques Passé par l'exigence des classes préparatoires (MPSI/MP*) et poursuivant aujourd'hui en Magistère de Mathématiques, j'ai acquis des méthodes de travail solides. Ma démarche est simple : démystifier les mathématiques. Je suis convaincu qu'un élève ne bloque pas par manque d'intelligence, mais souvent par manque de méthode, de rigueur ou parce que le cours n'a pas été compris en profondeur. Mon but est de vous transmettre les "réflexes" qui font la différence, du lycée jusqu'aux concours. Mes techniques et méthodes d'enseignement : - Le cours avant tout : En maths (et particulièrement dans le supérieur), on ne peut pas improviser. Je m'assure que les définitions et théorèmes sont parfaitement compris et sus sur le bout des doigts. - La rigueur de la rédaction : Avoir la bonne idée ne suffit pas, il faut savoir l'écrire. J'entraîne mes élèves à rédiger des démonstrations claires, structurées et irréprochables pour les correcteurs. - L'acquisition d'automatismes : Face à un exercice, il faut savoir identifier les mots-clés de l'énoncé pour dégager la bonne méthode. Je vous apprends à "lire" un problème mathématique. Déroulement type d'un cours : Bien que je m'adapte toujours à l'élève, une séance classique s'articule ainsi : - Le point (10-15 min) : Retour sur les éventuelles difficultés rencontrées la semaine passée, correction rapide de devoirs ou éclaircissement de points obscurs du chapitre en cours. - Validation du cours (15-20 min) : Questions flash sur les théorèmes et les démonstrations exigibles. - Mise en pratique (le reste de la séance) : Résolution d'exercices d'application directe pour se rassurer, puis montée en puissance vers des problèmes de synthèse, des exercices "classiques" de prépa ou des annales de Bac. Mes spécificités en tant que professeur - Des supports professionnels : Maîtrisant parfaitement LaTeX (le logiciel de référence pour l'édition scientifique), je tape mes propres cours et fiches. Je peux ainsi fournir à mes élèves des supports de synthèse, des méthodes et des listes d'exercices propres, professionnels et sur-mesure. - Une expertise du supérieur : Ayant moi-même compilé une grande base de données d'exercices de CPGE, je sais exactement ce qui est attendu aux concours et aux partiels. À qui s'adressent ces cours ? Je propose un accompagnement pour deux publics principaux : Les étudiants dans le Supérieur (Bac+1) : C'est un public que j'affectionne tout particulièrement et pour lequel je dispose de beaucoup de matériel prêt à l'emploi. J'accompagne les étudiants en Maths Sup (MPSI, PCSI, PTSI, MPII, BCPST, ECG, BL) ou en licence. Je vous aide à survivre au rythme de la prépa ou de la licence, à préparer vos khôlles et à maîtriser les grands classiques. Les Lycéens (Seconde à Terminale) : Principalement pour les élèves visant un bon dossier Parcoursup, la mention au Bac (Spé Maths, Maths Expertes), ou ceux souhaitant anticiper et se préparer à l'entrée dans des filières sélectives (CPGE, écoles d'ingénieurs post-bac), mais aussi pour ceux plus en difficulté qui cherchent à relever leur niveau en mathématiques.