رحلة موسيقية أونلاين: إتقان فن الكمان من الصفر حتي الإحتراف 🎻♪♥

Àpd 33.29 $ /h

الموسيقى ليست مجرد نغمات تُعزف، بل لغة داخلية، إحساس، وصوت يعكس ما بداخل الإنسان.
تعلّم العزف الحقيقي لا يبدأ من السرعة أو كثرة المقطوعات، بل من الفهم، التأسيس الصحيح، وبناء علاقة متوازنة مع الآلة.

هذه الرحلة الموسيقية صُمّمت لتكون مساحة دافئة، آمنة، ومنظمة لكل من يرغب في تعلّم العزف على الكمان أو إعادة تأسيس نفسه موسيقيًا بطريقة صحيحة، واضحة، وبعيدة عن الضغط أو التعقيد.

إذا كنت تبحث عن مدرس موسيقى أونلاين يقدّم تعليمًا حقيقيًا، عمليًا، وإنسانيًا في نفس الوقت، فهذه الرحلة مخصصة لك.

رحلة تعليمية قائمة على الفهم لا التقليد

الدروس هنا لا تعتمد على الحفظ أو تقليد الحركات فقط،
بل على فهم ما يتم عزفه، ولماذا، وكيف يمكن تطويره.

الهدف الأساسي هو أن:

تشعر بالراحة والثقة أثناء العزف

تسمع صوتك بوضوح وتتحكم فيه

تفهم الآلة بدلًا من مجرّد استخدامها

تتقدّم بوتيرة تناسبك دون استعجال

سواء كنت في بداية الطريق أو ترغب في إعادة التأسيس، يتم التعامل مع كل متعلّم كحالة خاصة لها احتياجاتها وإيقاعها.

التأسيس الصحيح من اليوم الأول

يبدأ العمل على أساس قوي يشمل:

Correct posture ووضعية جسم مريحة وطبيعية

Proper instrument handling منذ أول حصة

بناء التوازن بين اليدين تدريجيًا

تطوير التحكم في bow movement

استخراج tone متزن وواضح بدون توتر

كل خطوة يتم شرحها عمليًا وبأسلوب بسيط، مع تصحيح مستمر أثناء العزف.

فهم الموسيقى قبل عزفها

العزف الحقيقي لا ينفصل عن الفهم الموسيقي.
لذلك تشمل الرحلة:

Reading music notation بطريقة مبسّطة وعملية

فهم rhythm و timing بشكل واضح

تنمية musical ear وربط السمع بالحركة

إدراك العلاقة بين sound، finger placement، وbow control

هذا الدمج بين الفهم والتطبيق هو ما يصنع تقدّمًا حقيقيًا ومستقرًا.

تطوير الصوت وبناء الأسلوب

مع التقدّم، يبدأ العمل بشكل أعمق على:

Sound production وتحسين جودة الصوت

Balance بين اليد اليمنى واليسرى

التحكم في dynamics والانتقالات

التعبير الموسيقي بدل العزف الآلي

التركيز هنا ليس على كثرة التمارين، بل على جودة الأداء والإحساس أثناء العزف.

تقنيات العزف الأساسية والمتقدمة

جزء أساسي من الرحلة هو العمل المنظّم على تقنيات العزف التي تُكوّن العازف فعليًا، وليس فقط شكليًا.

يتم التدرّج في:

Vibrato
من فهم الحركة الصحيحة، اختيار نوع vibrato المناسب،
والتحكم في speed و width، للوصول إلى صوت دافئ، غني، ومعبّر دون إجهاد.

Scales
ليس كتمارين منفصلة، بل كأداة أساسية لتحسين intonation،
تثبيت finger patterns، وبناء ذاكرة سمعية وحركية قوية.

Arpeggios
لتطوير flexibility في اليد اليسرى،
تحسين transitions، والتوازن أثناء العزف عبر الأوتار المختلفة.

يتم ربط هذه التقنيات دائمًا بالعزف الفعلي والموسيقي، حتى لا تصبح تمارين جافة بلا معنى.

أسلوب التدريس

أسلوب التدريس قائم على:

الهدوء والصبر

الشرح الواضح بدون تعقيد

متابعة حقيقية وتوجيه مستمر

تصحيح عملي أثناء الدرس

بناء الثقة قبل أي شيء

لا يوجد ضغط أو مقارنة، بل دعم وتشجيع يساعد المتعلّم على التطوّر بثبات.

دروس موسيقى أونلاين بفاعلية حقيقية

التعلّم أونلاين هنا ليس بديلًا ضعيفًا، بل وسيلة فعّالة ومرنة تتيح:

تركيزًا كاملًا أثناء الحصة

تفاعل مباشر وتصحيح فوري

مساحة للأسئلة والنقاش

توجيه واضح للتدريب بين الدروس

مناسبة لكل من يبحث عن:

Online violin lessons

Music lessons online

Private online music teaching

Learning violin remotely بطريقة جادة ومنظمة

لمن هذه الرحلة؟

هذه الرحلة مناسبة لكل من:

يرغب في تعلّم العزف من البداية

يريد إعادة تأسيس نفسه موسيقيًا

يبحث عن تعليم موسيقي منظم وهادئ

يحب الموسيقى ويريد فهمها بعمق

من دون أي تقسيم أو تحديد عمري،
الأساس هنا هو الرغبة في التعلّم والالتزام بالرحلة.

الهدف النهائي

الهدف ليس فقط عزف مقطوعات، بل:

بناء أساس موسيقي قوي

التحكم الحقيقي في الصوت

عزف واثق ومتوازن

تطوّر مستمر بدون استعجال

علاقة ممتعة وصادقة مع الموسيقى

في النهاية 🌵🤎

الموسيقى رحلة شخصية جدًا،
وتحتاج إلى من يرافقك فيها بفهم، صبر، واهتمام حقيقي.

إذا كنت تبحث عن تعليم موسيقي أونلاين يجمع بين الاحتراف، الدفء، والوضوح،
فهذه الرحلة صُمّمت لتكون نقطة بداية حقيقية، أو إعادة انطلاق صحيحة.♡♬

Informations supplémentaires

لا يشترط وجود خبرة سابقة، ويمكن بدء الدروس حتى بدون امتلاك آلة في المرحلة الأولى.

Lieu

En ligne depuis Égypte

Présentation

أنا رحمة رمضان، معلمة موسيقى أعمل بشغف حقيقي تجاه هذا المجال، وأسعى دائمًا إلى مساعدة المتعلمين على بناء علاقة مريحة وممتعة مع الموسيقى منذ أول لحظة. على مدار سنوات دراستي وتدريبي، اكتسبت خبرة قوية في تبسيط المفاهيم الموسيقية وتحويلها إلى خطوات عملية يسهل اتباعها مهما كان مستوى المتعلم أو خلفيته الموسيقية. أؤمن أن الموسيقى ليست مجرد مهارة نتعلمها، بل تجربة كاملة تجعل الشخص أكثر تركيزًا وراحة وقدرة على التعبير عن نفسه.

أهتم خلال الدروس بأن أخلق جوًا هادئًا وإيجابيًا يشعر فيه المتعلم بالثقة وراحة البال، لأن التعلم الحقيقي يحدث عندما يكون الشخص مرتاحًا وغير قَلِق من الخطأ. لذلك أستخدم أساليب تعتمد على التشجيع والدعم، مع تقديم ملاحظات دقيقة تساعد على التطور دون أي ضغط أو تعقيد. هدفي دائمًا أن يتقدم المتعلم خطوة بخطوة بطريقة تضمن له فهمًا حقيقيًا، وليس مجرد حفظ أو تدريب آلي.

أقدّم المحتوى بشكل تدريجي ومدروس، وأخصص وقتًا لفهم طريقة استيعاب كل متعلم لأكيّف الدرس حسب احتياجه. هناك متعلم يتقدم بسرعة بالشرح المرئي، وآخر يحتاج للتكرار، وثالث يحتاج للتطبيق العملي المباشر؛ وكل أسلوب له طريقته الخاصة التي أحرص على تقديمها. أفضّل أن يشعر المتعلم بأنه يحصل على درس مصمّم خصيصًا له، وليس درسًا عامًا للجميع.

كما أؤمن أن الموسيقى تهذّب الإحساس وتطوّر التركيز والانضباط، لذلك أجعلها وسيلة ممتعة وسهلة للوصول لنتيجة ملموسة. المتعلم معي سيجد أن كل خطوة واضحة، وكل تقدم صغير يتم الاحتفال به، وأن رحلته مع الموسيقى ستكون ممتعة ومليئة بالتجربة. أتطلع للتواصل مع كل من يرغب في تعلم الموسيقى بجدية ولكن بطريقة لطيفة، مريحة، وداعمة.♡♬

أسلوبي في التدريس يعتمد على مبدأ "التعلم الهادئ والمتدرج" الذي يعطي المتعلم فرصة لاستيعاب كل مهارة قبل الانتقال للتي تليها. أبدأ دائمًا بتقييم بسيط لطريقة المتعلم في التعامل مع الآلة، ثم أضع خطة صغيرة وواضحة حسب احتياجه. هذا الأسلوب يجعل التقدم أسرع وأكثر ثباتًا، لأنه يعتمد على فهم حقيقي وليس على الحفظ المؤقت.

أركّز على عدة محاور رئيسية في الدروس:

1. تحسين تكنيك اليد والقوس بشكل تدريجي
أستخدم تمارين صغيرة لكنها فعالة لتثبيت اليد، التحكم في الضغط، تحسين جودة الصوت، ومعالجة المشكلات التي تواجه أي متعلم في بدايته.

2. تدريب الأذن الموسيقية
أساعد المتعلم على الاستماع للنغمة بدقة، والتمييز بين النغمة الصحيحة وغير الصحيحة، مما يرفع جودة عزفه بشكل واضح ويجعله يعتمد على نفسه.

3. الإيقاع والميزان الموسيقي
نتدرب على فهم الإيقاع قبل عزفه، واستخدام العدّ الصحيح، والضربات الأساسية التي تجعل الأداء منظمًا وثابتًا.

4. السلالم والتمارين الأساسية
أقدّم السلالم بشكل بسيط ومتدرج، مع تمارين محسوبة تساعد على مرونة الأصابع، تثبيت اليد، والتنقل بين النغمات بثقة.

5. الفايبراتو والتقنيات المتقدمة
أشرح الفايبراتو بطريقة سهلة تبدأ بحركات بسيطة جدًا، ثم ننتقل تدريجيًا حتى يصل المتعلم لمرحلة إتقانه دون إجهاد أو توتر.

6. تقسيم المقطوعات الصعبة
بدل ما نعزف مقطوعة كاملة مرة واحدة، أقسّمها لأجزاء صغيرة، بحيث يتقن المتعلم كل جزء قبل الانتقال للذي بعده. هذا الأسلوب يعطي نتائج أسرع بكثير.

7. التشجيع وتقديم ملاحظات دقيقة
أحرص أن تكون الملاحظات بسيطة، مختصرة، ومحددة حتى لا يشعر المتعلم بالتشتت. ومع كل تقدم صغير أقدّم دعمًا يساعده على الاستمرار.

أسلوبي في النهاية يعتمد على جعل الموسيقى تجربة مريحة، ممتعة، وبعيدة عن الضغط. المتعلم معي يشعر أنه يتحرك بخطوات واضحة وأن تقدمه حقيقي ومستمّر، وهذا ما يجعل الدروس فعّالة وملائمة لجميع المستويات.

في هذا الدرس سيتعلم المتعلم أساسيات الموسيقى بطريقة عملية وممتعة تعتمد على التدرج الواضح من البداية وحتى مرحلة التمكن التدريجي. سأبدأ معه من أهم الأسس التي يقوم عليها العزف السليم: طريقة الجلوس، وضع اليد، التحكم في القوس أو الأصابع، كيفية إنتاج نغمة ثابتة وواضحة، ثم كيفية قراءة الإيقاع وفهمه قبل تطبيقه على التمرينات والمقاطع.

يعتمد الدرس على الجمع بين الشرح الهادئ والتطبيق المباشر؛ فبعد كل خطوة من الشرح، ننتقل إلى تمارين بسيطة وغير معقدة، تساعد المتعلم على الشعور بالسيطرة على الآلة. أقدّم تمارين قصيرة ومتدرجة، مثل تمارين المرونة، تقوية الأصابع، الانتقالات البطيئة، السلالم الموسيقية بطريقة تناسب المستوى، ثم ننتقل لمهارات أعلى حسب قدرة المتعلم وتطوره.

أعمل أيضًا على تعليم كيفية الاستماع الجيد للنغمة، وكيف يميز المتعلم الفرق بين النغمة الصحيحة والنغمة غير المضبوطة، وهذا يساعده على التقدم أسرع بكثير. ومع الوقت نضيف تدريبات للتحكم في الإيقاع والموازنة بين السرعة والدقة، ثم نبدأ في تطبيق ما تعلمناه على مقاطع قصيرة من موسيقى بسيطة وممتعة لتشجيع المتعلم.

الدرس مصمم بحيث يجمع بين الفائدة والراحة النفسية. لا يوجد ضغط أو صعوبة مبالغ فيها، بل خطوات مرنة مع مراجعة سريعة لكل ما تعلمه المتعلم سابقًا. كما أقدم دائمًا نصائح عملية تساعده على تحسين أدائه في المنزل، حتى لا يقتصر التقدم على وقت الدرس فقط.

هدفي من هذا الدرس هو أن يشعر المتعلم بفرق حقيقي في مستوى عزفه خلال فترة قصيرة، وأن يكتسب مهارات تجعله قادرًا على تطوير نفسه فيما بعد بثقة واستقلالية.

Education

تربية نوعية، قسم موسيقي، تخصص كمان، جامعة جنوب الوادي
، دورات متقدمة في الموسيقى وفنون الأداء، خبرة في تطوير المهارات الموسيقية والتقنيات المتقدمة بأسلوب تفاعلي ومبتكر.

Expérience / Qualifications

خبرة اكثر من 8 سنوات في تعليم الموسيقي للاطفال والكبار، وتطوير مهارات الطلاب الموسيقية والإبداعية من خلال تدريبات عملية وأسلوب محفز يناسب كل عمر ومستوى.

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Durée

30 minutes

45 minutes

60 minutes

Enseigné en

arabe

Compétences

Violon

Styles musicaux:

Classique

Violon fiddle

Techniques de jeu:

Vibrato

Gammes et arpèges

Placement de l'archet

Chant

Solfège

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Ester

4.88

(42)

My goal is to make people of all ages and levels learn not only playing an instrument but how can music help them in their everyday life.
I am an Albanian violinist, with a Bachelor degree in Classical Music (Violin) and Musicologie in Sorbonne University.
Over the years, my experiences with different youth and professional orchestras all around Europe have made me understand that music is important not only for professional musicians but also for everyone.
I can teach in English or French and of course in my mother tongue Albanian.

Camille

4.88

(42)

Notre professeur utilisant, si nécessaire, une guitare électro-acoustique pour mieux accompagner votre voix et orienter certaines de ses subtilités, la philosophie d’enseignement est adaptée au niveau de chacun, selon le rythme de travail et la motivation.

Programme :
- techniques musicales : théorie (exemples : soutien, modes, couleurs, effets comme le vibrato ...) automatiquement suivie, pour chacun des exercices, de mises en pratique (exemples : exercices focalisant sur la justesse, la production de sons, "montagnes russes", temps, maintien de la note, diction, voyelles etc)
- travail sur le souffle et la gestion de la respiration
- conscience corporelle
- stabilité
- résonance
- improvisation/expression libre
- amélioration du confort vocal
- répertoire varié (s'adaptant à votre préférence)
- bien-être par la vibration de la voix
- développement personnel ou artistique - justesse, tenue des notes et précision - modes vocaux dont le timbre
- volumes : douceur et puissance - couleurs de son : du sombre au clair - effets vocaux, exigences de tessiture  - nuances : volumes, mimiques, attitudes, qualité du son - exploration de styles musicaux (folk, pop, classique, blues, rock, chanson, World music...)
- improvisation, effets et jeux vocaux, harmonies
-interprétation : travail sur les émotions, la gestuelle, la présence scénique.

Objectif : acquérir une technique vocale solide vous permettant de chanter avec justesse, aisance et expressivité.

L'apprentissage musical quant à lui, permettra de développer votre capacité d'écoute et de reproduction musicale, votre sens rythmique, votre expressivité, votre créativité et musicalité ainsi que la lecture de partitions.

Le travail est axé sur la pluridisciplinarité : voix, santé vocale, musique et expressivité corporelle, en insistant sur l’acquisition d’un placement vocal optimal, sur la gestion du stress en public et sur l’interprétation.

Cette méthode progressive et sur mesure vise à développer sa voix :
-Techniques de respiration
-Vocalises et exercices techniques adaptés aux besoins ;
- Travail du répertoire
- Accompagnement pour enregistrement studio et performance scénique
-exploration dynamique, diversification et libération de sa voix en s'amusant et dépassant ses limites.

Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux, disponibles toute l'année.

LE PROFESSEUR :
De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 17 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée.

➤ LIEU, HORAIRE
✓ Lieux :Genève-Lausanne. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

CONTACT / PROGRAMME

✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

Gema

4.88

(42)

The most important matter that I could write here about is my passion to teach. I've been teaching already for more than 10 years, from kids to adults. I'm a classical pianist, but I am opened to other musical styles. What I want you to get from your lessons with me, is not only a huge knowledge of theorical stuff or a great technique, I would like to show you my musical world, the imagination and inner exploration that is required to understand and to love music in a whole new level. Once you have found them, it will be very hard to quit playing!

The class duration: You can choose!
20 minutes (Great for the youngest : 3 years old)
30 minutes (Ideal for young beginners from 4 years old)
45 minutes (Intermediate+ adult beginners)
1 hour (Intermediate and combined with some Music Theory)

I use different methods depending on:
1) The goals of my student
2) The language that we will use on class
3) Age and musical preferences: I start to teach children from 3 years old, we make games and they learn to play through musical stories that I have created throughout my pedagogical career.

Matteo

4.88

(42)

Voulez vous connaitre le registre de votre voix ? Arriver à chanter les notes plus aiguës sans blesser votre voix? Apprendre comment faire les notes de passage? Arriver à avoir une voix puissante mais aussi agile?
Je m'appelle Matteo Schifanoia, je suis auteur-compositeur des chansons, chanteur pop et jazz et professeur de chant avec 20 ans d’expérience dans la musique. Je propose des cours de chant à tous les niveaux. Mes cours sont adressés sur le développement d’une conscience corporelle, musculaire et vocale qui aide à percevoir et à considérer notre corps comme un instrument de musique.
Ma méthode d’enseignement est le fruit de la synthèse de mon expérience en tant que chanteur et des nombreux et divers parcours d’étude suivis. La leçon se structure en deux parties : la première moitié consacrée à la technique vocale, la seconde moitié au répertoire musical et à l’apprentissage du langage musical (jazz ou pop ou autre genre).

La technique vocale que je propose est une technique de base pour tous les types de chant moderne: de l’éducation posturale au soin de la respiration, de l’utilisation des muscles abdominaux, à l’émission d’air jusqu’aux cavités de résonance. On travaillera sur le son, sur extensional de la voix, sur les notes aiguës et graves, sur le passage de registre, sur le control, sur la puissance et l'agilité.
Du point de vue du répertoire, le cours sera calqué sur les besoins ou les intérêts de l’élève, avec un œil à la bonne attitude à tenir pendant que vous chantez et vous êtes sur une scène. Je peux préparer l'élève à l'examen d'entrée au conservatoire et toute forme d'audition. Si l’élève le désire, je peux lui donner des notions d’harmonie et de lecture.

Georgia

4.88

(42)

My classes are different depending on your level and age.

With children from 7 to 12, we start by doing easy vocalization and start training the ear with intonation, we then have fun singing your favorite songs.

With teenagers, I also start with some vocalization, a little more elaborate. Depending on the student's capabilities, we start establishing a comfortable range for them and then proceed to singing.

For my older students ideally, I divide our lesson into 2 sections. We work on respiration and how the diaphragm works. We do scales and arpeggios and work on intonation. We then proceed to singing and putting into practice our technique. Some students might need more technique before they actually sing, I like to take things slowly and make sure the student feels confident and comfortable singing.

I teach children, teenagers, and adults, from beginners to more advanced. Classical training enables you to sing in any kind of way, so don’t hesitate and let’s sing!

Romina

4.88

(42)

Découvrez votre propre voix d'une façon unique et amusant. Vous apprendrez a maîtriser votre voix avec des exercices est vous pourrez pratiquer vos connaissances à travers d'un répertoire très varié qui peut aussi être adapté a vos préférences.

Philippe

4.88

(42)

La saveur d’une voix est comme un parfum, chacune porte sa propre fragrance.

Formation incluse :

Échauffement vocal et respiration
Technique vocale - > Vocalise, Twang, Belting, Growling, Voix opératique
Construire la confiance en soi
Justesse, placement de voix et diction(Français, Anglais, Allemand, Italien )
Interprétation et expression scénique
Travail sur vos chansons préférées (lyrique, baroque, variété, pop, rock, , etc.)
Phonétique internationale
Préparation aux castings, auditions ou concerts

Travail possible en présentiel ou à domicile, en français ou en anglais.
Séances flexibles selon vos disponibilités.

Erika

4.88

(42)

Trained across several European countries, I hold a Bachelor's and Master's degree in performance and have received classes through masterclasses and festivals with renowned international artists.

As an orchestral musician, I’ve performed with various national orchestras in Europe, including ensembles based in Belgium, the Czech Republic, Spain, and others. I currently perform actively as both a chamber and orchestral musician.

Personalized lessons for all levels – from beginners to advanced.
Whether you’re just starting or looking to refine your playing, I offer individually tailored viola and violin lessons adapted to your needs and goals.

Lessons available in English, French, and Spanish.

John

4.88

(42)

I teach online via Zoom, using software which allows you to see the exact keys I'm playing on my keyboard.

My teaching method is to focus on whatever type of music the student loves most, and to build from there. I believe that many people give up their dream of playing an instrument simply because they aren't inspired enough, so my goal is to instill a love for music, whatever that means personally for each individual student.

Everyone learns differently and has their own pace and rhythm. I have some students who like to have a regular weekly or biweekly lesson, and others who just get in touch once in a while when they have digested the previous lesson and feel ready to build on it. Whatever the case, I am very flexible and we can figure out what works best for you.

A bit about me:

Originally honing my skills on the British jazz scene and holding residencies in restaurants and bars around the country, I then went on to tour the world playing on cruise ships, hotels and festivals. I returned to London to complete my master's in jazz piano at the Guildhall School of Music, and during this time performed regularly at Ronnie Scotts, The Vortex and many other venues across the UK. I then spent two years in South America learning about salsa and Cuban music. I now mainly work as a transcriber, writing sheet music for all instruments including full Big Band scores. I have also worked extensively in musical theatre, most recently as musical director for 'Jersey Boys', and on the first US national tour of 'Summer: the Donna Summer Musical'. The video shown below is from my stint playing and directing 'After Midnight', a show set to the music of the Duke Ellington Big Band.

Federico

4.88

(42)

I propose music lessons tailored to your level and interests.
Whether you are a complete beginner or already advanced, child, teenager or adult, the courses are adapted to your goals and musical desires.

You can choose from a wide variety of instruments and styles:

Guitar (classical, acoustic, electric, flamenco, folk, Latin American styles, fingerpicking, and more)

Ukulele and bass guitar

Singing lessons to develop your voice and interpretation

In addition, I offer training in music theory, harmony, and solfège, to give you a solid foundation and help you progress more quickly in your musical journey.

Learning is fun, creative, and personalized — so you can enjoy making music at your own pace while exploring different repertoires and techniques.

Lucía

4.88

(42)

Soy Titulada de Grado Profesional especialidad Piano, con varios años de experiencia como profesora. Ofrezco clases de piano/teclado a domicilio en Madrid y online.

✅ Todos los niveles, desde iniciación hasta nivel avanzado.
✅ Flexibilidad horaria.
✅ Metodología adaptada a cada estudiante.
✅ Repertorio escogido en base a tus objetivos (clásico, moderno, acompañamiento con acordes, etc.)
✅ Acompañamiento para cantantes. Te enseño a cantar y tocar simultáneamente.
✅ Clases para todas las edades, a partir de los 9 años.

Clases amenas y personalizadas, enfocadas tanto en técnica como en disfrute musical.

¿Empezamos? 🎶

Gwinny

4.88

(42)

Hey! Ik ben DAM VAN, zangeres en geef lessen in bijberoep. Ik ben afgestudeerd als leerkracht muzikale opvoeding in 2015. Bij mij kan je terecht voor het leren van notenleer, zangtechnieken, podiumskills, en nog zoveel meer. Laat maar gerust weten waar je mee aan de slag wilt, en we vliegen er meteen in! Muzikale groeten, DAM VAN

Je propose des cours de contrebasse pour enfants et adultes, débutants ou plus avancés. Les leçons sont adaptées au niveau, au rythme et aux objectifs de chaque élève.

Nous travaillerons la technique, la musicalité et l’écoute à travers différents exercices et répertoires. Pour les plus jeunes, j’intègre également des jeux musicaux afin de rendre l’apprentissage naturel et motivant.

Mon objectif est de développer des bases solides tout en cultivant le plaisir de faire de la musique dans une atmosphère détendue et encourageante.

Amandine

4.88

(42)

Je suis chanteuse et musicienne depuis plus de 20 ans. J’ai commencé très jeune avec une formation classique en chant, notamment au sein du Petit Chœur de l’Opéra de Paris.

Au fil des années, j’ai exploré différents univers musicaux : j’ai chanté dans un cabaret parisien, dans des groupes de rock, et sur scène dans divers projets musicaux. Cette diversité d’expériences me permet aujourd’hui d’accompagner les élèves aussi bien sur la technique vocale que sur l’interprétation.

Aujourd’hui, chanter est devenu mon métier et j’ai récemment sorti mon premier album.

Dans mes cours, j’attache beaucoup d’importance à transmettre la technique tout en gardant le plaisir de faire de la musique. Mon objectif est d’aider chaque élève à progresser, prendre confiance et trouver sa propre voix.

Mes cours s’adressent aux enfants comme aux adultes, débutants ou intermédiaires, qui souhaitent apprendre le chant ou le piano.

Ma particularité est de transmettre les bases musicales (rythme, oreille, solfège) directement à travers les chansons que vous aimez. L’objectif est de progresser de manière concrète et de devenir progressivement autonome pour apprendre et interpréter des morceaux.

Les cours peuvent être centrés sur le chant, sur le piano, ou sur l’accompagnement au piano pour chanter. Je privilégie une approche musicale et pratique plutôt que des cours de solfège théoriques.

Avec les enfants, les cours sont adaptés et ludiques afin de développer l’oreille musicale, la justesse et la confiance.

Chaque cours est personnalisé selon le niveau et les objectifs de l’élève.