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Since August 2015
Instructor since August 2015
Cours particuliers d'aide aux devoirs, méthodologie, soutien scolaire, biologie, chimie, mathématiques, physique
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From 25.54 $ /h
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Enseignant en sciences, je donne des cours particuliers de sciences (physique, biologie et chimie) ainsi que des cours de mathématique sur Bruxelles.

Ces cours sont destinés aux élèves du 1er et 2ème degré secondaire.

Les cours donnés respectent et se bases sur les exigences du programme scolaire de la communauté française et permettent à l'élève d'être en phase avec les cours donnés à l'école.

En tant qu'enseignant, la pédagogie et la manière d'aborder la matière sous différents angles sont les clés de la compréhension et de la réussite.

Je peux expliquer (ou réexpliquer) la matière, réviser ou aborder la matière en avance.

Les cours peuvent être donné par petites heures de cours ou un suivi scolaire durant toute l'année.

Je prépare également les élèves au CE1D de sciences et de mathématiques.

Mon expérience dans les écoles me permet de déceler rapidement les lacunes et les points forts de l'élève afin celui-ci devienne petit à petit autonome.

Mon objectif est que l'élève comprenne la matière et puisse la restituer correctement à sa manière.

Mon CV:

Bachelier en régendat sciences (enseignement)
Formation à la neutralité
enseignant dans les écoles suivantes :

- Collège la Fraternité
- Centre scolaire Saint-Michel
- Institut Saint Vincent de Paul
- Collège Saint-François

Ce professeur peut vous recevoir chez lui
Ce professeur se déplace au domicile de l'élève


Location
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At student's location :
  • Around Brussels, Belgium
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At teacher's location :
  • Avenue de l'Héliport, 1000 Bruxelles, Belgique
Age
Children (7-12 years old)
Teenagers (13-17 years old)
Student level
Beginner
Intermediate
Advanced
Duration
60 minutes
The class is taught in
French
Availability of a typical week
(GMT -05:00)
New York
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At student's home
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04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Joachim
J'identifie premièrement quels sont les points qui posent problème afin d'augmenter l'efficacité des cours. Ensuite, en fonction des demandes et des difficultés de l'élève, je réexplique certains concepts théoriques mal compris et résous des exercices avec lui.

Pour la théorie, je fais en sorte d'expliquer la matière comme j'aurais aimé qu'on me l'explique durant mes études et je revois les points du cours sous de nouveaux angles afin de faciliter la compréhension. Pour les exercices, je laisse d'abord l'élève proposer sa méthode de résolution car chaque problème peut être abordé de plusieurs manières et qu'il est bien plus productif de partir des idées de l'élève.

Je privilégie la compréhension au par coeur car je considère que la mémorisation n'est que rarement nécessaire en maths et en sciences. Une fois que la matière est parfaitement assimilée, on la retient beaucoup plus longtemps que si on l'étudie sans la comprendre.

Mes études d'ingénieur m'ont permis de mieux lier les concepts abstraits des mathématiques et des sciences à des problèmes concrets. Si l'élève en a besoin, je peux donc facilement donner de nombreux exemples visuels et intuitifs afin d'accélérer la compréhension.

Ce que j'offre:

- Un large bagage théorique: de solides connaissances en mathématiques (algèbre, analyse, trigonométrie et géométrie) et une compréhension poussée en physique et en chimie (mécanique rationnelle, science des matériaux, mécanique des fluides, ...).
- Des cours didactiques, interactifs et personnalisés.
- Le plaisir de partager mes connaissances et une aisance dans la transmission des savoirs.
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Ahmed
Bonjour chers parents ! Imaginez si quelqu'un pouvait rendre les mathématiques amusantes. À tous les niveaux, rendre l'apprentissage intéressant et toujours travailler sur les fondamentaux. Peu importe ce qu'ils apprennent, l'objectif de mes cours est de rendre les enfants intelligents dans leur ensemble, et pas seulement en mathématiques. Je le fais en leur donnant des exemples dans des langues qu'ils comprennent, avec des exemples qu'ils comprennent. Par exemple, je peux expliquer des équations linéaires en faisant des biscuits ou en utilisant le football. J'ai expliqué des équations graphiques en utilisant la musculation et la gym pour illustrer. J'explique les pourcentages en utilisant les statistiques de course automobile et les courses de dragsters. Ou, en parlant de trigonométrie, en utilisant Fortnite et Minecraft !

J'essaie de faire en sorte que vos enfants soient moins dépendants de leurs calculatrices et qu'ils utilisent plutôt leur cerveau. L'objectif est de les rendre intelligents en dehors des mathématiques, mais aussi dans la vie !

Grâce à mes rencontres individuelles avec votre enfant, je lui explique patiemment les mathématiques et d'autres matières de manière à ce qu'il les comprenne. Les enfants apprennent et, surtout, ils n'ont plus peur des mathématiques lorsqu'ils voient que c'est facile ! Croyez-moi, les enfants sont super intelligents de nos jours. Ils n'ont pas besoin de tuteur, ils ont vraiment besoin d'une animatrice ! Je suis heureuse d'être leur animatrice !
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J'identifie premièrement quels sont les points qui posent problème afin d'augmenter l'efficacité des cours. Ensuite, en fonction des demandes et des difficultés de l'élève, je réexplique certains concepts théoriques mal compris et résous des exercices avec lui.

Pour la théorie, je fais en sorte d'expliquer la matière comme j'aurais aimé qu'on me l'explique durant mes études et je revois les points du cours sous de nouveaux angles afin de faciliter la compréhension. Pour les exercices, je laisse d'abord l'élève proposer sa méthode de résolution car chaque problème peut être abordé de plusieurs manières et qu'il est bien plus productif de partir des idées de l'élève.

Je privilégie la compréhension au par coeur car je considère que la mémorisation n'est que rarement nécessaire en maths et en sciences. Une fois que la matière est parfaitement assimilée, on la retient beaucoup plus longtemps que si on l'étudie sans la comprendre.

Mes études d'ingénieur m'ont permis de mieux lier les concepts abstraits des mathématiques et des sciences à des problèmes concrets. Si l'élève en a besoin, je peux donc facilement donner de nombreux exemples visuels et intuitifs afin d'accélérer la compréhension.

Ce que j'offre:

- Un large bagage théorique: de solides connaissances en mathématiques (algèbre, analyse, trigonométrie et géométrie) et une compréhension poussée en physique et en chimie (mécanique rationnelle, science des matériaux, mécanique des fluides, ...).
- Des cours didactiques, interactifs et personnalisés.
- Le plaisir de partager mes connaissances et une aisance dans la transmission des savoirs.
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Bonjour chers parents ! Imaginez si quelqu'un pouvait rendre les mathématiques amusantes. À tous les niveaux, rendre l'apprentissage intéressant et toujours travailler sur les fondamentaux. Peu importe ce qu'ils apprennent, l'objectif de mes cours est de rendre les enfants intelligents dans leur ensemble, et pas seulement en mathématiques. Je le fais en leur donnant des exemples dans des langues qu'ils comprennent, avec des exemples qu'ils comprennent. Par exemple, je peux expliquer des équations linéaires en faisant des biscuits ou en utilisant le football. J'ai expliqué des équations graphiques en utilisant la musculation et la gym pour illustrer. J'explique les pourcentages en utilisant les statistiques de course automobile et les courses de dragsters. Ou, en parlant de trigonométrie, en utilisant Fortnite et Minecraft !

J'essaie de faire en sorte que vos enfants soient moins dépendants de leurs calculatrices et qu'ils utilisent plutôt leur cerveau. L'objectif est de les rendre intelligents en dehors des mathématiques, mais aussi dans la vie !

Grâce à mes rencontres individuelles avec votre enfant, je lui explique patiemment les mathématiques et d'autres matières de manière à ce qu'il les comprenne. Les enfants apprennent et, surtout, ils n'ont plus peur des mathématiques lorsqu'ils voient que c'est facile ! Croyez-moi, les enfants sont super intelligents de nos jours. Ils n'ont pas besoin de tuteur, ils ont vraiment besoin d'une animatrice ! Je suis heureuse d'être leur animatrice !
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