Herramientas digitales para docentes y estudiantes

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Las TICs son herramientas que en la actualidad nos brindan un apoyo primordial tanto para el estudiante y docente en el proceso de enseñanza - aprendizaje- Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son herramientas y programas informáticos que se utilizan para crear nuevas formas de comunicación en diferentes sectores. Las TIC en la educación facilitan la emisión, el acceso y el tratamiento de la información de manera innovadora. Así, su integración impacta los procesos de enseñanza aprendizaje con entornos mucho más efectivos.
Hoy en día las TIC ocupan un lugar central en la educación a distancia. Estas garantizan la continuidad educativa y sirven como canales de comunicación e intercambio de información entre docentes y estudiantes.

المكان

عبر الانترنت من الإكوادور

من أنا؟

Persona responsable con valores éticos, morales, conocimientos y habilidades acorde a las exigencias fundamentales de la sociedad con experiencia de 1200hrs. como docente practicante preprofesional en la Esc. Miguel Riofrio, Esc. Luis Humberto Benítez Costa, Esc. Héroes del Cenepa, y la Unidad Educativa Pio Jaramillo Alvarado de la ciudad de Loja en la que se aplicó conocimiento científico y práctica pedagógica en el proceso de enseñanza – aprendizaje acorde a los lineamientos establecidos por el MinEduc.
Acceder a una oportunidad laboral como docente para adquirir experiencia y crecer profesionalmente en el logro de metas personales y de la institución a través de la puesta en práctica de los conocimientos adquiridos durante mi formación universitaria y la contribución a la formación de estudiantes con bases sólidas en el conocimiento.

المستوى التعليمي

Lienciado en Pedagogía de la Informática, certificado de herranientas digitsles didacticas einnovadoras para la educación ademas de conocimirntos en el mantenimiento y reparación de computadores

الخبرة / المؤهلات

Cuento con experiencia de 1200hrs. como docente practicante preprofesional en la Esc. Miguel Riofrio, Esc. Luis Humberto Benítez Costa, Esc. Héroes del Cenepa, y la Unidad Educativa Pio Jaramillo Alvarado de la ciudad de Loja en la que se aplicó conocimiento científico y práctica pedagógica en el proceso de enseñanza – aprendizaje acorde a los lineamientos establecidos por el MinEduc.

السن

الأطفال (7-12 سنة)

شباب (13-17 سنة)

الكبار (18-64 سنة)

الكبار (65 سنة فأكثر)

مستوى الطالب

مبتدئ

متوسط

متقدم

المدة

60 دقيقة

90 دقيقة

120 دقيقة

الدرس يدور باللغة

الإسبانية

مهارات

علوم الكمبيوتر

تكنولوجيا المعلومات

وسائل التواصل الاجتماعي

الجاهزية في الأسبوع العادي

(GMT -05:00)

نيويورك

على الانترنت عبر كاميرا ويب

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Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Khalil

4.89

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If you’ve ever felt that science and math are difficult, it’s probably because no one showed you how to think like a problem solver.
In my classes, you’ll learn not just formulas or code but how to truly understand concepts, apply them, and build strong logical intuition.

I teach:
• 🔢 Mathematics: From algebra and calculus to applied problem-solving for real-world use.
• 💻 Computer Science: Coding fundamentals (Python, C++), algorithms, and logical thinking for beginners and intermediate learners.
• ⚛️ Physics: Mechanics, thermodynamics, and practical examples that make abstract ideas simple and visual.

As a Software Engineer and Master’s student in Engineering at Nagoya University, I bring both academic knowledge and hands-on experience from real projects. My teaching approach is interactive, visual, and deeply focused on understanding over memorization.

Let’s turn complex problems into clear, step-by-step insights — and make learning something you genuinely enjoy.

Zakaria

4.89

(64)

Pour toutes personnes souhaitant acquérir les bases de Photoshop.
Objectifs :
Module 1 : Aura acquis les fondamentaux et les bases de Photoshop.
Module 2 : Maîtrisera les principes de la retouche photographique
avec le logiciel Photoshop.
Module 2 : Concevra ses visuels attractifs
(Brochures, dipliants, carte visite ...) aussi bien pour l'impression
que pour le Web.

Mohamed

4.89

(64)

In this course, you will learn how to efficiently package, containerize, and deploy Python applications and microservices using Docker. The course covers fundamental Docker concepts, best practices for structuring Python projects, and strategies for building scalable and portable applications. Through hands-on projects, you will gain practical experience in creating Docker images, managing containers, and orchestrating microservices, enabling seamless deployment across different environments.

Contact me if you want to have more information about the course!

Soufiane

4.89

(64)

Bonjour à tous les étudiants motivés du post-bac (licence info, BUT, prépas, écoles d’ingénieurs, reconversion) !
Je m'appelle Soufiane, master en Data Science & IA.

Spécialisé en programmation et développement, je propose des cours particuliers sur mesure en : Python (bases, POO, structures de données, projets concrets), Java (POO avancée, interfaces, gestion de projets), R (analyse de données, packages, visualisation), C (pointeurs, mémoire, algorithmes système), SQL (requêtes complexes, jointures, optimisation), Bases de données (MySQL, PostgreSQL, normalisation), HTML/CSS (web statique, responsive design, bonnes pratiques), Algorithmes & structures de données (complexité, arbres, graphes), Projets réels (mini-apps, scripts, sites web)

Niveaux : L1/L2/L3 informatique, BUT, prépas ATS/TI, Écoles d’ingénieurs (INSA, EPITA, etc.), Reconversion pro

Pourquoi mes cours ?
- Cours 100 % pratiques : TP, projets, debugging en direct
- Supports fournis : fiches POO, templates Java, cheatsheets R/C, exercices corrigés
- Horaires flexibles : soir, week-end, vacances
- À domicile (Cergy, Pontoise, Sarcelles – gratuit < 15 km) ou 100 % à distance (Zoom + partage d’écran)
- Factures délivrées

Disponibilités immédiates – Places limitées
Contactez-moi par message pour un rendez-vous.
Répondez vite, je prends max 8 étudiants pour garantir la qualité !

À très vite pour booster vos compétences dev !

Zakariae

4.89

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Ce cours s’adresse aux personnes non arabophones souhaitant apprendre l’arabe de manière simple, progressive et pratique, tout en découvrant la prononciation marocaine (darija).
Il est accessible à tous les niveaux débutants, et ne nécessite aucune base préalable.
Grâce à une méthode interactive, vous apprendrez :
Les bases de l’alphabet arabe et la bonne prononciation.
Les expressions essentielles pour communiquer au quotidien.
La construction des phrases simples (présent, passé, futur).
Le vocabulaire utile : famille, nourriture, temps, déplacements, émotions...
Une initiation à la darija marocaine, pour comprendre et parler facilement avec les Marocains.
Le cours est adapté pour :
Les adultes, étudiants et voyageurs.
Les personnes souhaitant découvrir la culture marocaine.
Les apprenants cherchant un accompagnement patient, clair et motivant.
Je fournis :
Des supports de cours structurés (PDF + exercices).
Des enregistrements audio pour améliorer la prononciation.
Des mini-situations réelles pour pratiquer.
Un suivi personnalisé pour progresser en confiance.
📚 Méthode simple, claire et efficace
👨‍🏫 Accompagnement adapté à votre rythme

Amin

4.89

(64)

Give your child a head start in the future by introducing them to Artificial Intelligence in a way that’s fun, simple, and safe.

In this hands-on class, children learn how AI works and how to use tools like ChatGPT to learn faster, think creatively, and solve problems—all through interactive activities, games, and real-life examples designed just for kids.
No technical background needed. Just curiosity and imagination!

🚀 What Your Child Will Learn

✔ What AI is (explained simply) and how it’s used in everyday life
✔ How to talk to AI properly and ask smart questions (prompt skills for kids)
✔ AI for school:
- Understanding lessons better
- Getting help with homework (the right way!)
- Creating summaries and explanations in kid-friendly language

✔ AI for creativity & fun:
- Writing stories, poems, and comics
- Creating images with AI
- Brainstorming ideas for projects and presentations

✔ AI for organization & confidence:
- Planning homework and study time
- Improving writing and communication skills
- Learning how to explain ideas clearly

✔ Safe & responsible AI use:
- Understanding what AI can and can’t do
- Using AI ethically and safely
- Building digital responsibility from an early age

👨‍👩‍👧‍👦 Who This Class Is For
- Children ages 8–14
- Curious kids who love learning and technology
- Students who want extra support with schoolwork
- Creative kids who enjoy writing, drawing, and problem-solving
- No experience required

💡 Why Parents Love This Class
✔ Designed specifically for children
✔ Focuses on learning, creativity, and critical thinking — not shortcuts
✔ Encourages independent thinking, not copying
✔ Builds future-ready skills in a positive and age-appropriate way
✔ Hands-on, engaging, and easy to follow

This is not a boring tech lecture.
Children learn by doing, exploring, and creating—with guidance every step of the way.

🎓 By the End of the Class
- Your child will:
- Feel confident using AI as a learning helper
- Understand how to use technology smartly and responsibly
- Improve school skills, creativity, and organization
- Be excited about learning and the future of technology

👉 A perfect introduction to AI for young minds—turning curiosity into confidence.

Nahed

4.89

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كورس أساسيات البرمجة بلغة C++ مصمم للمبتدئين ويؤهلك لفهم التفكير البرمجي وكتابة برامج حقيقية بطريقة صحيحة ومنظمة. ستتعلم اساسيات لغة ال C++ وبنهاية الكورس ستتمكن من فهم مبادئ البرمجة والتفكير المنطقي كتابة برامج كاملة بلغة C++ من الصفرو تحليل المشكلات وتحويلها إلى حلول برمجية
استمتعوا معي بدراسة البرمجة والقدرة على الابداع بها

Mohamed

4.89

(64)

With over 25 years of academic teaching experience in both Mathematics, Computer Science, and Statistics. I am confident in my ability to contribute meaningfully to teaching. I have taught a diverse range of courses within the Department of Mathematics – College of Science, including both Mathematics and Computer Science Courses, both in English as well as Arabic. Additionally, I have taught Mathematics in the Department of Basic Sciences – Preparatory Year Deanship, preparing students for academic success across scientific disciplines. Earlier in my career, I also taught at the University of Khartoum in Sudan, where I contributed to building foundational skills in both Mathematics and Computing among undergraduate students. I am fluent in English, highly skilled with LMS platforms such as Blackboard, Google Meet, Zoom, MS Teams and committed to student-centered teaching. My approach integrates digital tools, real world examples, and collaborative learning to help students bridge the gap between secondary and higher education. My philosophy of teaching evolved via my long teaching experience. As I reflect on my beliefs regarding teaching and learning, I find that my mission as a teacher is threefold: - To promote positive learning. - To spark the learner’s enthusiasm for learning. - and to provide a strong foundation for lifelong learning.
I am an expert in teaching Calculus, Trigonometry, Algebra, Differential Equations, at all levels from school to university. In Computer Science I have been teaching Java Language for more than 24 years and also I teach Python and OUBuild which is a unique graphical Computer Language, MS Excel, MS Word, MS PowerPoint.

Rawadapro

4.89

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Je propose essentiellement des cours de mathématiques et d’informatique adaptés à tous les niveaux et même d'autres matières allant de la maternelle au lycée. Les leçons sont expliquées de manière simple et progressive, avec beaucoup d’exercices pratiques pour bien comprendre. J’accompagne chaque élève avec patience, sérieux et bienveillance, en m’adaptant à son rythme et à ses besoins.

Safa

4.89

(64)

Cours privés et flexibles adaptés à votre niveau, votre emploi du temps et vos objectifs pour:
- Développer une maîtrise avancée des fonctionnalités de Word.
- Manipuler facilement les formules, les graphiques et l’analyse des données sous Excel.
- Concevoir des présentations professionnelles attractives sous PowerPoint.

Raouf

4.89

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Objectif : Comprendre l'IA sans peur, l'utiliser pour simplifier sa vie et savoir identifier les pièges numériques.

1 : Démystifier l'IA (C'est quoi exactement ?)
L’IA n’est pas un robot de film : Différence entre la fiction et la réalité.

Comment ça marche (simplement) : L'image de la "bibliothèque géante" : l'IA a lu des milliards de livres et s'en sert pour prédire la suite d'une phrase ou créer une image.

Où est-elle déjà présente ? Les correcteurs d'orthographe, les suggestions Netflix/YouTube, le GPS, et les assistants vocaux (Siri/Alexa).

2 : Utiliser l'IA pour se faciliter la vie
Converser avec l'IA (ChatGPT, Claude, Gemini) :

Lui demander de rédiger un mail administratif ou une lettre complexe.

Résumer un long article de presse ou un document.

Planifier un itinéraire de voyage ou trouver des idées de recettes avec ce qu'il reste dans le frigo.

L'IA pour la créativité et la mémoire :

Générer des images pour illustrer une carte d'anniversaire (Midjourney, DALL-E).

Utiliser l'IA pour restaurer ou coloriser de vieilles photos de famille.

3 : Apprendre à "parler" à l'IA (L'art du Prompt)
La méthode du contexte : Pourquoi "Donne-moi une recette de gâteau" est moins efficace que "Je suis allergique au gluten et je reçois 4 personnes, donne-moi une recette de gâteau au chocolat simple".

Le rôle de l'expert : Apprendre à dire à l'IA "Agis comme un guide de voyage" ou "Agis comme un jardinier expert".

4 : Précautions et Esprit Critique (Le guide de survie)
Les "Hallucinations" : Comprendre que l'IA peut affirmer des choses fausses avec une assurance totale (ne jamais prendre un conseil médical ou juridique de l'IA sans vérification).

La protection de la vie privée :

Ne jamais donner de données sensibles (numéro de sécurité sociale, mots de passe, détails bancaires) à une IA.

Savoir que tout ce qu'on écrit à l'IA sert potentiellement à l'entraîner.

Repérer les "Deepfakes" :

Comment reconnaître une image ou une vidéo truquée (détails sur les mains, reflets bizarres, voix légèrement métallique).

Vérifier l'information : la règle d'or du croisement des sources.

5 : Éthique et Impacts (Pour aller plus loin)
Le droit d'auteur : À qui appartient une image créée par l'IA ?

L'impact écologique : La consommation d'eau et d'énergie des serveurs de l'IA.

L'avenir : Est-ce que l'IA va nous remplacer ou nous assister ?

Laith

4.89

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Technology is everywhere, and understanding how it works and how to protect it can open doors to exciting opportunities. I’ve designed this course as a hands-on journey into networking, programming, and cybersecurity, where you don’t just learn theory, you practice real skills that matter in the digital world.

In this course, I’ll guide you through building and analyzing networks, writing programs with Python and other languages, and exploring how systems communicate and interact. You’ll dive into cybersecurity fundamentals, learn to identify vulnerabilities, understand how attacks happen, and practice defending systems like a pro.

Through interactive exercises, practical examples, and real-world scenarios, I’ll show you how hackers think, how organizations respond to threats, and how to secure systems effectively.

By the end of the course, you’ll have the confidence, knowledge, and hands-on experience to tackle networking, programming, and security challenges and apply these skills in your studies, career, or personal projects.

Wissem

4.89

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I teach coding to beginners and intermediate students.
Lessons focus on logic, basic programming, and practical exercises.
Classes are adapted to the student’s pace.
Students can choose between website or mobile app development.Hands on dev

Malek

4.89

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Ce cours a pour objectif d’initier les étudiants aux fondements de l’informatique et aux technologies modernes de l’intelligence artificielle. Il couvre les concepts essentiels de la programmation, de l’algorithmique, du Machine Learning et de l’IA, avec une approche à la fois théorique et pratique.

Les étudiants apprendront à concevoir des algorithmes, à développer des programmes en C et en Python, et à implémenter des modèles de Machine Learning pour résoudre des problèmes concrets. Le cours met l’accent sur la logique, la résolution de problèmes, et l’utilisation d’outils modernes en science des données et IA.

Mohamed

4.89

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This course is designed for students and professionals who want to learn how to analyze data using the R programming language. You will start with the basics of R, including variables, data types, and simple functions, and then move on to real-world data analysis skills such as data cleaning, visualization, and basic statistics.

By the end of the course, you will be able to work with datasets, create clear and professional graphs, and perform meaningful data analysis for projects, studies, or work.