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Découvrez les meilleurs cours particuliers de maths à Chamberí

Depuis plus de 10 ans, les professeurs particuliers de maths sur Apprentus vous accompagnent pour atteindre vos objectifs. Que vous soyez enfant, adulte, débutant ou professionnel, grâce à leurs cours particuliers à domicile ou à Chamberí, vous profitez d’un accompagnement sur mesure, ponctuel ou intensif.

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9 professeurs particuliers de maths à Chamberí

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9 professeurs particuliers de maths à Chamberí

Stephanie - Collonges, France165 AED
165 AEDCours de Mathématiques, de la 3ème à la fin du gymnase, ou cours pour adultes
Dans le cadre de mes cours de mathématiques privés, j'adopte une approche centrée sur l'élève, visant à créer un environnement d'apprentissage favorable et efficace. Voici les principes fondamentaux qui guident mes sessions : Écoute et Analyse : J'accorde une attention particulière à l'écoute des élèves pour comprendre leurs problèmes et identifier les blocages spécifiques qu'ils rencontrent. Une analyse minutieuse de leurs difficultés permet de cibler les domaines nécessitant une attention particulière. Adaptation des Explications : Les explications sont adaptées à chaque élève, en utilisant des exemples et des sujets qui résonnent avec leurs intérêts et leur niveau de compréhension. Cette personnalisation favorise une meilleure assimilation des concepts mathématiques. Application Pratique : Chaque leçon est accompagnée d'une application pratique pour donner un sens concret aux concepts théoriques. Les élèves sont encouragés à voir la pertinence des mathématiques dans des situations réelles. Réussites par Étapes Simples : Les principes complexes sont décomposés en étapes simples et gérables, permettant aux élèves de progresser de manière logique et structurée. Cette méthode favorise la compréhension et réduit l'anxiété face aux défis mathématiques. Encouragement et Positivité : Je mets un point d'honneur à maintenir une atmosphère positive, en félicitant les efforts et les réussites des élèves. La reconnaissance des progrès, même minimes, renforce la motivation et la confiance en soi. Logique, Patience et Pédagogie : Mon approche est guidée par la logique, la patience et une pédagogie adaptée, assurant que chaque élève peut suivre et comprendre à son propre rythme. Résultats Obtenus : Amélioration des Notes : Pour la majorité des élèves (une dizaine), les notes ont significativement augmenté, atteignant jusqu'à 18/20. Un élève en particulier a vu ses notes passer de 5/20 à des scores compris entre 14 et 15/20 en classes de 10ème et 11ème. Cet élève a réussi son examen de maturité professionnelle et a pu suivre le programme post-maturité grâce à une remise à niveau et un apprentissage ciblé. Acquisition et Confiance : Tous les élèves ont non seulement acquis les concepts mathématiques, mais ils ont également appris à les mettre en pratique. Ils ont repris confiance en leurs capacités, ce qui est essentiel pour leur réussite continue en mathématiques et dans d'autres domaines académiques. Ces cours privés visent à transformer l'expérience des mathématiques pour chaque élève, en passant d'une source de stress à une opportunité de réussite et de croissance personnelle.
Maths
Baptistine - Fexhe-le-Haut-Clocher, Belgique75 AED
75 AEDMath — primaires et secondaires (1 à 4) — bilingue fr-nl — étudiante en 5ème année secondaire — une année à l’avance — très motivée !!
Bonjour ! Je suis Baptistine et j’ai 15 ans ! Je suis en 5ème secondaire. J’ai toujours aimé apprendre de nouvelles choses et les transmettre aux autres. C’est passionnant ! J’ai choisi à l’école pour l’option sciences (6h/semaine) et math (8h/semaine) parce que j’aime les maths et la chimie. J’ai aussi une année d’avance à l’école. J’enseigne parce que j’aime ça et que plusieurs personnes m’ont déjà dit que j’ai un talent pour enseigner! J’ai déjà un peu d’expérience— notamment avec mes frères et sœurs et certains camarades de classe. J’ai également donné cours dans une école primaire, et j’ai reçu les félicitations du directeur. Je donne cours aux primaires (toutes classes) et aux secondaires (de 1 à 4). Je peux aussi donner des cours de néerlandais (ou cours en néerlandais). Je suis l’option sciences-math8 dans une école néerlandophone — Sint-Jan-Berchmanscollege Brussel — avec une année d’avance. Ma manière de procéder est la suivante : l’élève m’envoie ses cours à l’avance, ainsi que éventuellement ses questions (optionnel). Ensuite, j’explique la théorie à l’élève et nous faisons des exercices ensemble. Si l’élève a compris, on passe à autre chose ou— si nécessaire— on approfondit le sujet. Je peux aussi aider l’élève à apprendre la matière par cœur si c’est requis en lui donnant des moyens mnémotechniques. Je peux ainsi aider un élève à préparer un cours, un test ou éventuellement un examen.
Maths
Barthélémy - France110 AED
110 AEDCours de mathématiques tous niveaux – Collège, Lycée, Supérieur
Je m'appelle Barthélémy et je donne des cours de mathématiques depuis plusieurs années, avec une véritable passion pour la pédagogie et la transmission des savoirs. Mon parcours académique et professionnel m’a permis de développer une solide maîtrise des mathématiques, que j’ai toujours aimé rendre accessibles, concrètes et motivantes pour mes élèves. Après avoir obtenu un baccalauréat scientifique, je me suis orienté vers une licence en Mathématiques et Informatique Appliquées aux Sciences Humaines et Sociales (MIASHS) à la Sorbonne, où j’ai renforcé mes bases en algèbre, analyse, probabilités, statistiques et logique. Ce cursus m’a permis de développer une approche rigoureuse des mathématiques tout en gardant un lien avec des applications concrètes dans le monde économique et social. Par la suite, j’ai poursuivi mon parcours en master, tout en continuant à donner des cours particuliers de maths. Cela fait maintenant plus de 5 ans que j’accompagne des élèves de collège, lycée et parfois licence, aussi bien en filière générale que technologique. J’ai aidé de nombreux élèves à progresser, à retrouver confiance en eux, et à améliorer leurs résultats. Certains préparaient le brevet ou le bac, d’autres avaient simplement besoin de reprendre les bases. Mon approche est à la fois bienveillante, méthodique et adaptée au rythme de chaque élève. J’insiste toujours sur la compréhension des notions fondamentales avant de passer aux exercices plus complexes. Mon objectif est que l’élève se sente en sécurité, motivé, et qu’il progresse de manière durable.
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