Clases de inglés online para que puedas expresarte sin miedo, con total seguridad y libertad

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Te da miedo y vergüenza hablar en inglés? He enseñado inglés por más de 30 años y es lo que amo hacer! Y a lo largo de este tiempo he desarrollado y adquirido todas las estrategias necesarias para terminar con el mito de que inglés es difícil, a la vez que he modernizado todos los enfoques para su mejor aprendizaje. De este modo, te vas a sentir muy bien y al fin podrás aprender inglés de un buena vez, sin tantas vueltas y sin temor!

Te explico de qué se trata!

Mi metodología de enseñanza se denomina METHODOLOGY IN MOTION(METODOLOGÍA EN MOVIMIENTO), basada en el ENCUADRE ÁGIL. Con el concepto de que lo único permanente es el cambio:
👉cada clase tiene mucho ritmo y muchos cambios para que puedas aprender inglés fácilmente y sin tantas vueltas!
👉cada clase te ayuda a atar esos "cabos sueltos" que vienes arrastrando por años.
👉cada clase te ayuda para que puedas hablar sin miedo a expresarte!

El ENCUADRE ÁGIL está sustentado en los siguientes principios:
1. Construir proyectos personales en torno a personas motivadas.
2. Proporcionarles el apoyo y el entorno que necesitan.
3. Confiar en los alumnos para hacer el trabajo en cada clase.
4. Centrarse en la simplicidad.
5. A intervalos regulares, reflexionar sobre cómo ser más eficiente y, a continuación, perfeccionar y realizar los ajustes necesarios.
6. Aprovechar el cambio para obtener ventajas competitivas para los alumnos.
Con estos principios y la experiencia adquirida a lo largo de más de 30 años de docencia, he desarrollado una metodología sencilla y eficaz para el aprendizaje del idioma inglés.
Mi OBJETIVO es que el estudiante:
1.Aprenda el idioma inglés de un modo rápido, simple, organizado y efectivo.
2.Permanezca motivado en el tiempo debido a los logros obtenidos.
3.Deje de lado el mito de que inglés es difícil de aprender.
4.Valore sus errores al comunicarse en inglés y los vea como una herramienta de progreso continuo.
5.Desarrolle la autocrítica constructiva e independencia en el aprendizaje.
6.Aprenda a priorizar.
7.Reconozca cuándo es necesario cambiar de rumbo para alcanzar sus objetivos.

El MÉTODO para la clase será SCRUM, que consta de los siguientes pasos:
1.Temas por hacer (TO DO)
2.Temas que se están llevando a cabo (DOING)
3.Temas hechos (DONE) luego de una revisión de cada uno de los temas dados.
4. Finalmente se realizará una retrospectiva donde se analizará todo lo trabajado, se sacarán conclusiones y se planificará la etapa siguiente basándose en estas conclusiones.
Todos estos pasos se llevarán a cabo en un SPRINT, que es el nombre que recibe cada uno de los ciclos que vamos a tener en nuestro proyecto. Nos permitirá tener un ritmo de trabajo dentro de un período de tiempo determinado, siendo la duración habitual de un Sprint unas cuatro semanas. No obstante, puede haber algunas variaciones que se adaptarán a cada alumno, ya que es un sistema de enseñanza altamente personalizado.
Todo lo realizado durante las clases quedará asentado en el tablero online TRELLO, que la docente compartirá con el alumno. De este modo, el estudiante tendrá acceso permanente a todo lo que se vaya realizando y también podrá seguir su propia evolución.
En todo este proceso el alumno será siempre el protagonista, ya que eligirá qué estudiar y qué camino seguir de acuerdo a sus necesidades, pero siempre con la guía del docente. Por este motivo, no hay un programa de estudio establecido desde el comienzo como en las clases tradicionales. Los temas que se desarrollarán en las clases serán producto de la reflexión y elección del alumno y el profesor.
Como docente he realizado especialización en el área de la metodología de la enseñanza y de fonética inglesa.
Mis clases van dirigidas en general a adultos de todos los niveles, desde principiantes a avanzados, y en particular a personas en el área de IT.
Soy una profesora de inglés que ha experimentado la maravilla de enseñar este idioma por más de 30 años. En todo este tiempo he descubierto, organizado, creado y desarrollado una metodología de enseñanza que termina con el mito que estudiar inglés es difícil como así también que ayuda al alumno a que no tenga miedo o vergüenza al momento de expresarse oralmente.
Como docente me caracterizo por ser una persona activa, entusiasta, sociable y reflexiva, amante de la simplicidad y la efectividad para que el alumno logre todos sus objetivos sin padecer lo que tradicionalmente significaba aprender un idioma. Los resultados están garantizados.

Informations supplémentaires

Las clases son online. No necesitas comprar libros de texto ni hacer ningún gasto. Si quieres, puedes tener un cuaderno para tus anotaciones personales o puedes dejarlas asentadas directamente en tu ordenador. Como trabajo con el tablero Trello online, podrás acceder al mismo cuando quieras y las veces que quieras. Allí quedará asentado todo lo que vayamos haciendo en las distintas clases.

Lieu

En ligne depuis Espagne

Présentation

He enseñado inglés por más de 30 años, lo que me ha dado la oportunidad de “bucear” en el mejor modo de aprender que tiene cada persona. A medida que la voy conociendo y que me voy interiorizando de sus gustos, necesidades y capacidades logro que pueda aprender inglés de manera rápida, fácil y efectiva. Durante el ejercicio de la docencia he recorrido varios métodos hasta inventar el mío propio que se va adaptando a cada alumno. Tengo también una especialización en fonética y en metodología de la enseñanza, lo que me permitió darle al estudiante todas las herramientas necesarias para que pronunciar el idioma no sea una barrera al momento de hablar ,y para que lograr una conversación fluida en inglés sea una de las experiencias más gratas que pueda experimentar.
Las clases se realizan a través de Skype en un horario a acordar según disponibilidad del alumno y de la profe. Se trata de un método dinámico que apunta principalmente a la parte oral, que es la que más les cuesta a todos los estudiantes. Para el desarrollo de la misma se trabaja con rimas, trabalenguas, lectura veloz, charlas de distintos temas y ejercicios de relajación de la musculatura de la cara y el aparato fonador. Desde ya, no se descuidan los otros aspectos del idioma. No se utilizan libros de textos, y el curso se adapta a las necesidades concretas de cada estudiante. La profe pasará archivos que considere convenientes para el desarrollo del curso.
lleva la palabra MORE(MÁS) en su nombre porque apunta a algo más que simplemente enseñar inglés. Considera a la persona como un ser integral con intelecto, alma y espíritu. Un ser que siente y al cual le pasan cosas y, por lo tanto, necesita ser entendido y ayudado en todos y cada uno de esos aspectos.

Education

EDUCACIÓN

-Bachiller Nacional. 1973:
Escuela Normal Nacional N° 2 “Dardo Rocha. La Plata. Argentina.

-Magisterio Superior. 1975
Maestra Normal Superior con Orientación a la Enseñanza Preescolar.Instituto Superior de Formación Docente en Educación Preescolar. La Plata. Buenos Aires. Argentina.
-Profesorado de Inglés. 1992.
Instituto del Profesorado “Juan Nepomuceno Terrero.” La Plata. Argentina.

-Adscripción en Metodología y Práctica de la Enseñanza. 1993-1994.
-Adscripción en Fonética y Dicción I. 1995-1996.

CURSOS REALIZADOS

-Preseminario con coloquio y trabajo final, Centro de investigación educativa. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1982.

-Taller sobre autoaprendizaje por medio de juegos y tareas recreativas, Instituto Cultural Argentino –Británico. La Plata. Buenos aires. Argentina. 1989.

-Seminario sobre la evaluación: tendencias tradicionales y modernas.La Plata. Buenos aires. Argentina. 1991.

-Seminario sobre habilidades para el estudio. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1992.

-Jornada sobre “Inglés auténtico para principiantes”. Cómo enseñar vocabulario en forma efectiva a alumnos de nivel elemental. Buenos Aires. Argentina. 1993.

-Conferencia sobre “La clase de conversación: Estrategias para conducirla con éxito.” Buenos Aires. 1993.
-Curso “Es el idioma que utilizamos el que enseñamos?La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1993.
-Seminario “El rock y el pop en el aula de inglés”. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1993.
-Encuentro con especialistas en fonética. Buenos Aires. Argentina. 1995

-Jornada sobre enfoques para la educación del profesor. Buenos Aires. Argentina. 1995.

-Seminario “Y ahora sigue leyendo”. Buenos Aires. Argentina.1995.

-Curso “No es lo que tú dices. Es la forma en que lo dices”. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1995.
-Curso “Mejor comunicación en el aula”. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1995.
-Seminario “Pasos para la creatividad en el aula”. La Plata. Buenos Aires. Argentina.1995.
-Seminario sobre “La gramática en acción.” La Plata. Argentina. 1996.

-Seminario sobre “Planes de clases para Internet.” La Plata.Buenos Aires. Argentina. 1996.

-Curso de programación neurolingüística, Espacio “Arte vivo”. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1996.

-Conferencia sobre “Cambios recientes en la pronunciación stándard. Buenos Aires.Argentina. 1997.

-Taller sobre más ideas con canciones y juegos con poco inglés. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1997.
-Seminario de fonética inglesa “Cambios recientes en RP”. “La entonación de los adverbios”.”Colocación del foco y del núcleo”. Buenos Aires. Argentina. 1997.
-Seminario “Actividades para el cierre del año escolar”. Editorial Longman. Buenos Aires. Argentina. 1998.
-Conferencias “Escribe” y “Caminos hacia el teatro”. Buenos Aires. Argentina. 1998.
-Conferencia sobre formas en el teatro. Buenos Aires. Argentina. 1998.

-Jornada sobre escritura creativa para adolescentes. Buenos Aires. Argentina. 1998.

-Taller sobre estrategias para escuchar, Buenos Aires, Argentina. 1998.
-Seminario-taller “Motivación y disciplina en el aula” .Boulogne. Buenos Aires. Argentina 1999.
-Octava conferencia anual de Longman dictada por Jeremy Harmer y Glennis Oliver,Buenos Aires, Argentina. 2002.

-Seminario sobre corrección, dictado por Paul Seligson, Buenos Aires, Argentina. 2006.

-Universidad Nacional de La Plata. Facultad de humanidades. Primer cuatrimestre de la carrera “Licenciatura en Bibliotecología y Ciencias de la Información.” 2007.
-Taller “El cerebro, centro de nuestras emociones y decisiones”. Asociación Educar para el Desarrollo Humano. Educación en ciencias y neurociencias aplicadas a la vida.Buenos Aires. Argentina. 2009.
-Curso de perfeccionamiento ”Diversión con el inglés”. Universidad del Aconcagua.Escuela Superior de Lenguas Extranjeras.Mendoza. Argentina. 2009.
-Capacitación “Aulas abiertas para la enseñanza del inglés en EP”. Programa provincial de lenguas extranjeras. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 2011.
-Curso online “Excel”. Manejo del programa. La Plata. Buenos Aires.Argentina. 2021

CAPACIDADES Y HABILIDADES

-Manejo eficiente de la metodología “Agile Framework”/Encuadre Ágil para la enseñanza al público en general y en empresas en particular.
-Aplicación de técnicas de relajación y estimulación del aparato fonador, apuntando a la pronunciación y fluidez.
-Desarrollo de técnicas de traducción rápidas y efectivas.
-Utilización eficaz de materiales y técnicas no convencionales para la enseñanza de idiomas: tableros organizativos, modelado a mano, dibujo, pintura, etc.
-Recepción y guía bilingüe para el turista/empresario extranjero.

Expérience / Qualifications

EXPERIENCIA

-Cursos de inglés online para adolescentes y adultos de todos los niveles de aprendizaje aplicando el encuadre “Agile” y utilizando el tablero Trello en la organización de las clases. La Plata, Buenos Aires, Argentina. 2020-2024
-Profesora de inglés de los profesionales de IT (Tecnología de la Información) y co-editora del boletín semanal en la empresa americana uBiome. Sede en La Plata, Buenos Aires. Argentina. 2017-2019.
-Desarrolladora de la metodología “Agile Framework/Encuadre Ágil” para la enseñanza del idioma inglés.” La Plata. Buenos Aires. Argentina. 2018.
-Profesora de inglés en la carrera de nivel terciario de Turismo para los futuros guías, técnicos y técnicos en hotelería del Instituto “Universitas Estudios Superiores”. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 2009-2018.
-Profesora de Inglés en la carrera de nivel terciario de Relaciones Públicas del Instituto “Universitas Estudios Superiores.” La Plata. Argentina. 2006-2018.
-Profesora de la cátedra de traducción en la carrera de nivel terciario de Tecnología en Salud con especialidad en Instrumentación Quirúrgica, Análisis de laboratorio y Radiología del Instituto “Universitas Estudios Superiores”, La Plata, Argentina. 2006-2018.
-Profesora de Inglés en la carrera de nivel terciario de Relaciones Públicas del Instituto “Universitas Estudios Superiores.” La Plata. Argentina. 2006-2018.
-Fundadora de “English and More” para la enseñanza de inglés. 2015.
-Profesora del curso de inglés intensivo en todos los niveles a los empleados de la empresa Tolkeyen Patagonia Turismo. Ushuaia. Tierra del Fuego. Argentina. 2008.
-Organizadora y realizadora de talleres para profesores de Inglés en el área de fonética, gramática y lengua inglesa. Chascomús. Argentina. 2007.
-Coordinadora de los cursos de niños, jóvenes y adultos del Instituto St. Michael’s School, La Plata, Argentina. 2002-2006.
-Profesora de inglés de cursos para niños, adolescentes y adultos. Instituto “St Michael’s School”. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 2002-2006.
-Experiencia teatral. Teatro leído. Participación en obras de Alejandro Casona, Calvo Sotelo y José Ignacio Serralunga.La Plata. Buenos Aires. Argentina. 2003-2005.
-Profesora de inglés del nivel primario. Institución Universitas. La Plata, Buenos Aires. Argentina.2002-2005.
-Profesora de inglés del nivel primario. Institución Universitas. La Plata, Buenos Aires. Argentina. 2002-2003.
-Profesora de la cátedra de “Expresión oral I” del profesorado de inglés del nivel terciario del Instituto del profesorado “Juan Nepomuceno Terrero.” La Plata. Argentina. 1999.
-Profesora del Servicio de Terapia Intensiva Cardiovascular del Hospital de Niños “Sor María Ludovica”, La Plata, Argentina. 1998 -2007
-Profesora de inglés del nivel primario. Colegio Lincoln. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1997-2001.
-Profesora del curso de ingreso al profesorado de Inglés del nivel terciario del Instituto del Profesorado “Juan Nepomuceno Terrero”, La Plata, Argentina. 1994-2001.
-Coordinadora de los cursos de inglés para niños, jóvenes y adultos del Instituto I.P.E.I . La Plata. Argentina. 1994-1997.
-Organizadora de la clase interdisciplinaria abierta a los padres. Colegio Lincoln. La Plata. Buenos Aires. Argentina.1997.
-Líder de grupo de estudiantes de inglés argentinos en un viaje de estudios a Lee Green. Londres. Inglaterra. 1995.
-Traductora del vídeo “Trabajo de parto” para la Maternidad del Hospital General San Martín, La Plata, Argentina. 1995.
-Asesora docente en el aprendizaje del idioma inglés y evaluadora de la Institución “Monseñor Alberti”, La Plata, Argentina. 1994 – 1995.
-Coordinadora a cargo de la coordinación general del Instituto de Inglés “English Workshop”. La Plata. Argentina. 1994-1995.
-Profesora de la cátedra de Metodología, observación y práctica de la enseñanza del nivel terciario del Instituto del Profesorado “Juan Nepomuceno Terrero”, La Plata, Argentina. 1994.
-Profesora de los cursos de niños, jóvenes y adultos del Instituto I.P.E.I, La Plata, Argentina. 1993-2003.
-Profesora de inglés del nivel primario. Institución Monseñor Alberti. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1993.
-Profesora de inglés del nivel primario. Colegio Inmaculada. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1993.

Age

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

espagnol

anglais

Compétences

Phonétique

Grammaire

Lecture rapide

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Clases de inglés online para conversar con fluidez y sin miedo a enfrentar tal situación

24.66 $ /h

Te da miedo y vergüenza hablar en inglés? He enseñado inglés por más de 30 años y es lo que amo hacer! Y a lo largo de este tiempo he desarrollado y adquirido todas las estrategias necesarias para terminar con el mito de que inglés es difícil, a la vez que he modernizado todos los enfoques para su mejor aprendizaje. De este modo, te vas a sentir muy bien y al fin podrás aprender inglés de un buena vez, sin tantas vueltas y sin temor!
Te explico de qué se trata!
Mi metodología de enseñanza se denomina METODOLOGÍA EN MOVIMIENTO, basada en el ENCUADRE ÁGIL. Con el concepto de que lo único permanente es el cambio:
👉cada clase tiene mucho ritmo y muchos cambios para que puedas aprender inglés fácilmente y sin tantas vueltas!
👉cada clase te ayuda a atar esos "cabos sueltos" que vienes arrastrando por años.
👉cada clase te ayuda para que puedas hablar sin miedo a expresarte!
El ENCUADRE ÁGIL está sustentado en los siguientes principios:
1. Construir proyectos personales en torno a personas motivadas.
2. Proporcionarles el apoyo y el entorno que necesitan.
3. Confiar en los alumnos para hacer el trabajo en cada clase.
4. Centrarse en la simplicidad.
5. A intervalos regulares, reflexionar sobre cómo ser más eficiente y, a continuación, perfeccionar y realizar los ajustes necesarios.
6. Aprovechar el cambio para obtener ventajas competitivas para los alumnos.
Con estos principios y la experiencia adquirida a lo largo de más de 30 años de docencia, he desarrollado una metodología sencilla y eficaz para el aprendizaje del idioma inglés.
Mi OBJETIVO es que el estudiante:
1.Aprenda el idioma inglés de un modo rápido, simple, organizado y efectivo.
2.Permanezca motivado en el tiempo debido a los logros obtenidos.
3.Deje de lado el mito de que inglés es difícil de aprender.
4.Valore sus errores al comunicarse en inglés y los vea como una herramienta de progreso continuo.
5.Desarrolle la autocrítica constructiva e independencia en el aprendizaje.
6.Aprenda a priorizar.
7.Reconozca cuándo es necesario cambiar de rumbo para alcanzar sus objetivos.
El MÉTODO para la clase será SCRUM, que consta de los siguientes pasos:
1.Temas por hacer (TO DO)
2.Temas que se están llevando a cabo (DOING)
3.Temas hechos (DONE) luego de una revisión de cada uno de los temas dados.
4. Finalmente se realizará una retrospectiva donde se analizará todo lo trabajado, se sacarán conclusiones y se planificará la etapa siguiente basándose en estas conclusiones.
Todos estos pasos se llevarán a cabo en un SPRINT, que es el nombre que recibe cada uno de los ciclos que vamos a tener en nuestro proyecto. Nos permitirá tener un ritmo de trabajo dentro de un período de tiempo determinado, siendo la duración habitual de un Sprint unas cuatro semanas. No obstante, puede haber algunas variaciones que se adaptarán a cada alumno, ya que es un sistema de enseñanza altamente personalizado.
Todo lo realizado durante las clases quedará asentado en el tablero online TRELLO, que la docente compartirá con el alumno. De este modo, el estudiante tendrá acceso permanente a todo lo que se vaya realizando y también podrá seguir su propia evolución.
En todo este proceso el alumno será siempre el protagonista, ya que eligirá qué estudiar y qué camino seguir de acuerdo a sus necesidades, pero siempre con la guía del docente. Por este motivo, no hay un programa de estudio establecido desde el comienzo como en las clases tradicionales. Los temas que se desarrollarán en las clases serán producto de la reflexión y elección del alumno y el profesor.
Como docente he realizado especialización en el área de la metodología de la enseñanza y de fonética inglesa.
Mis clases van dirigidas en general a adultos de todos los niveles, desde principiantes a avanzados, y en particular a personas en el área de IT.
Soy una profesora de inglés que ha experimentado la maravilla de enseñar este idioma por más de 30 años. En todo este tiempo he descubierto, organizado, creado y desarrollado una metodología de enseñanza que termina con el mito que estudiar inglés es difícil como así también que ayuda al alumno a que no tenga miedo o vergüenza al momento de expresarse oralmente.
Como docente me caracterizo por ser una persona activa, entusiasta, sociable y reflexiva, amante de la simplicidad y la efectividad para que el alumno logre todos sus objetivos sin padecer lo que tradicionalmente significaba aprender un idioma. Los resultados están garantizados.

Kevin

5.0

(24)

Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage. Placer la pratique au centre et injecter la théorie seulement là où l’intuition atteint ses limites.

Que vous soyez débutant ou expérimenté, avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.

Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire.

Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral.

Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance :

Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite.

Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide.

Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible.

Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir la langue allemande ou de parfaire leurs compétences sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires.

Je propose des cours d'allemand individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique comparée. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas. Votre autonomie dans des échanges spontanés de la vraie vie est le point de convergence du programme.

Ce qui m'importe en particulier :

motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d'amitié avec la langue ;
les lettres et leurs sons ;
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible.

Je me réjouis de faire votre connaissance.

Cami

5.0

(24)

➤ Variant du niveau initiation à un niveau de perfectionnement, l’objectif principal est d’acquérir des bases solides en Français, à l’écrit comme à l’oral (prononciation, compréhension, construction du langage, communication, bases conversationnelles, conjugaison, grammaire & vocabulaire), mais également de transmettre les connaissances nécessaires pour appréhender les spécificités culturelles Suisse et Française.

➤ Dans un contexte défini d’études, de travail ou de loisir, il s’agit de définir un programme en fonction du niveau que vous souhaitez acquérir.

➤ La méthode se focalise sur vos objectifs et :

• Propose un contenu de séances selon votre propre rythme, avec de l'oral (ludique) et de l'écrit
• Améliore vos compétences pratiques
• Mis dans des situations de la vie quotidienne, se focalisant sur l'interactivité, vous apprenez donc beaucoup plus rapidement avec des séances privées et développez l’écoute et le vocabulaire d’une manière efficace.
• Il s'agit de cours personnalisés pour créer une formule adaptée à chaque personne, afin de répondre aux besoins individuels des personnes désireuses d’apprendre le français efficacement tout en répondant aux exigences de leur vie quotidienne.

➤ Selon les besoins définis, il est possible de proposer, de façon complémentaire, de l'interprétariat Français-Anglais, une aide à la préparation d'examens, une aide à la rédaction de documents (...).

➤ Statistiquement, la progression en français suite à ces séances privées, est rapidement perceptible, à partir de 2 séances (*étude - sondage 2023).

Francesca

5.0

(24)

¡Hola! Soy Francesca. ¿Quieres aprender o mejorar tu italiano?
No hay problema, más de 300 estudiantes han estudiado conmigo y aprendido mientras se divierten. Empecé a dar clases a los 19 años gracias al director de mi instituto y tengo más de 15 años de experiencia, en Italia y en el extranjero, en todo el mundo gracias a internet.
Ofrezco cursos de italiano en línea para todos los niveles, desde principiantes absolutos hasta avanzados (es decir, C2). Siempre tengo libros de referencia de calidad para recomendar a mis estudiantes.
Mis clases son altamente personalizadas y se adaptan a las necesidades específicas de cada estudiante. Garantizo la calidad porque pongo mucha pasión y cuidado en todo lo que hago, procurando no descuidar los detalles.

Durante las clases, te ayudaré a aprender los fundamentos del italiano general, prestando atención a la pronunciación y la entonación al leer. Siempre estoy atento a las necesidades de los estudiantes y dispuesto a adaptar mis clases. Mis clases son una inversión para el presente y el futuro, ya que se preparan con pasión, mucha experiencia y dedicación 🧡.

🌟Si eres principiante no te preocupes porque me esmero mucho para que te sientas cómodo.

➡️ Trabajo en diferentes niveles: conversación sobre diferentes temas, gramática, lectura, escritura, dictado y juegos (juegos de rol en los que el alumno puede ponerse a prueba comunicándose de forma natural y práctica con el profesor, como en la vida real).
Además, preparación para los certificados oficiales de idiomas (CELI, CILS, PLIDA), el examen de madurez suizo, aprendizaje como empleado comercial CFC y cursos a medida en un determinado campo profesional.
➡️ Todos los niveles: A1-C2

Awni

5.0

(24)

Ofrezco clases individuales y personalizadas según tu nivel; también se admiten grupos. Ayudo a principiantes a hablar con fluidez y me adapto a tus necesidades y objetivos: gramática, conversación, vocabulario y cultura.
¡Mi método te llevará paso a paso para alcanzar tu objetivo! ¡Soy dinámica, tranquila y llena de energía!
Todo el material te será proporcionado por correo electrónico.
Las lecciones están bien organizadas.
Puedo sugerir una tarea semanal

Además, puedo brindar apoyo en revisión y traducción. Si necesitas ayuda, estoy aquí para escucharte.
Sobre mi:
Profesora de inglés altamente calificada, que prefiere muchos métodos de interacción con los alumnos, porque creo que cada alumno tiene su propia forma de aprender. He adquirido una amplia experiencia de mis estudios previos en la Maestría en Métodos de Enseñanza de Idiomas, mis investigaciones también me han ayudado a tener una gran experiencia sobre la adquisición de idiomas, además de que he trabajado como tutor y traductor en Europa durante años.
Entonces
Reserva tu primera clase hoy porque:
Mis alumnos mejoraron sus calificaciones en un 30%.
Aprender un nuevo idioma puede abrir puertas adicionales para su carrera profesional.
Me complace poner mi experiencia a su servicio y responder a sus preguntas.
Cualquier edad o nivel es bienvenido también estudiantes de escuela o universidad.
Puedo guiarte para aprobar exámenes internacionales como TOEFL e IELTS.
El idioma de enseñanza puede ser inglés, árabe, francés o español.
Las clases pueden ser via skype o zoom etc...

Nesrine

5.0

(24)

Tout d’abord, les cours seront préparés selon les besoins de l’apprenant.
On poursuit Cambridge programme pour préparer nos leçons.

Globalement, l’apprenant maîtrisera :
🎧écoute-compréhension
🎤 conversation
📚 lecture
🗂️grammaire-prononciation
📄écrit

l’apprenant sera bien encadré par son formateur pour être habitué à l’accent anglais, pour communiquer aisément, pour améliorer son bagage de vocabulaire, pour lire d’une façon fluide,...

Les outils d’apprentissage utilisés sont: des vidéos, des audios, des textes, des images, des jeux, des dialogues , des contes...

Si vous êtes : adulte /élève/étudiant(e). Et vous voulez apprendre la langue anglaise, ou vous avez des exercices à faire, ou des concours/tests à passer.
contactez nous :) 🏆

Said

5.0

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Camilo

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📈 Cursos personalizados para presentaciones, reuniones y negociaciones.
📈 ¡Dale un impulso a tu carrera con el español!

En mis otros cursos:

【Español general】📝📝📝📝📝
✨Todos los niveles, desde el A1 hasta el C2, aumentan gradualmente en dificultad.
✨ ¡Gramática y conversación en cada clase!
✨ Sigue el programa del Instituto Cervantes para ayudarte a progresar.
✨ Nuevos temas en cada sesión para mejorar tu vocabulario, gramática y habilidades de conversación.
¿Te animas a hacerlo? ¡Practica en casa con actividades de escucha, vocabulario en Quizlet/Wordwall y áreas de escritura!
¿Lista para aprender español según tu nivel? ¡Empecemos ya!

【Preparación para el examen】 🎓🎓🎓🎓🎓
🎯El examinador DELE certifica que recibirás orientación cada vez que apruebes el examen.
🎯 Estrategias y ejercicios para los exámenes DELE, SIELE e IB.
🎯 Aumente su confianza con lecciones personalizadas para el día del examen.
¿Quieres triunfar en tu examen? ¡Estoy aquí para ayudarte en cada paso del camino!

¿Necesitas algún equipamiento?

✨ Todos los materiales están incluidos. Además, se enviarán materiales personalizados, incluyendo presentaciones que ha realizado, exámenes de práctica, tareas y ejercicios de escritura para todo lo que tiene planeado.
✨Al reservar 20 clases, tendrás acceso a un aula para realizar todas las sesiones.

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📈 Clases personalizadas para presentaciones, reuniones y negociaciones.
📈 ¡Impulsa tu carrera con el español!

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【Español general】📝📝📝📝📝
✨ Todos los niveles, desde A1 hasta C2, aumentando gradualmente en dificultad.
✨ ¡Gramática y conversación en cada clase!
✨ Sigue el plan de estudios del Instituto Cervantes para ayudarte a progresar.
✨ Nuevos temas en cada sesión para mejorar tu vocabulario, gramática y habilidades para hablar.
¿Te gustan las tareas? ¡Practica en casa con actividades de escucha, vocabulario en Quizlet/Wordwall y zonas de escritura!
¿Listo para llevar tu español al siguiente nivel? ¡Comencemos ya!

【Preparación para el examen】🎓🎓🎓🎓🎓
🎯 Examinador certificado DELE que te guiará en cada paso del examen.
🎯 Estrategias y ejercicios para los exámenes DELE, SIELE e IB.
🎯 Aumenta tu confianza con lecciones personalizadas para el día del examen.
¿Quieres aprobar tu examen? ¡Estoy aquí para ayudarte en cada paso del camino!

¿Necesitas materiales?

✨ Todos los materiales están incluidos. Además, se envía material personalizado, incluyendo presentaciones, exámenes de práctica, tareas y ejercicios de escritura para todo lo planificado.
✨Al reservar 20 clases, tendrás acceso a un aula para organizar todas tus sesiones.

Amel

5.0

(24)

Professeure experimentée diplomée passionée . Je donne des cours d'arabe pour répondre aux besoin de l'apprenant et améliorer ses connaissances de l'arabe ou bien acquérir des connaissances de base .
cours d'écriture de pronotiation et de phonétique pour enfants et adultes ainsi que l'expression orale et écrite et grammaire arabe pour tous ainsi que préparation pour les examens et les certifications.

Sándor

5.0

(24)

I am Sándor, 28 old, native German and I will help you to boost your German Languages skills.
We will evaluate your current German language level and formulate a step by step learning plan to reach your individual learning goal.
I am an experience online and teacher offline teacher, flexible to tailor my teaching style reach your individual goal.
You will learn about German:
- Vocabulary
- Grammar
- Colloquial Language/spoken language
- German culture/tradition
- any topic of your interest

I can
- prepare you for your language exam at any level
- improve your conversation skills
- prepare you for your German job

We will:
- organize and plan classes suited to your individual timetable
- have classes via Skype or Google Hangouts

AND THE MOST IMPORTANT:
----- Have fun learning a new language ;D ----

My other classes:
1) German Language classes
2) Physiotherapy classes

Looking forward to see you in class,
Sándor

Armend

5.0

(24)

En tant que luxembourgeois, l'enseignement de cette langue est devenue ma passion.
Ma spécialité est d'enseigner le luxembourgeois de manière rapide et complète, tout en m'assurant que l'étudiant intègre correctement la matière et sache converser en société et sur son poste de travail.
Que vous soyez débutant et que vous veniez d'emménager au Luxembourg, que vous habitiez à la frontière ou même à l'autre bout du monde, je suis à votre disposition pour vous aider. Dans mes cours, je m'adapte de manière ciblée à vos besoins personnels.
Voici quelques exemples et points forts :
*Préparation au test Sproochentest (également pour la nationalité), vocabulaire ciblé, adapté à vos besoins (par ex. dans les domaines de l'économie, de l'éducation, de la politique, de la médecine...).
*Améliorez votre compétences linguistiques
*Apprenez à mieux connaître votre environnement en lisant le magazine en luxembourgeois, en riant aux blagues à la radio et en comprenant différents dialectes.
*Obtenez un meilleur aperçu de la culture et de l'histoire luxembourgeoises.
*Ceci est un complément à votre cours afin de cibler vos faiblesses.

Dans mon enseignement, je m'adapte aux conditions d'apprentissage et à la vie de l'élève afin de renforcer sa confiance en lui et de m'assurer qu'il comprend les cours et progresse.
Mon objectif est de créer un environnement d'apprentissage efficace. Je m'appuie sur le cours de l'élève, que je complète si nécessaire par des informations supplémentaires.

Réservez avec moi et vous découvrirez votre plein potentiel. Je vous promets que vous ne serez pas déçu.

AbdulRahman

5.0

(24)

🎯 Rêvez-vous de réciter le Coran
۞ الْقُرْآنُ الْكَرِيمُ ۞ exactement comme il a été révélé au cœur du Prophète
❀ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ❀, avec une récitation précise et un cœur humble ?

Ou souhaitez-vous le mémoriser pas à pas tout en méditant et comprenant ses versets ?

Dans ce cours béni, vous vivrez une expérience interactive complète, quel que soit votre niveau, que vous soyez :

🔶 Débutant complet en mémorisation ou en lecture du Mushaf
🔶 Désireux de perfectionner votre mémorisation et corriger votre récitation
🔶 Souhaitant compléter un Khatma complet et parfait de la Sourate Al-Fatiha jusqu’à la fin du trentième Juz
🔶 Ou voulant obtenir une Ijaza dans le Coran

✨ Vous êtes au bon endroit pour réaliser ce rêve !

---
📌 "Car chaque aspirant a son propre chemin ..."

⭐ Un plan individuel est conçu avec trois programmes principaux, adaptés à votre âge, niveau et objectifs :

---

1️⃣ Programme complet

Conçu pour les étudiants qui souhaitent étudier les quatre domaines fondamentaux pour devenir des lecteurs compétents du Livre de Dieu :
✔️ Mémorisation parfaite → Ḥifẓ
✔️ Récitation → Tilāwah
✔️ Révision → Murājaʿah
✔️ Règles de Tajwid → Aḥkām

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2️⃣ Programme « Germes de Foi » (pour les enfants de 4 à 12 ans)

Parce que leurs cœurs sont plus purs... et leurs esprits plus réceptifs à la parole de Dieu.

Ce programme est conçu avec des jeux éducatifs et exercices interactifs pour rendre l’apprentissage de l’Arabe et du Coran amusant et motivant.

📖 Nous commençons avec votre enfant dès la première lettre et construisons avec lui une relation d’amour durable avec le Livre de Dieu à travers :
✅ Lecture correcte des versets
✅ Mémorisation progressive des versets (à partir de la Sourate Al-Fatiha, puis Juz ‘Amma)
✅ Règles de Tajwid de base de manière simple et ludique

✨ Avantages du programme :

Sessions courtes (30 – 45 minutes), adaptées à la concentration de l’enfant ou selon son niveau et la volonté des parents

Utilisation de cartes colorées, animations éducatives, et certificats de mérite

Rapports de progrès après chaque session pour les parents

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3️⃣ Programme flexible

Conçu pour les étudiants souhaitant étudier un ou deux domaines uniquement (comme mémorisation / récitation / révision / Tajwid),

ou désirant apprendre les bases de la lecture en arabe permettant de lire correctement le Mushaf, étape par étape, avec des méthodes variées telles que :
📖 Fath Al-Rahman – Nour Al-Bayan
📖 Al-Qaidah An-Nouraniyah / Al-Madaniyah

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⭐ Caractéristiques uniques ⭐

✅ Correction directe par un enseignant qualifié, accrédité et ayant une Ijaza avec chaîne de transmission élevée en mémorisation du Coran.

🗣️ Lecture avec Tajwid précis et correct – application pratique des règles pendant la récitation + étude théorique approfondie des livres de Tajwid.

🔁 Révision intelligente – consolidation de vos acquis grâce à un plan de révision régulier et personnalisé basé sur la répétition espacée.

📖 Explication, interprétation et méditation des versets du Coran
🎧 Écoute attentive – exercices sonores pour affiner les points de sortie et les caractéristiques des lettres avec les récitateurs compétents.

🌿 Environnement spirituel, calme et motivant.
---

💡 Le Coran n’est pas seulement des mots que l’on répète... mais une lumière qui nourrit votre âme et une arme pour affronter votre monde.

🚀 Ne remettez pas à plus tard votre début !
Chaque lettre que vous mémorisez aujourd’hui... alourdira votre balance demain ⚖️

🌟 Réservez votre première leçon dès maintenant et commencez votre voyage avec le Livre de Dieu — avec un Tajwid correct, une mémorisation solide et une compréhension profonde.
Car mémoriser le Coran n’est pas une fatigue... mais un honneur, une sérénité et une cause d’élévation dans les deux mondes.

Lilia

5.0

(24)

Je suis professeure de FLE (français langue étrangère) dans des centres de formations, associations, et à distance pour des étrangers qui souhaitent apprendre le français.
Préparation au DEFL et DAFL pour tous les niveaux.

J'ai un master en ingénierie des affaires et commerce international, une certification en FLE et un master en enseignement en cours.
J'utilise des méthodes ludiques et interactives avec beaucoup de pratique de la langue.
Je peux vous aider à rédiger votre CV et lettre de motivation, et à vous entrainer aux entretiens d'embauche.

Je propose des séances adaptées au besoin et au rythme de chaque apprenant.

Méthodologie :
- Évaluation initiale : Pour chaque accompagnement je ferai une évaluation diagnostique pour identifier les forces et faiblesses de l’élève dans la matière concernée (mathématiques, français, sciences, etc.).
- Approche personnalisée : Les cours sont adaptés au niveau de l'élève, avec un suivi individualisé. Cela inclut des exercices pratiques, des révisions ciblées, et des explications adaptées à chaque rythme d’apprentissage.
- Objectifs progressifs : nous fixons les objectifs ensemble à court et long terme pour motiver l'élève et mesurer ses progrès.
- Techniques d'apprentissage : J'utilise des méthodes interactives (exercices en ligne, jeux pédagogiques) et des fiches de révision pour aider à mémoriser et comprendre les notions clés (flashcards...)

Séances type :
- Déroulement des séances :
- Révision des notions précédentes : 10-15 minutes pour revoir les points abordés lors du dernier cours.
- Leçon du jour : 30-45 minutes pour introduire et expliquer une nouvelle notion.
- Exercices pratiques : 20-30 minutes pour appliquer ce qui a été appris, en proposant des exercices adaptés au niveau de l'élève.
- Questions et corrections : 10-15 minutes à la fin pour répondre aux questions de l’élève et corriger les erreurs ensemble.
- Suivi régulier : Je prévois des évaluations régulières pour ajuster la méthode d’apprentissage et adapter le rythme des cours.

Alors, qu'attends-tu ? Rejoins-moi pour une aventure inoubliable !

Thioub

5.0

(24)

En tant que répétiteur expérimenté, j’ai accompagné de nombreux élèves de collège dans plusieurs matières, notamment les mathématiques, la physique - chimie et le français. J’ai constaté qu’une bonne maîtrise du français – grammaire, conjugaison et orthographe – est indispensable pour réussir dans toutes les disciplines, car un élève qui s’exprime correctement comprend mieux et réussit davantage.

Mes cours de français portent donc sur les bases essentielles :

- La grammaire : règles de construction des phrases, accords, analyse grammaticale.

- La conjugaison : maîtrise des temps et modes, utilisation adaptée dans différents contextes.

- L’orthographe : correction des fautes courantes, enrichissement du vocabulaire et expression écrite plus fluide.

Avec ma méthode, je combine rigueur (héritée de mes cours de mathématiques et de physique) et pédagogie adaptée au rythme de l’élève. J’aime expliquer simplement, donner des exemples concrets et proposer des exercices progressifs pour consolider les acquis.

👉🏽 Mon objectif est d’aider chaque élève à gagner en confiance, à écrire sans fautes, à mieux comprendre les consignes et à améliorer ses résultats, non seulement en français mais aussi dans toutes les autres matières.

Marie

5.0

(24)

Con más de 20 años de experiencia enseñando idiomas, he trabajado con estudiantes de todas las edades, niveles y estilos de aprendizaje — puedo identificar rápidamente las lagunas de conocimiento y ayudar a los estudiantes a superarlas con estrategias prácticas, explicaciones claras y materiales atractivos.
Me adapto al ritmo de cada estudiante y los motivo a progresar. Si tiene dificultades con la gramática, la pronunciación, el vocabulario o la conversación, le guiaré con paciencia y un plan claro.
Mi estilo de enseñanza es amigable, estructurado y totalmente adaptado a tus necesidades, tanto si eres principiante absoluto como si buscas perfeccionar tu fluidez.
Nuestra primera clase se centrará en usted: sus objetivos, sus desafíos y cómo le gusta aprender. Según eso, crearé un plan de clase personalizado que se adapte a su estilo de aprendizaje.
¡Espero conocerle y ayudarle a llevar su sueco al siguiente nivel!