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Since August 2024
Instructor since August 2024
Profesor / Tutor a la Introducción a la Informática y Tecnología de la Información
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From 35 € /h
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La informática es una disciplina esencial en el mundo moderno, abarcando desde la programación básica hasta la gestión avanzada de sistemas de información. Como estudiante de este curso, tendrás la oportunidad de iniciar tu camino en el mundo de la informática y las tecnologías de la información. He diseñado este curso como una introducción práctica y accesible para principiantes, enfocado en tres áreas clave: Informática, Iniciación a la Informática, y Tecnología de la Información.

En este curso, aprenderás los fundamentos de la informática, incluyendo el uso y manejo de sistemas operativos, herramientas de productividad, y principios básicos de programación. Además, exploraremos las tecnologías de la información, su impacto en la sociedad, y cómo utilizar de manera efectiva los recursos tecnológicos en diferentes contextos. A través de lecciones prácticas y ejemplos reales, desarrollarás habilidades que te permitirán comprender y aplicar conceptos informáticos en tu vida diaria y profesional.

Al finalizar el curso, estarás equipado con los conocimientos necesarios para avanzar a niveles más complejos de estudio en informática y tecnología, sentando una base sólida para tu desarrollo continuo en este apasionante campo.
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Online from Dominican Republic
About Me
¡Hola! Soy Carlos, profesor y tutor en el apasionante mundo de la informática. Con una sólida formación en Informática y Tecnología de la Información y varios años de experiencia enseñando a estudiantes de diversos niveles, estoy aquí para ayudarte a descubrir y dominar los fundamentos de la informática y la tecnología de la información.

Mi enfoque se centra en ofrecer una educación accesible y práctica, diseñada para que puedas aplicar los conocimientos adquiridos de inmediato en tu vida diaria y profesional. A lo largo de mis cursos, utilizaré ejemplos reales y ejercicios prácticos para que puedas comprender mejor los conceptos y herramientas informáticas esenciales.

Para aprovechar al máximo nuestras clases, te recomiendo que completes tu perfil con la mayor cantidad de información posible. Esto me permitirá adaptar el contenido del curso a tus necesidades específicas y ayudarte a alcanzar tus objetivos de aprendizaje de manera más efectiva. Información como tu nivel de conocimientos previos, tus intereses particulares en informática y tecnología, y tus objetivos profesionales o personales serán de gran ayuda.

Estoy emocionado de comenzar este viaje contigo y de ayudarte a construir una base sólida en informática y tecnología de la información. ¡Vamos a aprender y crecer juntos!
Education
Tecnólogo en Informática y Tecnología de la Información

Universidad Tecnológica del Cibao Oriental
Julio 2024
Como tecnólogo en Informática y Tecnología de la Información, adquirí una sólida base en programación, administración de sistemas, bases de datos, redes de computadoras, y seguridad informática. Mi enfoque se centró en el desarrollo de soluciones tecnológicas prácticas y la gestión eficiente de sistemas de información.
Certificaciones y Cursos Adicionales

Técnicas de Supervisión Empresarial
Buenas Prácticas de Almacén
Auxiliar de Contabilidad
Introducción a la Programación
Taller de Formación para Jóvenes Modelos
Técnicas Docente Virtual
Mi formación académica y profesional me ha proporcionado una base sólida y actualizada en el campo de la informática y la tecnología de la información, permitiéndome ofrecer una enseñanza de calidad y relevante para el mercado laboral actual.
Experience / Qualifications
Soy Carlos y tengo una amplia experiencia en el campo de la Informática y Tecnología de la Información. A lo largo de mi carrera, he trabajado en diversos roles que abarcan desde la gestión de sistemas de información hasta el desarrollo de soluciones tecnológicas innovadoras. Algunas de mis calificaciones y logros incluyen:

Título de Tecnólogo en Informática y Tecnología de la Información de la Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, obtenido en julio de 2024.
Certificaciones en áreas clave, como Técnicas de Supervisión Empresarial, Buenas Prácticas de Almacén, Auxiliar de Contabilidad, Introducción a la Programación, Taller de Formación para Jóvenes Modelos y Técnicas Docente Virtual.
Experiencia Profesional en empresas de tecnología, liderando equipos en proyectos de desarrollo de software, implementación de sistemas ERP y gestión de infraestructuras tecnológicas.
Docencia y Tutorización, con varios años de experiencia enseñando cursos de informática y tecnología a estudiantes de diferentes niveles, desde principiantes hasta avanzados. He diseñado e impartido cursos que cubren desde los fundamentos de la informática hasta tecnologías emergentes.
Contribuciones a la Comunidad, participando activamente en conferencias, seminarios y talleres sobre tecnología, además de colaborar en proyectos comunitarios que buscan mejorar la alfabetización digital.
Mi objetivo es proporcionar una educación de calidad que te prepare para enfrentar los desafíos del mundo tecnológico actual. Estoy comprometido a ayudarte a desarrollar las habilidades y conocimientos necesarios para triunfar en el campo de la informática y la tecnología de la información.
Age
Children (7-12 years old)
Teenagers (13-17 years old)
Adults (18-64 years old)
Seniors (65+ years old)
Student level
Beginner
Intermediate
Advanced
Duration
60 minutes
The class is taught in
Spanish
Availability of a typical week
(GMT -05:00)
New York
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Online via webcam
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04-08
08-12
12-16
16-20
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Gaëlle
Mientras los adultos todavía debaten si los niños deberían usar IA, los niños ya la están usando.
La pregunta no es "¿deberían?" sino "¿cómo lo hacemos de forma inteligente?"

En este curso, tu hijo descubrirá:
✓ Qué es la IA de verdad: no magia, no misterio. Cómo piensan las máquinas, qué pueden hacer y qué no pueden hacer
✓ Cómo funciona ChatGPT: no solo "haz una pregunta y obtén respuesta," sino por qué responde así, dónde se equivoca, cuándo confiar en él
✓ Qué son LLMs (Large Language Models): en lenguaje que entiende, no jerga técnica
✓ Crear con IA — avatares personalizados, historias interactivas, proyectos propios usando herramientas reales
✓ Pensar críticamente sobre IA: Sesgo, privacidad, creatividad. ¿Qué hace mejor la IA que los humanos? ¿Qué no?
✓ Aplicaciones reales: Cómo la IA transforma medicina, educación, arte, videojuegos, tu vida cotidiana
Por qué es diferente:
La mayoría de cursos de IA para niños enseñan "aquí está la herramienta, úsala." Yo enseño cómo pensar sobre IA.
Tu hijo aprenderá a ver la IA no como magia negra o solución a todo, sino como una herramienta poderosa que tiene límites.
Y, más importante: que él puede controlar cómo la usa.

Qué se lleva a casa:
Proyectos reales que creó (avatar personalizado, aplicación interactiva, análisis de un caso IA real). Una comprensión real de cómo funciona. Y la capacidad de usar IA de forma responsable y creativa.

Formato: Online | Sesiones de 60–90 min | Flexible, adaptado a su edad y ritmo

Para niños de 8-16 años que hacen preguntas como "¿Cómo sabe ChatGPT?"
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Ai
Después de una evaluación inicial, este curso está diseñado para transformar a su hijo de un consumidor pasivo de tecnología en un creador de IA activo y ético.

Basado en la hoja de ruta personalizada desarrollada en la primera sesión, el programa de 5 semanas ofrece un aprendizaje estructurado y basado en proyectos adaptado a las fortalezas cognitivas e intereses de su hijo, abordando específicamente cualquier barrera de aprendizaje identificada durante la fase de diagnóstico.

Lo que logramos en 5 semanas:
Semanas 1-2: Fundamentos del Aprendizaje Automático y Pensamiento Crítico: Vamos más allá de las definiciones, utilizando proyectos interactivos para comprender cómo la IA "aprende" (datos, sesgos, reconocimiento de patrones). Esto desarrolla el pensamiento crítico sobre la tecnología que utilizan a diario.

Semanas 3-4: IA Generativa Ética para la Creatividad: Los estudiantes aprenden a dominar la ingeniería de prompts (instrucciones) para crear arte digital, historias o conceptos de juegos utilizando herramientas de IA generativa. La Seguridad y la Ética son primordiales: nos centramos en el uso responsable, la ciudadanía digital y los conceptos básicos de derechos de autor.

Semana 5: El Proyecto Final de Creador IA: Un mini-proyecto personalizado (por ejemplo, entrenar un clasificador de imágenes simple o escribir una historia totalmente co-autorizada por IA) para demostrar la autonomía y la maestría de los conceptos centrales.

Como educador tecnológico especializado y coach con más de 10 años de experiencia, garantizo:
Integración SEN (Necesidades Educativas Especiales): Adaptación continua de los requisitos del proyecto y los métodos de entrega para asegurar que los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (SEN) mantengan la confianza y un progreso medible.

Transferencia de Habilidades: Enseñamos habilidades que se transfieren directamente a los proyectos escolares, no solo teoría de IA, sino alfabetización digital avanzada y resolución de problemas estructurada.
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Raouf
Objectif : Comprendre l'IA sans peur, l'utiliser pour simplifier sa vie et savoir identifier les pièges numériques.

1 : Démystifier l'IA (C'est quoi exactement ?)
L’IA n’est pas un robot de film : Différence entre la fiction et la réalité.

Comment ça marche (simplement) : L'image de la "bibliothèque géante" : l'IA a lu des milliards de livres et s'en sert pour prédire la suite d'une phrase ou créer une image.

Où est-elle déjà présente ? Les correcteurs d'orthographe, les suggestions Netflix/YouTube, le GPS, et les assistants vocaux (Siri/Alexa).

2 : Utiliser l'IA pour se faciliter la vie
Converser avec l'IA (ChatGPT, Claude, Gemini) :

Lui demander de rédiger un mail administratif ou une lettre complexe.

Résumer un long article de presse ou un document.

Planifier un itinéraire de voyage ou trouver des idées de recettes avec ce qu'il reste dans le frigo.

L'IA pour la créativité et la mémoire :

Générer des images pour illustrer une carte d'anniversaire (Midjourney, DALL-E).

Utiliser l'IA pour restaurer ou coloriser de vieilles photos de famille.

3 : Apprendre à "parler" à l'IA (L'art du Prompt)
La méthode du contexte : Pourquoi "Donne-moi une recette de gâteau" est moins efficace que "Je suis allergique au gluten et je reçois 4 personnes, donne-moi une recette de gâteau au chocolat simple".

Le rôle de l'expert : Apprendre à dire à l'IA "Agis comme un guide de voyage" ou "Agis comme un jardinier expert".

4 : Précautions et Esprit Critique (Le guide de survie)
Les "Hallucinations" : Comprendre que l'IA peut affirmer des choses fausses avec une assurance totale (ne jamais prendre un conseil médical ou juridique de l'IA sans vérification).

La protection de la vie privée :

Ne jamais donner de données sensibles (numéro de sécurité sociale, mots de passe, détails bancaires) à une IA.

Savoir que tout ce qu'on écrit à l'IA sert potentiellement à l'entraîner.

Repérer les "Deepfakes" :

Comment reconnaître une image ou une vidéo truquée (détails sur les mains, reflets bizarres, voix légèrement métallique).

Vérifier l'information : la règle d'or du croisement des sources.

5 : Éthique et Impacts (Pour aller plus loin)
Le droit d'auteur : À qui appartient une image créée par l'IA ?

L'impact écologique : La consommation d'eau et d'énergie des serveurs de l'IA.

L'avenir : Est-ce que l'IA va nous remplacer ou nous assister ?
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Erik
Este curso está dirigido a estudiantes y científicos que quieren utilizar la inteligencia artificial como apoyo en la redacción de trabajos académicos sin perder el control del contenido ni comprometer la integridad académica.

El objetivo no es delegar la escritura en la IA, sino aprender a integrarla de forma consciente y estructurada en el proceso de trabajo científico. A lo largo del curso se recorre paso a paso el camino desde la idea inicial hasta el texto final, siempre con una mirada crítica.

Comenzamos con la configuración del chat y la formulación de prompts adecuados. Una buena interacción con la IA no depende de “trucos”, sino de preguntas claras y de un marco bien definido. Se muestra cómo orientar el diálogo para obtener resultados útiles y coherentes.

A continuación trabajamos la elaboración de la estructura del texto. La IA puede ayudar a desarrollar una esquema sólida y lógica, que sirva como base para la argumentación posterior. Se explica cómo evaluar y adaptar estas propuestas en función de los criterios académicos.

Un bloque central está dedicado a la investigación de fuentes. Analizamos cómo la IA puede apoyar la búsqueda y el ordenamiento de información, y por qué la verificación de citas y referencias es imprescindible. Se muestran métodos para detectar errores, imprecisiones y fuentes inexistentes.

También se aborda el uso correcto de notas a pie de página y comentarios. Se explica cómo integrar referencias, aclaraciones y anotaciones sin perder claridad ni rigor formal.

En la fase final del curso se trabaja la redacción y revisión del texto. Se muestra cómo utilizar la IA para mejorar el estilo, la coherencia y la precisión lingüística, así como para detectar problemas argumentativos. El curso concluye con el proceso de exportación y preparación del documento final para su entrega.

El curso está pensado para trabajos académicos como ensayos, trabajos de curso y tesis, y es válido para estudiantes de cualquier disciplina. No se requieren conocimientos técnicos previos, solo disposición a trabajar de forma reflexiva y responsable.
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Linus
Heb je cybersecurity uitleg nodig voor school of wil je een duidelijke introductie tot webbeveiliging?
In deze online lessen begeleid ik beginners bij het begrijpen van de basisprincipes van cybersecurity, met aandacht voor methodisch denken en frameworks zoals OWASP en PTES.
De focus ligt op begrip en structuur, niet op losse tools of oppervlakkige trucjes.
Wat behandelen we?
Afhankelijk van jouw niveau kunnen we werken aan:
• Introductie tot cybersecurity fundamenten
• CIA-triad en basis dreigingsdenken
• Uitleg van de OWASP Top 10 op beginnersniveau
• Basis webkwetsbaarheden (conceptueel)
• Introductie tot PTES methodologie
• Reconnaissance en risicoanalyse
• Basis social engineering en phishing concepten
De inhoud wordt afgestemd op jouw studie, interesse of voorbereiding op labs zoals TryHackMe.
Structuur van een les
Elke les bestaat uit:
• Uitleg van concepten met concrete voorbeelden
• Analyse van eenvoudige scenario’s
• Methodisch denken oefenen
• Gerichte oefenvragen en bespreking
Het doel is om een sterke basis op te bouwen en te begrijpen hoe beveiligingsproblemen ontstaan en geanalyseerd worden.
Voor wie is dit geschikt?
• Absolute beginners in cybersecurity
• Studenten die uitleg nodig hebben over OWASP
• Mensen die een introductie willen tot pentesting
• Studieondersteuning voor webbeveiliging
Wat kun je verwachten?
• Gestructureerde begeleiding
• Uitleg op jouw tempo
• Focus op begrip in plaats van complex jargon
• Praktische voorbeelden
Geen geavanceerde exploitatiecursus, maar een duidelijke en realistische introductie tot cybersecurity.
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Contact Carlos Ramon
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Gaëlle
Mientras los adultos todavía debaten si los niños deberían usar IA, los niños ya la están usando.
La pregunta no es "¿deberían?" sino "¿cómo lo hacemos de forma inteligente?"

En este curso, tu hijo descubrirá:
✓ Qué es la IA de verdad: no magia, no misterio. Cómo piensan las máquinas, qué pueden hacer y qué no pueden hacer
✓ Cómo funciona ChatGPT: no solo "haz una pregunta y obtén respuesta," sino por qué responde así, dónde se equivoca, cuándo confiar en él
✓ Qué son LLMs (Large Language Models): en lenguaje que entiende, no jerga técnica
✓ Crear con IA — avatares personalizados, historias interactivas, proyectos propios usando herramientas reales
✓ Pensar críticamente sobre IA: Sesgo, privacidad, creatividad. ¿Qué hace mejor la IA que los humanos? ¿Qué no?
✓ Aplicaciones reales: Cómo la IA transforma medicina, educación, arte, videojuegos, tu vida cotidiana
Por qué es diferente:
La mayoría de cursos de IA para niños enseñan "aquí está la herramienta, úsala." Yo enseño cómo pensar sobre IA.
Tu hijo aprenderá a ver la IA no como magia negra o solución a todo, sino como una herramienta poderosa que tiene límites.
Y, más importante: que él puede controlar cómo la usa.

Qué se lleva a casa:
Proyectos reales que creó (avatar personalizado, aplicación interactiva, análisis de un caso IA real). Una comprensión real de cómo funciona. Y la capacidad de usar IA de forma responsable y creativa.

Formato: Online | Sesiones de 60–90 min | Flexible, adaptado a su edad y ritmo

Para niños de 8-16 años que hacen preguntas como "¿Cómo sabe ChatGPT?"
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Ai
Después de una evaluación inicial, este curso está diseñado para transformar a su hijo de un consumidor pasivo de tecnología en un creador de IA activo y ético.

Basado en la hoja de ruta personalizada desarrollada en la primera sesión, el programa de 5 semanas ofrece un aprendizaje estructurado y basado en proyectos adaptado a las fortalezas cognitivas e intereses de su hijo, abordando específicamente cualquier barrera de aprendizaje identificada durante la fase de diagnóstico.

Lo que logramos en 5 semanas:
Semanas 1-2: Fundamentos del Aprendizaje Automático y Pensamiento Crítico: Vamos más allá de las definiciones, utilizando proyectos interactivos para comprender cómo la IA "aprende" (datos, sesgos, reconocimiento de patrones). Esto desarrolla el pensamiento crítico sobre la tecnología que utilizan a diario.

Semanas 3-4: IA Generativa Ética para la Creatividad: Los estudiantes aprenden a dominar la ingeniería de prompts (instrucciones) para crear arte digital, historias o conceptos de juegos utilizando herramientas de IA generativa. La Seguridad y la Ética son primordiales: nos centramos en el uso responsable, la ciudadanía digital y los conceptos básicos de derechos de autor.

Semana 5: El Proyecto Final de Creador IA: Un mini-proyecto personalizado (por ejemplo, entrenar un clasificador de imágenes simple o escribir una historia totalmente co-autorizada por IA) para demostrar la autonomía y la maestría de los conceptos centrales.

Como educador tecnológico especializado y coach con más de 10 años de experiencia, garantizo:
Integración SEN (Necesidades Educativas Especiales): Adaptación continua de los requisitos del proyecto y los métodos de entrega para asegurar que los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (SEN) mantengan la confianza y un progreso medible.

Transferencia de Habilidades: Enseñamos habilidades que se transfieren directamente a los proyectos escolares, no solo teoría de IA, sino alfabetización digital avanzada y resolución de problemas estructurada.
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Objectif : Comprendre l'IA sans peur, l'utiliser pour simplifier sa vie et savoir identifier les pièges numériques.

1 : Démystifier l'IA (C'est quoi exactement ?)
L’IA n’est pas un robot de film : Différence entre la fiction et la réalité.

Comment ça marche (simplement) : L'image de la "bibliothèque géante" : l'IA a lu des milliards de livres et s'en sert pour prédire la suite d'une phrase ou créer une image.

Où est-elle déjà présente ? Les correcteurs d'orthographe, les suggestions Netflix/YouTube, le GPS, et les assistants vocaux (Siri/Alexa).

2 : Utiliser l'IA pour se faciliter la vie
Converser avec l'IA (ChatGPT, Claude, Gemini) :

Lui demander de rédiger un mail administratif ou une lettre complexe.

Résumer un long article de presse ou un document.

Planifier un itinéraire de voyage ou trouver des idées de recettes avec ce qu'il reste dans le frigo.

L'IA pour la créativité et la mémoire :

Générer des images pour illustrer une carte d'anniversaire (Midjourney, DALL-E).

Utiliser l'IA pour restaurer ou coloriser de vieilles photos de famille.

3 : Apprendre à "parler" à l'IA (L'art du Prompt)
La méthode du contexte : Pourquoi "Donne-moi une recette de gâteau" est moins efficace que "Je suis allergique au gluten et je reçois 4 personnes, donne-moi une recette de gâteau au chocolat simple".

Le rôle de l'expert : Apprendre à dire à l'IA "Agis comme un guide de voyage" ou "Agis comme un jardinier expert".

4 : Précautions et Esprit Critique (Le guide de survie)
Les "Hallucinations" : Comprendre que l'IA peut affirmer des choses fausses avec une assurance totale (ne jamais prendre un conseil médical ou juridique de l'IA sans vérification).

La protection de la vie privée :

Ne jamais donner de données sensibles (numéro de sécurité sociale, mots de passe, détails bancaires) à une IA.

Savoir que tout ce qu'on écrit à l'IA sert potentiellement à l'entraîner.

Repérer les "Deepfakes" :

Comment reconnaître une image ou une vidéo truquée (détails sur les mains, reflets bizarres, voix légèrement métallique).

Vérifier l'information : la règle d'or du croisement des sources.

5 : Éthique et Impacts (Pour aller plus loin)
Le droit d'auteur : À qui appartient une image créée par l'IA ?

L'impact écologique : La consommation d'eau et d'énergie des serveurs de l'IA.

L'avenir : Est-ce que l'IA va nous remplacer ou nous assister ?
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Erik
Este curso está dirigido a estudiantes y científicos que quieren utilizar la inteligencia artificial como apoyo en la redacción de trabajos académicos sin perder el control del contenido ni comprometer la integridad académica.

El objetivo no es delegar la escritura en la IA, sino aprender a integrarla de forma consciente y estructurada en el proceso de trabajo científico. A lo largo del curso se recorre paso a paso el camino desde la idea inicial hasta el texto final, siempre con una mirada crítica.

Comenzamos con la configuración del chat y la formulación de prompts adecuados. Una buena interacción con la IA no depende de “trucos”, sino de preguntas claras y de un marco bien definido. Se muestra cómo orientar el diálogo para obtener resultados útiles y coherentes.

A continuación trabajamos la elaboración de la estructura del texto. La IA puede ayudar a desarrollar una esquema sólida y lógica, que sirva como base para la argumentación posterior. Se explica cómo evaluar y adaptar estas propuestas en función de los criterios académicos.

Un bloque central está dedicado a la investigación de fuentes. Analizamos cómo la IA puede apoyar la búsqueda y el ordenamiento de información, y por qué la verificación de citas y referencias es imprescindible. Se muestran métodos para detectar errores, imprecisiones y fuentes inexistentes.

También se aborda el uso correcto de notas a pie de página y comentarios. Se explica cómo integrar referencias, aclaraciones y anotaciones sin perder claridad ni rigor formal.

En la fase final del curso se trabaja la redacción y revisión del texto. Se muestra cómo utilizar la IA para mejorar el estilo, la coherencia y la precisión lingüística, así como para detectar problemas argumentativos. El curso concluye con el proceso de exportación y preparación del documento final para su entrega.

El curso está pensado para trabajos académicos como ensayos, trabajos de curso y tesis, y es válido para estudiantes de cualquier disciplina. No se requieren conocimientos técnicos previos, solo disposición a trabajar de forma reflexiva y responsable.
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Heb je cybersecurity uitleg nodig voor school of wil je een duidelijke introductie tot webbeveiliging?
In deze online lessen begeleid ik beginners bij het begrijpen van de basisprincipes van cybersecurity, met aandacht voor methodisch denken en frameworks zoals OWASP en PTES.
De focus ligt op begrip en structuur, niet op losse tools of oppervlakkige trucjes.
Wat behandelen we?
Afhankelijk van jouw niveau kunnen we werken aan:
• Introductie tot cybersecurity fundamenten
• CIA-triad en basis dreigingsdenken
• Uitleg van de OWASP Top 10 op beginnersniveau
• Basis webkwetsbaarheden (conceptueel)
• Introductie tot PTES methodologie
• Reconnaissance en risicoanalyse
• Basis social engineering en phishing concepten
De inhoud wordt afgestemd op jouw studie, interesse of voorbereiding op labs zoals TryHackMe.
Structuur van een les
Elke les bestaat uit:
• Uitleg van concepten met concrete voorbeelden
• Analyse van eenvoudige scenario’s
• Methodisch denken oefenen
• Gerichte oefenvragen en bespreking
Het doel is om een sterke basis op te bouwen en te begrijpen hoe beveiligingsproblemen ontstaan en geanalyseerd worden.
Voor wie is dit geschikt?
• Absolute beginners in cybersecurity
• Studenten die uitleg nodig hebben over OWASP
• Mensen die een introductie willen tot pentesting
• Studieondersteuning voor webbeveiliging
Wat kun je verwachten?
• Gestructureerde begeleiding
• Uitleg op jouw tempo
• Focus op begrip in plaats van complex jargon
• Praktische voorbeelden
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