Je suis actuellement en troisième année d'ingénieur industriel à gramme, à force d'aider un maximum d'autres élèves, j'ai développé un bon sens pédagogue. C'est pourquoi j'aimerais venir en aide à des élèves du secondaire s'ils éprouvent des difficultés en mathématiques (principalement mais je suis aussi doué en chimie, physique,...) afin de leur faire comprendre le plus facilement les choses et non les dégoûter avec des tas de formules à retenir par cœur. Selon moi, la compréhension est bien plus importante que l'étude pure (même s'il ne faut pas la négliger) et je ferais tout pour faire comprendre la matière.