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Depuis décembre 2023
Professeur depuis décembre 2023
HIGIENE INDUTRIAL Y GESTION DE RIESGO IDENTIFICANDO,EVALUANDO Y CONTROLANDO LOS CONTAMINANTES DE ORIGEN LABORAL.
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Àpd 127.48 CNY /h
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La Higiene Industrial I es la disciplina preventiva que estudia las condiciones del medio ambiente de trabajo, identificando, evaluando y controlando los contaminantes de origen laboral. Para evitar que se produzca un daño a la salud. Puede definirse como la técnica no médica de prevención de enfermedades profesionales.
Las actividades productivas en general utilizan para su producción sustancias químicas, biológicas y/o energía (físicas). Al someterlas a procesos de manufacturado estas expulsan subproductos y residuos al medio ambiente laboral, que en muchos casos son tóxicos para los trabajadores. Para minimizar estos riesgos o eliminarlos interviene la Higiene Industrial, mediante técnicas que les permitan identificar los agentes presentes en dicho medio ambiente, conocer el modo en el que están emergiendo, su concentración en el aire y su toxicidad.
Un medio ambiente insano es un potencial daño para la salud de los trabajadores, que mantenido en el tiempo va a producir enfermedades relacionadas con el trabajo (que podrán ser en realidad Enfermedades Profesionales) en los trabajadores, y efectos sobre el medio ambiente circundante a la empresa y los vecinos de la zona.
Informations supplémentaires
El estudiante debe tener dispositivos electronicos como pueden ser computador,table o celular con internet
Lieu
location type icon
En ligne depuis Colombie
Age
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Intermédiaire
Durée
60 minutes
Enseigné en
espagnol
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours par webcam
Mon
Tue
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Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Dominique
=Préliminaire : informations importantes:
Le cours s'adaptera au niveau et attentes de l'étudiant.
Le contenu est riche et basé sur les recherches les plus récentes. Mon expérience est pluridisciplinaire grâce à une reconversion professionnelle réussie en tant que chercheure et enseignante (thèse soutenue en 2018) après des années en tant qu'ingénieur d'un corps de l’État (Eaux et Forêts).
Les cours proposés ne sont qu'un exemple de ce que je peux apporter.
Celui sur la gestion des risques et des crises touchent à pas mal de disciplines. Je l'ai fait à des étudiants de master et d'écoles d'ingénieur. Idem pour le cours d'audit patrimonial. Avec ces cours, on peut faire de la gestion, du management, de la politique, sociologie, ethno et anthropologie et de la psychologie-développement personnel
=Exemple de descriptif /gestion des risques :
Comment comprendre le discours partagé des experts et des médias comme quoi on peut maitriser le risque et le gérer (avec la technologie, le génie de l’homme, le progrès) et qu’-après une catastrophe- qu’elle soit naturelle, industrielle, sanitaire on peut rebondir (résilience) et revenir comme avant ? Comment se rendre compte de cette tendance à vouloir penser qu’il y a toujours une réversibilité ? et que notre environnement sera le tampon, pour amortir les chocs ? Déjà les premiers écologues comme Rachel Carson et des professeurs de l’INAPG étaient des lanceurs d’alerte de la dégradation en marche de notre environnement.Nous voulons dans ce cycle de séminaires à partir du constat des effets plus ou moins irréversibles de catastrophes majeures sur notre environnement humain, social et écologique, arriver à interroger nos manières de prendre nos décisions et de déceler nos erreurs de jugement...Ce module est organisé autour d’un panorama critique des différentes méthodes de gestion et de prises de décision à partir d’études de cas de catastrophes majeures ayant eu lieu dans le monde...
Objectif : être capable de comprendre ce qu'est la gestion des risques, ce qu'elle ne peut être (on ne peut lui demander de réussir à supprimer tous les risques !) ; et qu'elle ne peut aller sans l'appréhension de la gestion de crises ; Apprendre ou améliorer sa capacité critique vis-à-vis des méthodes utilisées par les experts pourlutter contre les pollutions des milieux. Comprendre l'importance de l'esprit interdisciplinaire...
=Exemple pour le cours d'audit patrimonial ("la nature"):
Les problèmes posés par la gestion des ressources et des milieux sont au cœur des préoccupations de tout citoyen et spécialement du futur gestionnaire de la nature.
--Objectif : Le module a pour objectifs de sensibiliser les étudiants à l’approche stratégique d’un problème complexe multi-acteurs et donc de comprendre les difficultés de ce qui est appelé « Gestion patrimoniale » (pas de recettes miracles), et de se construire une vision critique des méthodes employées
--Déroulé du cours : maitrise de concepts clés, mise en situation avec étude de cas : Application à une étude de cas...
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Mélodie
Como profesor de derecho especializado en cumplimiento y control interno, mi principal misión es capacitar y apoyar a los estudiantes en la comprensión de las cuestiones jurídicas vinculadas a la regulación y gobernanza de las organizaciones. Mi función es familiarizarles con los principios fundamentales del cumplimiento normativo, así como con los mecanismos de control interno esenciales para la prevención de riesgos legales, financieros y operativos.

Diseño e imparto cursos que cubren diversos aspectos del cumplimiento, incluidas las regulaciones anticorrupción, antilavado de dinero, protección de datos personales y obligaciones éticas de las empresas. También integro estudios de casos prácticos y análisis de situaciones reales para permitir a los estudiantes desarrollar un enfoque crítico y proactivo ante los desafíos encontrados en el mundo profesional.

Más allá de la docencia, estoy comprometido a realizar investigaciones en profundidad en el campo del cumplimiento y control interno, contribuyendo así a la evolución de conocimientos y prácticas en este sector. También participo activamente en congresos y seminarios, compartiendo mi experiencia con profesionales y académicos.

Mi objetivo es preparar a los estudiantes para que se conviertan en actores clave en sus organizaciones, capaces de implementar estrategias de cumplimiento efectivas y garantizar una gobernanza sólida y responsable. Al formar profesionales competentes y éticos, ayudo a generar confianza del público y de las partes interesadas en las empresas e instituciones.
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Dominique
=Préliminaire : informations importantes:
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=Exemple de descriptif /gestion des risques :
Comment comprendre le discours partagé des experts et des médias comme quoi on peut maitriser le risque et le gérer (avec la technologie, le génie de l’homme, le progrès) et qu’-après une catastrophe- qu’elle soit naturelle, industrielle, sanitaire on peut rebondir (résilience) et revenir comme avant ? Comment se rendre compte de cette tendance à vouloir penser qu’il y a toujours une réversibilité ? et que notre environnement sera le tampon, pour amortir les chocs ? Déjà les premiers écologues comme Rachel Carson et des professeurs de l’INAPG étaient des lanceurs d’alerte de la dégradation en marche de notre environnement.Nous voulons dans ce cycle de séminaires à partir du constat des effets plus ou moins irréversibles de catastrophes majeures sur notre environnement humain, social et écologique, arriver à interroger nos manières de prendre nos décisions et de déceler nos erreurs de jugement...Ce module est organisé autour d’un panorama critique des différentes méthodes de gestion et de prises de décision à partir d’études de cas de catastrophes majeures ayant eu lieu dans le monde...
Objectif : être capable de comprendre ce qu'est la gestion des risques, ce qu'elle ne peut être (on ne peut lui demander de réussir à supprimer tous les risques !) ; et qu'elle ne peut aller sans l'appréhension de la gestion de crises ; Apprendre ou améliorer sa capacité critique vis-à-vis des méthodes utilisées par les experts pourlutter contre les pollutions des milieux. Comprendre l'importance de l'esprit interdisciplinaire...
=Exemple pour le cours d'audit patrimonial ("la nature"):
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--Déroulé du cours : maitrise de concepts clés, mise en situation avec étude de cas : Application à une étude de cas...
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Mélodie
Como profesor de derecho especializado en cumplimiento y control interno, mi principal misión es capacitar y apoyar a los estudiantes en la comprensión de las cuestiones jurídicas vinculadas a la regulación y gobernanza de las organizaciones. Mi función es familiarizarles con los principios fundamentales del cumplimiento normativo, así como con los mecanismos de control interno esenciales para la prevención de riesgos legales, financieros y operativos.

Diseño e imparto cursos que cubren diversos aspectos del cumplimiento, incluidas las regulaciones anticorrupción, antilavado de dinero, protección de datos personales y obligaciones éticas de las empresas. También integro estudios de casos prácticos y análisis de situaciones reales para permitir a los estudiantes desarrollar un enfoque crítico y proactivo ante los desafíos encontrados en el mundo profesional.

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