Donnez à vos personnages une psychologie crédible. Donnez à votre histoire une structure qui tient debout. Auteure, scénariste et fondatrice de La Clinique de l'auteur·e, j'accompagne les écrivain·es qui sentent que leur texte a du potentiel, mais n'arrive pas encore à révéler toute sa force. Pendant 7 ans, j'ai travaillé aux côtés de sociétés de production sur des bibles de séries, un exercice où tout repose sur deux piliers : la profondeur des personnages et la solidité de la structure narrative. Ma singularité ? J'ai également étudié la psychothérapie. Cette double formation me permet de lire un texte différemment. Derrière chaque personnage, je cherche ce qui le construit, ce qui le motive, ce qui le fait agir. Car un personnage marquant n'est pas seulement intéressant : il est cohérent, vivant et profondément humain. Au fil des années, j'ai développé une approche qui combine analyse psychologique, narration et accompagnement créatif. J'aide les auteur·es à clarifier leurs intentions, débloquer leurs projets, renforcer leurs intrigues et donner plus d'épaisseur à leurs personnages sans jamais sacrifier leur voix. Aujourd'hui, j'accompagne en individuel des romanciers, scénaristes, dramaturges et auteur·es de tous niveaux dans un cadre confidentiel, exigeant et profondément bienveillant. Parce qu'un bon texte ne naît pas seulement du talent. Il naît aussi du bon regard au bon moment. Les séances : Votre histoire est là. Mon rôle est de l'aider à trouver sa forme la plus juste. Vous avez une idée de roman qui tourne en boucle dans votre tête ? Un manuscrit bloqué au milieu du parcours ? Des personnages qui refusent de prendre vie sur la page ? Ou simplement l'impression que quelque chose ne fonctionne pas sans savoir quoi ? C'est précisément pour cela que j'ai créé La Clinique de l'auteur·e. Ici, pas de cours magistral, pas de méthode toute faite, pas de recettes miracles. Je vous propose un accompagnement individuel centré sur votre projet : roman, nouvelle, scénario, pièce de théâtre, bible de série ou simple idée encore embryonnaire. Pendant une heure, nous disséquons ensemble votre texte comme un médecin examinerait un dossier : personnages, structure, enjeux, cohérence, tensions, blocages, rythme, narration. Nous identifions ce qui fonctionne, ce qui résiste et surtout ce qui peut être développé. Je ne suis ni juge ni correctrice. Je suis votre sparring partner créatif. Un regard extérieur expérimenté capable de poser les bonnes questions, de révéler les angles morts et de vous aider à retrouver de l'élan lorsque l'écriture devient solitaire. Une précision importante : nous n'écrivons pas pendant la séance. Vous venez avec votre texte, vos doutes, vos questions ou vos blocages. Nous travaillons sur ce qui existe déjà pour vous permettre de repartir avec une vision plus claire, des pistes concrètes et l'envie de retourner écrire. Parce qu'au fond, chaque auteur a parfois besoin de quelqu'un qui comprenne autant son texte que ce qu'il traverse en l'écrivant.

J'ai débuté la batterie à l’âge de 4 ans, avec déjà le rêve d’en faire un jour mon métier et de participer à des projets aussi bien sur scène qu’en studio. Au fil de mon apprentissage, je me suis formé dans différentes écoles de musique, puis auprès de batteurs professionnels, notamment à travers le cursus intensif de la Groove Academy, école de batterie située dans le XIe arrondissement de Paris. J'ai ensuite poursuivi ma formation auprès d’un batteur reconnu, ayant notamment accompagné de nombreux artistes de variété et participé aux plus grands musicals de ces dernières années. Ces années de pratique et de formation me permettent de développer un jeu polyvalent, un son personnel, une grande précision rythmique et la capacité de m'adapter à des contextes musicaux très variés. De la préparation d’un set live à l’adaptation de dernière minute en studio, en passant par le relevé, l’écriture ou le co-arrangement d’un morceau, ces expériences ont progressivement enrichi ma manière d’aborder la batterie et la musique. Depuis mon arrivée à Paris, j'ai multiplié les projets et les expériences sur scène comme en studio, de la French Pop à des projets Indie Rock comme celui de Marek Zerba. Je fais également partie du groupe parisien de shoegaze Healees, avec lequel je co-arrange, enregistre et me produis en France et en Europe. Je participe parallèlement à différents projets indépendants comme la pop brésilienne d’Isabella Green Catani ou encore Banga, collectif de reprises résident des nuits du Supersonic à Paris. Cette diversité d’expériences nourrit aujourd’hui mon approche pédagogique : transmettre une batterie vivante, musicale et adaptée à chaque élève, tout en développant l’écoute, le rythme et le plaisir de jouer :)

es maths te posent problème, ou tu veux simplement gagner en confiance et progresser ? Je propose des cours particuliers de mathématiques pour les élèves du collège (6e à 3e) et du lycée (2nde à première). Ensemble, nous reprenons les bases là où elles ont bloqué, puis nous avançons à ton rythme : calcul littéral, équations, fonctions, géométrie, probabilités, suites, dérivation... Chaque séance s'appuie sur ton programme et tes exercices de classe, avec des explications claires et beaucoup de pratique. Je peux t'aider à comprendre une leçon, à faire tes devoirs en autonomie, ou à préparer un contrôle, le brevet ou le bac. L'objectif est que tu comprennes vraiment, pas seulement que tu appliques des formules. Ambiance bienveillante, méthode et patience garanties.

Je suis agrégé en Mathématiques et détenteur d'un Master à l'université de Rennes 1. Avant la fac, j'ai fait une classe préparatoire MPSI-MP au lycée Chateaubriand, je peux donc partager mon expérience et donner des conseils sur comment réussir sa prépa. Je pense que la compréhension des maths provient avant tout de la pratique : par exemple, on comprend beaucoup mieux un théorème lorsqu'on l'applique régulièrement ou lorsqu'on a essayé de le démontrer par soi-même. Pour cette raison, je donne des exercices à chercher avec l'aide du cours, le but étant de voir le cours en action plutôt que de l'apprendre par cœur de manière mécanique. Lors de la correction d'un exercice, j'essaie d'exposer différentes manières de voir le problème afin de le mettre en lumière. J'essaie aussi d'expliciter comment j'ai personnellement résolu l'exercice (notamment les différentes pistes que j'ai explorées, même celles qui n'ont pas fonctionné) et j'encourage l'élève à faire de même : cela permet de se créer ses propres techniques de résolution de problème.

Je m'appelle Henri, j'ai 24 ans et je suis en première année de doctorat à Jussieu. J'ai obtenu mon baccalauréat spécialité mathématiques mention très bien en 2020. J'ai par la suite fait deux ans de classe préparatoire MPSI/MP* au lycée Kleber à Strasbourg suite à quoi j'ai intégré l'Ecole Nationale des Ponts et Chaussées à Paris. Pendant mes deux premières années en école d'ingénieur, je me suis spécialisé en mathématiques et en mécanique. J'ai conclu mon cursus ingénieur en faisant un double diplôme avec un Master de recherche en mathématiques à Jussieu, obtenu en juin dernier. Je propose des cours particuliers depuis 3 ans maintenant. Pour donner une idée, l'an dernier, je suivais 2 élèves : Un au lycée et un en licence de mathématiques. Je propose des cours en présentiel et, en fonction du niveau et des objectifs de l'élève, je peux éventuellement apporter des ressources extérieures (comme mes propres supports de cours par exemple). Enfin, je précise que je peux également proposer des cours en anglais (niveau C1 certifié) pour les étudiants étrangers. Je peux me déplacer via la ligne 5 de métro. N'hésitez pas à me contacter pour plus de renseignements.

Mes cours de français, de français langue étrangère (FLE) et de philosophie s’adressent aux élèves, étudiants et adultes qui souhaitent progresser, reprendre les bases, préparer un examen ou simplement gagner en confiance. En français, nous pouvons travailler la grammaire, la conjugaison, l’orthographe, le vocabulaire, la compréhension et l’expression écrite ou orale. Je peux également accompagner les élèves dans l’étude de textes, l’analyse, la méthodologie et la préparation des examens, du primaire jusqu’aux études supérieures. Pour les apprenants en FLE, le cours est entièrement adapté au niveau de départ et aux objectifs de chacun. Nous pouvons travailler la compréhension orale et écrite, la conversation, le vocabulaire, la grammaire et les situations de la vie quotidienne, mais aussi préparer les différents niveaux du DELF. L’objectif est de progresser progressivement et de pouvoir utiliser le français avec davantage d’aisance et de confiance. En philosophie, je propose un accompagnement particulièrement adapté aux lycéens et aux étudiants : compréhension des notions, analyse de textes philosophiques, construction d’une problématique, dissertation, explication de texte, argumentation et méthodologie. Je veille surtout à ce que l’élève comprenne réellement les concepts et apprenne à construire sa propre réflexion, plutôt que de simplement mémoriser un cours. Chaque séance est personnalisée selon le niveau, les difficultés et les objectifs de l’élève. Nous avançons progressivement, avec des explications claires, des exemples, des exercices et un suivi des progrès. Que vous souhaitiez améliorer votre français, apprendre le français comme langue étrangère, préparer un examen ou développer votre réflexion philosophique, je serai ravie de vous accompagner dans votre progression, toujours avec sérieux, patience et bienveillance.

Je m'appelle Mélanie, je suis tutrice particulière de français et d'anglais et de langue maternelle française. Je poursuis actuellement des études de lettres à l'université, un parcours qui a renforcé ma passion pour la langue, la culture et la communication. Je possède également un profil international : j'ai suivi une formation en journalisme dans un établissement privé et obtenu une certification en histoire à Harvard, le tout en anglais ce qui m'a permis de devenir bilingue. J'adapte mes cours au niveau, aux besoins et aux objectifs de chaque élève, qu'il souhaite améliorer son expression orale ou écrite, sa maîtrise de la grammaire ou sa confiance en soi.

Bonjour ! Hello ! Guten Tag ! Buna ziua ! Konichiwa ! Je donne des cours de Français (FLE) particuliers ou en entreprise. Je me déplace CHEZ VOUS ! J'enseigne en Français avec une méthode vivante et moderne. Je suis titulaire d'un Master 2 en linguistique. Je peux enseigner à tout public, y compris à des groupes d'origines multinationaux sans soucis ! Pas de discrimination avec moi ! Que ce soit de culture, d'origine, d'appartenance à un milieu, de genre, ou de religion. Je peux aussi adapter les cours en fonction de ces critères si besoin. Ma dynamique de cours dépend de chaque demande et elle peut être totalement personnalisée en fonction des besoins : - Passage de diplômes ou certifications (DELF/DALF...) pour débutants ou confirmés - Mise à niveau pour la prise ou reprise d'études - Apprentissage pour le plaisir et/ou la culture - Aide à la traduction (oral, écrit, documents, dissertations, compte rendus...) - Préparation pour un voyage / un évènement - Français sur objectifs spécifiques (FOS) pour du vocabulaire et des mises en situation professionnelles (exemples: Monde médical, militaire, pédagogique, social, vocabulaire informatique...) - Création de supports pour les entreprises (Powerpoints et outils de traduction en entreprise plurilingue, flyers ou brochures d'accompagnement...) - Insertion des populations migrantes - etc... Je suis spécialisée pour l'enseignement des adultes et adolescents, toutefois je peux également enseigner aux enfants qui ont déjà des bases en lecture et écriture ainsi qu'aux personnes du spectre Autistique (compétence acquise en enseignant à un proche concerné) Compréhension Orale / Compréhension écrite / Production Orale / Production écrite >>> OUI ! BONUS : Titulaire de 2 masters 2, mon autre spécialité est la prise de vue/ Photo / Lumière et cinéma >>> Je peux enseigner tout le vocabulaire ET les techniques relatives à ces domaines.

Je suis étudiant en fin de cycle classique au conservatoire et pianiste depuis 13 ans. Être toujours en apprentissage me permet de mieux comprendre les enjeux auxquels on fait face lorsque l'on débute le piano. Je saurai vous guider dans l'approche que l'on en fait. Mon but est d'abord de susciter chez mes élèves un goût pour cet instrument. J'écoute vos envies et vos goûts, et nous naviguons autour de ceux-ci pour trouver ce qui vous plaît et avancer ainsi de morceaux en morceaux J'aime particulièrement travailler l'oreille, ce qui permet de se détacher de l'aridité parfois de la partition et de s'ouvrir à d'autres styles musicaux. J'ajoute à cela des exercices techniques importants qui permettent de gagner en confiance dans le toucher (gammes, Hanon, Czerny...) Puis j'aborde le solfège (en fonction des volontés de chacun.e) de manière à devenir à l'aise avec le déchiffrage et autonome avec les partitions (J.M. Allerme) J'adresse ce cours aux adultes débutants, dans leurs premières années de pratique, jusqu'aux jeunes enfants commençant tout juste le piano.

Bonjour, Je propose des cours de violon pour débutants. Forte d'une formation de 11 ans de violon (classique) et actuellement chanteuse professionnelle, je donne des cours débutants adulte/enfant. Le but est d'apprendre tout en comprenant les bases de la musique, de manière agréable et dans la bonne humeur, étape par étape car le violon est un instrument difficile :) Je peux m'adapter à votre répertoire, discutons-en ensemble ! Je serais ravie d'échanger avec vous.

Nous définissons ensemble le contenu des cours en partant de vos envies et objectifs. J’utilise une panoplie d'outils et de supports pédagogiques pour m'adapter au mieux à votre niveau : enregistrements audio & vidéo, tablatures, partitions, texte, schémas, ... Pour les plus motivés il y aura la possibilité de participer à un petit concert de fin d'année, afin de se familiariser avec la scène et de jouer devant un public !