Cours d'algèbre aux États‑Unis

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47 professeurs particuliers d'algèbre aux États‑Unis

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47 professeurs particuliers d'algèbre aux États‑Unis

Professeur fiable: Bonjour, Je m'appelle Julien. Je suis étudiant en master d'Ingénierie financière à l'EPFL. J'ai effectué mes deux premières années d'études à l'EPFL en section Systèmes de Communication et j'ai ensuite effectué ma troisième année à l'ETH Zürich au sein du département Informatique. Je propose mon aide en maths et en physique aux étudiants de première / deuxième année à l'EPFL ainsi qu'aux gymnasiens, collégiens etc... Je me suis beaucoup spécialisé dans les mathématiques au cours de mon bachelor, j'ai suivi 5 cours d'analyse, des cours de mathématiques stochastiques, d'algèbre et de probabilités et statistiques. Je serai d'ailleurs assistant dans un cours d'Analyse I au cours du semestre d'automne de l'année académique 2021/2022 à l'EPFL. Je suis quelqu'un de pédagogue qui aime transmettre son savoir et faire progresser les autres. J'adopte un suivi personnalisé et il est possible pour l'élève/étudiant de me soumettre ses questions un peu avant le cours afin que je puisse préparer au mieux le cours. Je suis capable d'enseigner en français (langue maternelle) et en anglais (niveau C1). Je dispense des cours dans les matières suivantes : - Analyse - Algèbre - Probabilités et Statistiques - Physique Mes moyennes sont les suivantes : - 4,61/6 en première année à l'EPFL - 4,65/6 en deuxième année à l'EPFL - 4.60/6 en troisième année à l'ETH Zürich N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions ! A bientôt !
Maths · Algèbre · Physique
Bonjour ! Je m'appelle Raphaël et voilà 4 ans que je suis à l'EPFL. Diplômé d'un Bachelor en Mathématiques de l'EPFL, je suis un spécialiste en ce qui concerne l'aide scolaire pour les mathématiques et l'informatique. Je possède beaucoup d'expérience pour l'aide et le soutien aux étudiants en 1ère année d'université, et j'ai de nombreux assistants pour les cours les plus exigeants de l'EPFL (Analyse, Algèbre, Géométrie, Machine Learning, Analyze numérique, etc.). J'ai accompagné de nombreux élèves pendant le cursus et je connais les défis rencontrés par les étudiants. J'effectue un vrai travail de recadrement et de suivi de l'étudiant, tout en assurant une atmosphère de progrès personnel de celui-ci. Mon expérience : - 9 assistants pour des cours de l'EPFL de niveaux 1ère Année à Master (Analyse, Algèbre, Géométrie, Analyse Numérique, Programmation, Machine Learning, MAN, etc.). - Certification de formation EPFL d'assistant. - Expérience entant que Mentor pour élèves de 1ère Année (suivi à l'apprentissage). - Correction et aide à l'écriture des projets et examens du cours de Machine Learning Master à l'EPFL. - Plusieurs années d'expérience en python et C++. Mon cursus : - Bachelor en Mathématiques de l'EPFL (5.01/6) - Thèse de Bachelor (6/6) - Master en Data Science de l'EPFL (5.4/6) Je suis très flexible sur les conditions et les lieux de travail, mais voici quelques exemples de cours particuliers : - Disponibilité en ligne sur Zoom, je possède une tablette et un stylo pour des conditions optimales de travail. - Directement sur le campus EPFL pour vous éviter des transports supplémentaires. - Possibilité de travailler à plusieurs avec vos amis avec une réduction des tarifs ou directement à votre domicile. Les élèves de tous les niveaux sont la bienvenue et bien sûr mon aide sera adaptée en fonction des besoins et objectifs de l'étudiant. Que ce soit pour un cours particulier d'un jour pour résoudre quelques problèmes, ou un suivi et pendant le semestre, je tacherai d'offrir la meilleure assistance à l'élève.
Maths · Calcul · Algèbre
Professeur fiable: En tant que doctorant en mathématiques et après mes expériences dans le domaine de la recherche et de l'enseignement des mathématiques, je peux dispenser des enseignements théoriques et appliqués d'une manière qui permet à l'étudiant de réfléchir de différentes manières à travers lesquelles il peut se poser les questions nécessaires pour comprendre différents concepts et aussi extraire les idées clés pour résoudre des problèmes complexes, je peux également diagnostiquer des problèmes qui dérangent les étudiants et proposer des solutions optimales. Les étudiants avec qui je travaille progressent régulièrement et poursuivent leurs études au collège, classe préparatoire et lycée de manière très satisfaisante. ************************************************Matiere************************************************ - Analyse - Algèbre - Probability - Geometry - Algorithme ************************************************Niveaux************************************************ - Classe Préparatoire - Ecoles d'ingénieurs - Faculté - EST - FST ************************************************Outils************************************************ Je suis équipé d'une tablette graphique et d'un tableau (blanc, noire, gree, verte, bleu) virtuel qui assure le déroulement du cours. ************************************************Privilèges************************************************ 1) Vous pouvez choisir entre : - Séances en présentiel (à domicile / café / bibliothèque) à Meknès. - Séances à distance (via ZOOM, Google Meet, Microsoft Teams) 2) Vous avez le choix entre un travail individuel et un travail en groupe (si vous avez des amis/es intéressés). 3) Je suis disponible pour les suivis réguliers avec des objectifs à moyen / long-terme à atteindre (ex : soutien le long du semestre, suivi hebdomadaire ..) mais aussi interventions ponctuelles (aide de préparation à un partiel, projet ). 4) Un accompagnement personnalisé via WhatsApp (Je serai disponible si l'étudiant a des questions spécifiques liées à l'étude). 5) Aide à l'orientation.
Algèbre · Maths
Professeur fiable: Hey! J'assure des cours particuliers au niveau secondaire/universitaire en : - Mathématiques : Analyse, algèbre, théorie du contrôle, etc. - Statistiques - Chimie : Organique, inorganique, analytique, etc. - Biologie : Biologie cellulaire, écologie, sciences animales et végétales, nano bio (ADN), etc. - Physique : Statique & dynamique, thermodynamique, électromagnétisme, fluida, etc. Concernant le cours lui-même, tout dépend de l'élève qui utilise mes services. Voici une chronologie type : 1. ÉTAPE 1 : Je discute avec l'étudiant de l'objectif à atteindre (préparation à un examen, etc.), des difficultés qu'il rencontre et des supports de cours qu'il utilise. 2. ÉTAPE 2 : Les cours ont lieu. J'ai moi-même toujours été un apprenant très structuré, ce qui rend ma méthode d'enseignement à la fois structurée et globale pour l'élève. De plus, mes cours sont différents de l'enseignement traditionnel en ce sens que je pose beaucoup de questions à l'étudiant pour qu'il réfléchisse et comprenne bien la théorie/les exercices. 3. ÉTAPE 3 : À la demande de l'élève et/ou des parents, ils recevront des mises à jour des progrès. LIEU ET LANGUE Les cours peuvent avoir lieu à distance ou en présentiel, en néerlandais, français ou anglais. QUI SUIS JE? Étudiant en dernière année de master en bio-ingénierie à la KU Leuven, spécialisé en nanotechnologie et avec jusqu'à présent une note moyenne de 85%. Un athlète d'élite en athlétisme (ambition Jeux Olympiques Paris 2024). Aider les gens est ma passion ! (animatrice pour personnes handicapées, moniteur en surf & planche à voile et j'ai un passé de chef scout) N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations :)
Maths · Statistiques · Algèbre
Professeur fiable: Certains élèves croient qu'ils ne sont pas doués mathématiquement; donc incapable d'apprendre les mathématiques. Je crois au contraire que tous les élèves motivés par l'enseignant et ayant confiance en leurs compétences mathématiques sont essentiels à la réussite de l'élève en classe. J'inclus la réflexion dans mes pratiques quotidiennes pour encourager les élèves à réfléchir, tout en développant leur capacité à apprendre et à innover. À mon avis, la réflexion est fondamentale pour que les élèves soient capables de gérer adéquatement les processus de réflexion complexes et les résultats. Les pratiques réflexives aident les apprenants à approfondir leur compréhension des concepts en créant de nouvelles connexions et en reliant différentes idées; et peut les guider à se comprendre en tant qu’apprenants en maximisant leurs forces et en minimisant leurs faiblesses. Pour aider mes élèves à devenir des apprenants indépendants et réfléchis, je considère deux types de réflexion complémentaires: réfléchir à ce qui est accompli pour favoriser une compréhension plus approfondie des concepts; et faire de l'apprentissage lui-même un objet de réflexion pour soutenir l'autorégulation des élèves et l'apprentissage autonome. Je me réfère à la méthode socratique, à la taxonomie de la pensée critique de Bloom et aux multiples intelligences de Howard Gardner lorsque je crée mes plans de cours quotidiens pour m'assurer d'enseigner dans une variété de styles d'apprentissage. En enseignant ces styles d'apprentissage et en présentant le concept de la manière indiquée ci-dessus, je crée une atmosphère où la réussite de l'élève est probable. Je considère que le succès est plus probable parce que non seulement je présente l'information de plusieurs façons, mais j'encourage également les étudiants qui comprennent le matériel à aider ceux qui ne le font pas; donnant ainsi aux étudiants une vue du matériel de leurs pairs. Créer ce succès est la première étape de la motivation. Je crois qu'une fois que les élèves auront compris que les mathématiques sont une matière qu'ils peuvent comprendre, leur confiance et leur motivation augmenteront, ce qui les rendra plus aptes à déployer plus d'efforts en classe de mathématiques.
Algèbre · Géométrie · Calcul
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.9 sur 5 sur une base de 66 avis.

Cours d'arabe et de dialecte personnalisés pour tous les âges + en ligne (Tunis)
Samia
J'ai beaucoup de chance d'avoir une excellente enseignante en la personne d'Emna ! Beaucoup de pédagogie et gentillesse, ce qui ne gâche rien ! Une très bonne connaissance de la langue française, ce qui facilite l'échange et encourage fortement à apprendre. Professeur précise dans ses explications, qui donne beaucoup d'exemples, établit des comparatifs, ce qui motive réellement. Ces cours me permettent de confirmer mes acquis et d'apprendre de nouvelles choses. Rythme soutenu sans s'en rendre compte ce qui est très agréable ! De plus, indéniablement, on ressent le goût de l'enseignement, de la transmission et le plaisir d'apprendre à l'autre ! 5 ETOILES BIEN MERITEES ! MERCI Emna !
Commentaire de NADINE
Dialecte arabe / tunisien pour les étrangers en Tunisie avec un natif (Tunis)
Khalil
Cela fait maintenant deux mois que Khalil m'enseigne l'Arabe littéraire. Khalil est un excellent professeur qui est patient, flexible et pédagogue. Il n'hésite pas à prendre de son temps libre pour préparer des exercices très intéressants sur lesquels nous travaillons pendant nos cours. Khalil m'ayant permis de progresser beaucoup et rapidement en Arabe, je le recommende avec plaisir.
Commentaire de SEBASTIEN
Un professeur de Maths donne des cours de Maths, Algèbre et Géométrie (Charleroi)
Houssem Eddine
À l'issue des 10h de cours de math, ma fille Célestine ( 3eme seg) a bien progressé. Nous sommes satisfaits des explications claires et détaillées. Houssem est patient et explique plusieurs fois si besoin. C'est un très bon prof, à recommander, sans hésitation. Merci pour votre suivi. Eleonore
Commentaire de ELEONORA