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M. Mohamed est un professeur très enthousiaste. Nos séances étaient axées sur la compréhension de la structure des questions de mathématiques de l'ACT. Nous avons passé en revue les types de questions les plus courants, les raccourcis pour les résoudre plus rapidement et comment éviter les pièges de formulation. Nous avons également passé du temps à revoir des sujets spécifiques jusqu'à ce qu'ils soient clairs.
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