تعليم ساكسوفون عزف سماعى و اساسيات النوتة الموسيقية

Àpd 12.58 € /h

تعليم الساكسوفون للعزف سماعي و بدايات و اساسيات النوته الموسيقية
تعريم عزف الكيبورد و فهم نظرياته للمبتدئين مما يؤهلك للعزف مع فرق صغيره
خبرة ٨ سنزات فى عزف الساكسوفون
خبرة ١٥ سنة فى عزف الكيبورد
خبرة ٢ سنة فى تعليم الساكسوفون
خبرة ٨ سنوات فى تدريب الكيبورد

Informations supplémentaires

احضر الالة الموسيقية الخاصة بك

Lieu

En ligne depuis Égypte

Présentation

Saxophone الة ذات طابع خاص فهى تملك جزء من شخصية عازفها فأذا تنوى اتقانها يجب ان يكون لك مرشد له خبرة كبيرة بالالت ليساعدك على تخطى المراحل الاصعب الاولى في تعليمها و ليضعك على الطريق الصحيح الذى تبحث عنه سواء احترافيا او اكاديميا او عزف حتى للمتعه الشخصية و لن تجد افضل ممن سعى فى كل هذه الطرق بحثا عن هويته الموسيقية التى تشكلت عبر الكثير من الخبرات

Education

شاركت فى مسابقات عزف جماعى و فردى من ضمن مشاركات اوركيسترا جامعة قناة السويس فى مسابقات عديدة مثل مسابقة ابداع للعزف الهاوى و الاحترافي و مسابقة اسيوع شباب الجامعات
شاركت في تعليم الكثير من المتدربين للعزف على الة البيانو ووالساكسوفون من جميع الاغمار
SAXOPHONE

Expérience / Qualifications

...........................................Pianist
Saxophonist

............................................................................

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Durée

60 minutes

Enseigné en

arabe

anglais

Compétences

Musique pour enfants

Musique jazz

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Marine

5.0

(4)

Professeur particulier de violoncelle depuis 2013, j'enseigne au sein de l'asbl MagnAttitude et suis actuellement en Master au Conservatoire Royal de Liège.

Je m'adapte à chaque élève en fonction de son âge, de ses choix musicaux et de son emploi du temps, afin de favoriser une progression efficace entre les cours. Je peux accompagner des élèves déjà inscrits en académie qui souhaitent se perfectionner.

Mon objectif est de faire de la musique un véritable plaisir, et que chaque élève soit fier de ses progrès !

Ma pédagogie est très didactique, et j'ai un excellent contact avec les enfants grâce à mon Master pour devenir professeur des écoles en France, qui m'a permis d'effectuer 10 semaines de stages en écoles primaires.

Quentin

5.0

(4)

Ce cours est avant tout là pour vous donner envie de jouer de la basse, que ce soit un plaisir ! Il sera basé sur la pratique de l'instrument, sur la compréhension et le rôle de la basse.

La théorie sera en fonction de l'avancement de la pratique. Étape par étape, la pratique et la théorie seront ainsi complémentaires, et serviront forcément !

Avez-vous toujours rêvé de pouvoir jouer de la basse ? il est temps de se lancer !
Laissez la magie de la musique s'emparer de vous et devenez le/la bassiste accompli(e) que vous avez toujours voulu être !

Rejoignez mon cours de basse et laissez la musique apporter joie et sérénité dans votre vie. Inscrivez-vous dès maintenant et commencez votre aventure musicale !

“La musique donne une âme à nos cœurs et des ailes à la pensée.” - Platon

Je suis là aussi pour vous conseiller sur le matériel dont vous auriez besoin.
Des conseils sur le choix d’un amplificateur qui convient à vos besoins, et qui s’adapte à votre budget.
Le choix d’une première guitare, basse ou ukulélé, selon les critères que vous souhaitez.
Également pour le petit matériel, câbles jack, plectre/médiator, accordeur ou encore support d’instrument.

Possibilité d'offrir ce cours à l'un de vos proches, cadeau très apprécié pour les personnes qui voudraient se lancer dans l'aventure musicale !

Camille

5.0

(4)

Notre professeur utilisant, si nécessaire, une guitare électro-acoustique pour mieux accompagner votre voix et orienter certaines de ses subtilités, la philosophie d’enseignement est adaptée au niveau de chacun, selon le rythme de travail et la motivation.

Programme :
- techniques musicales : théorie (exemples : soutien, modes, couleurs, effets comme le vibrato ...) automatiquement suivie, pour chacun des exercices, de mises en pratique (exemples : exercices focalisant sur la justesse, la production de sons, "montagnes russes", temps, maintien de la note, diction, voyelles etc)
- travail sur le souffle et la gestion de la respiration
- conscience corporelle
- stabilité
- résonance
- improvisation/expression libre
- amélioration du confort vocal
- répertoire varié (s'adaptant à votre préférence)
- bien-être par la vibration de la voix
- développement personnel ou artistique - justesse, tenue des notes et précision - modes vocaux dont le timbre
- volumes : douceur et puissance - couleurs de son : du sombre au clair - effets vocaux, exigences de tessiture  - nuances : volumes, mimiques, attitudes, qualité du son - exploration de styles musicaux (folk, pop, classique, blues, rock, chanson, World music...)
- improvisation, effets et jeux vocaux, harmonies
-interprétation : travail sur les émotions, la gestuelle, la présence scénique.

Objectif : acquérir une technique vocale solide vous permettant de chanter avec justesse, aisance et expressivité.

L'apprentissage musical quant à lui, permettra de développer votre capacité d'écoute et de reproduction musicale, votre sens rythmique, votre expressivité, votre créativité et musicalité ainsi que la lecture de partitions.

Le travail est axé sur la pluridisciplinarité : voix, santé vocale, musique et expressivité corporelle, en insistant sur l’acquisition d’un placement vocal optimal, sur la gestion du stress en public et sur l’interprétation.

Cette méthode progressive et sur mesure vise à développer sa voix :
-Techniques de respiration
-Vocalises et exercices techniques adaptés aux besoins ;
- Travail du répertoire
- Accompagnement pour enregistrement studio et performance scénique
-exploration dynamique, diversification et libération de sa voix en s'amusant et dépassant ses limites.

Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux, disponibles toute l'année.

LE PROFESSEUR :
De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 17 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée.

➤ LIEU, HORAIRE
✓ Lieux :Genève-Lausanne. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

CONTACT / PROGRAMME

✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

Francesco

5.0

(4)

Musicien depuis l'age de 14 ans, je donne des cours depuis plus de 9 ans en tant que prof particulier.

Je me concentre sur vos envies, que ce soit pour améliorer votre vocabulaire (jazz ou autres genres modernes), ou apprendre les base de la contrebasse et basse électrique. Je porte une grande attention à l'application pratique des notions théoriques.
Itinéraire personnalisé selon les besoins et les souhaits de l'élève.

liste non exhaustives de ce que nous pouvons voir:

-techniques de base pour débutant
-apprentissage de morceaux de votre choix
-développer sa connaissance du manche (gamme, arpèges, triades)
-développer son oreille et improvisation
-développer son sens rythmique et le solfège
-théorie musicale, composition et arrangement

Mayssa

5.0

(4)

أقدم دروساً شاملة ومتخصصة في الموسيقى العربية والشرقية، مصممة لمساعدة الطلاب على بناء أساس موسيقي متين يجمع بين الفهم النظري والأداء العملي. يتبع المنهج أسلوباً واضحاً وتدريجياً، مُكيّفاً مع مستوى كل طالب وخلفيته وأهدافه الشخصية.

محتوى الدورة:

🎵 عود

مقدمة عن الآلة، والوضعية، وتقنية الريشة (ريشا)

دراسة المقامات العربية الأساسية والمتقدمة

فهم مسارات المقامات وتعديلاتها

الارتجال الحر والإيقاعي (التقاسم)

أداء مقطوعات موسيقية تراثية وأغانٍ عربية مختارة

تطوير التعبير الموسيقي الشرقي الأصيل

🎹 لوحة المفاتيح

تطبيق المقامات العربية على لوحة المفاتيح

تقنية الأصابع وتناسق اليد

غناء مصاحب بأسلوب شرقي

التمييز بين المقاييس الغربية والعربية

الاستخدام العملي للإيقاعات والأنماط العربية

🎼 سولفيجيو وقراءة البصر

مهارات قراءة النوتات الموسيقية خطوة بخطوة

التدريب السمعي والتعرف على الألحان

تمارين إيقاعية ولحنية

تحسين النبرة وتجنب الغناء أو العزف خارج النغمة

ربط السمع والصوت والآلة الموسيقية

📚 نظرية الموسيقى

بنية ونظرية المقامات العربية

الإيقاعات الشرقية والدورات الإيقاعية (الإقات)

التعبير اللحني والشكل الموسيقي

تحليل موسيقي للذخيرة العربية

أساسيات التأليف الموسيقي وتطوير اللحن

منهج التدريس:

مسار تعليمي تدريجي ومنظم

شروحات واضحة مدعومة بأمثلة عملية

تطبيق من خلال الأغاني العربية المعروفة

تمارين مخصصة لكل طالب

التوجيه المستمر وتقييم الأداء

لمن هذه الدورة؟

مبتدئون تماماً بدون أي خلفية موسيقية

الطلاب الذين يسعون إلى أساس أكاديمي متين

الهواة الذين يهدفون إلى تحسين مهاراتهم

الموسيقيون الراغبون في تعميق فهمهم للموسيقى العربية

Idris

5.0

(4)

Leren drummen?
Easy as 1,2,3.
Met mij leer je the basics, met je favorieten muziek meespelen en je eigen grooves op te bouwen.
Het liefst bij mij in de studio, maar het kan ook bij u.

Ik heb 15 jaar achter de kit in verschilde stijlen (rock, jazz, reggae, afrobeat).

Bij vragen stuur gerust een berichtje :)

Carlo

5.0

(4)

Cours pour apprendre ou perfectionner la maîtrise du violon ou de l'alto. J'espère pouvoir vous apprendre toutes les bases de l'instrument de manière ludique et calme. Si vous êtes passionné par la musique et plus particulièrement par ces instruments, je vous encourage à l'essayer avec moi !

Leonor

5.0

(4)

For anyone willing to immerse themselves in the fantastic world of music and also "early music", the music wrote between the XVII and XVIII centuries. I offer dynamic lessons for all ages, from music theory to an instrument, the cello. For the most curious, the baroque cello and early music can become a huge passion.

John

5.0

(4)

I teach online via Zoom, using software which allows you to see the exact keys I'm playing on my keyboard.

My teaching method is to focus on whatever type of music the student loves most, and to build from there. I believe that many people give up their dream of playing an instrument simply because they aren't inspired enough, so my goal is to instill a love for music, whatever that means personally for each individual student.

Everyone learns differently and has their own pace and rhythm. I have some students who like to have a regular weekly or biweekly lesson, and others who just get in touch once in a while when they have digested the previous lesson and feel ready to build on it. Whatever the case, I am very flexible and we can figure out what works best for you.

A bit about me:

Originally honing my skills on the British jazz scene and holding residencies in restaurants and bars around the country, I then went on to tour the world playing on cruise ships, hotels and festivals. I returned to London to complete my master's in jazz piano at the Guildhall School of Music, and during this time performed regularly at Ronnie Scotts, The Vortex and many other venues across the UK. I then spent two years in South America learning about salsa and Cuban music. I now mainly work as a transcriber, writing sheet music for all instruments including full Big Band scores. I have also worked extensively in musical theatre, most recently as musical director for 'Jersey Boys', and on the first US national tour of 'Summer: the Donna Summer Musical'. The video shown below is from my stint playing and directing 'After Midnight', a show set to the music of the Duke Ellington Big Band.

Charles

5.0

(4)

Looking for expert private guitar lessons with a professional British guitarist? You’re in the right place.

I’m Charlie – a London-based guitarist with over 20 years of professional experience performing at international events, teaching privately, and mentoring high-performance individuals, including elite athletes and students in the UK and the UAE. I trained under a world-renowned session musician and was classically educated at grammar school in London. I bring a calm, tailored and confidence-building approach to every lesson – whether you’re a total beginner, self-taught intermediate or experienced player looking to deepen your technique or theory.

Every lesson is taught live by me, 1:1 via Zoom or another platform of your choice. You’ll get a completely personalised, structured learning experience – built around your pace, style, goals and confidence level.

Lessons are available internationally and I currently teach students across the UK, UAE, Hong Kong & China and all of Europe. I work with children, teenagers, adults and seniors – and always tailor the tone of the session to you.

Let’s build something musical together.

Nilou

5.0

(4)

I am a piano teacher graduated from the Conservatoire de Paris with over 17 years of teaching experience, specializing in piano lessons for children and young learners.

My classical conservatory training provides a strong technical and musical foundation, which I adapt carefully for children in a supportive and encouraging learning environment.

I believe that a solid classical base, combined with motivation and enjoyment, is essential for long-term musical development. Lessons are structured yet flexible and always adapted to each child’s age, personality, and attention span.

In addition to my musical training, I integrate principles of child psychology into my teaching to help children stay engaged, confident, and genuinely interested in piano.

I work closely with parents and provide clear feedback on progress, motivation, and healthy practice habits at home.

Clémentine

5.0

(4)

L'art de chanter, toute une technique, n'est-ce-pas !?
Chanteuse et professeure de chant depuis 8 ans, l'objectif de mes cours est de vous guider dans le développement de votre aisance vocale et la découverte de votre voix.
Les cours sont individuels et personnalisés selon les souhaits et aptitudes de chacun•e.
Les séances commencent par un échauffement corporel et vocal et s'articulent ensuite autour de jeux vocaux, d'exercices de respiration, de l'étude de musiques et des techniques associées.
Le but est d'explorer sa voix et l'apprivoiser en alliant technique vocale avec plaisir de chanter.

David

5.0

(4)

Curso de guitarra abierto a todos los niveles, desde principiantes hasta estudiantes avanzados.

El curso abarca guitarra clásica y guitarra eléctrica, así como guitarra pop y composición, ofreciendo una formación integral adaptada a los intereses del estudiante.

Al inicio, se realizará una evaluación del nivel, con el fin de identificar habilidades técnicas, conocimientos musicales y experiencia previa. A partir de esta evaluación, y tomando en cuenta las metas, objetivos y gustos musicales del alumno, se diseñará una metodología personalizada, orientada al desarrollo técnico, musical y creativo.

El enfoque del curso busca equilibrar técnica, interpretación, comprensión musical y expresión personal, permitiendo al estudiante avanzar de manera sólida y consciente, independientemente del estilo que desee profundizar.

Nathan

5.0

(4)

Learn music through play and improvisation from the very first lesson

I offer music lessons open to all levels, from complete beginners to more experienced musicians.

My teaching approach is based on a simple idea: enjoyment is the driving force behind learning.
That is why instrumental technique and music theory are applied directly through playing, rather than through an accumulation of exercises disconnected from real musical practice.

A highly personalized and adaptable approach

I do not follow a rigid method or offer identical programs for everyone.

Each student’s individuality is highlighted and enhanced rather than suppressed to fit into a fixed framework.

Every student progresses through the music they love and want to play.

Rather than studying theoretical concepts in the abstract, we approach them only when they directly support the music currently being learned. The goal is to create a direct connection between what is learned and what is played.

My intention is for students to gradually discover and build their own way of learning and playing, leading toward independence in musical learning and exploration.

⸻

Instruments and areas taught

I offer:

• Improvisation for all instruments and all styles
• Instrumental technique for clarinet, guitar, and ukulele
• Composition guidance
• Foundations of harmony applied to practical playing

⸻

Typical lesson structure

Each lesson is based on a piece of music or a concrete musical support.

The work may include:

• Simple analysis of the piece to guide the learning process
• Work on phrasing, rhythm, harmony, tone, and musical expression
• Immediate application through playing and improvisation

The goal is to improve while staying connected to real music and the pleasure of playing.

⸻

Who are these lessons for?

These lessons are suitable for:

• Beginners who want to start playing quickly
• Amateur musicians who want to learn improvisation
• People looking for a freer and more creative approach
• Musicians who want to progress without a strictly academic teaching style

⸻

My goal

To help you develop your musical expression and find your own way of playing and learning.

Maria

5.0

(4)