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Historia, Filosofía, Sociología, Civilización Clásica

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Soy un apasionado profesor de Historia, Sociología y Filosofía (tanto antigua como moderna). Hablo italiano, español e inglés. He dado clases de Historia y Sociología en Madrid, Barcelona, Norte de Italia y Londres. También puedo dar clases de Política. Fuera del aula, he escrito y dirigido obras de teatro escolares, organizado los diarios escolares y las olimpiadas de filosofía.

Mis alumnos son de diferentes edades y etapas de competencia, por lo que tengo mucha experiencia enseñando en todos los niveles. Me considero un profesor amable y paciente, preocupado ante todo por el desarrollo integral de la capacidad de pensamiento comprensivo de mis alumnos. Creo firmemente en la unificación del conocimiento y siempre me esfuerzo por incorporar ramas de aprendizaje aparentemente dispares en un horizonte más amplio para brindarles a mis alumnos una imagen suficientemente completa.

Disponibilidad
La duración y la frecuencia de las sesiones pueden determinarse según los requisitos y la disponibilidad del estudiante.

La primera lección
Para cualquier primera sesión dada, me gusta conocer al estudiante, averiguar dónde se encuentra en su curso de estudio y ver cómo son sus métodos de trabajo actuales. Por lo general, hablar sobre la tarea actual, el próximo examen o la tarea pendiente es una excelente manera de medir sus requisitos, evaluar dónde se necesita más mi ayuda y, por lo tanto, diseñar en colaboración un programa de trabajo conjunto.

mi método de enseñanza
Aporto un amplio conocimiento interdisciplinario a una variedad de temas. Esto permite la oportunidad de considerar nuevas ideas y colocar diferentes perspectivas en conversación entre sí, lo cual es una habilidad fundamental para mejorar la escritura académica.

Una lección conmigo será interactiva y lúcida. Soy adaptable ya que todos los estudiantes son diferentes, por lo que monitorearé constantemente y estaré atento a nuestros objetivos de aprendizaje.

Mis métodos de enseñanza varían, pero por regla general empiezo con una descripción detallada del tema, teniendo cuidado de fundamentarlo contextualmente, y luego procedo a una discusión de los puntos principales. Ya sea que las lecciones tomen una forma más dialógica o el formato de clase más típico depende de las necesidades y preferencias del estudiante.

Las lecciones se centrarán en técnicas de estudio, ejercicios escritos con supervisión y técnicas de recuerdo. Trabajaremos no solo para cerrar las brechas, sino también para ayudar al estudiante a aprender cómo optimizar el estudio privado.


Para los estudiantes que necesitan ponerse al día con el contenido, puedo ofrecer sesiones donde les presento ideas y nuevas formas de entender el tema.

Abordo cada tema de acuerdo con las necesidades inmediatas y de largo alcance del estudiante, ya sea que requiera ayuda para comprender su tema, prepararse para los exámenes o planificar, ejecutar y revisar el trabajo escrito. Según el deseo y el temperamento del estudiante, puedo orientar mis lecciones hacia la preparación y la supervivencia del examen o hacia el fomento del aprendizaje permanente.

Mi política general también es ser flexible con lo que el estudiante necesita de mí. Por ejemplo, mi pago es por hora, sin embargo estoy feliz de revisar el trabajo y enviar comentarios. Mi tarifa no es solo una hora, ya que trabajo con el estudiante en todos los aspectos de su aprendizaje a través de correos electrónicos fuera de las lecciones.

Empujando hacia adelante
Si está cautivado por su tema y desea seguir adelante, más allá de los límites de los resultados del aprendizaje y la evaluación, entonces puedo cultivar esa pasión en usted. Si desea mejorar su escritura crítica o creativa, puedo ayudarlo a articular su visión y presentarla de acuerdo con altos estándares; en el camino te iré inculcando buenas prácticas que te ayudarán en cualquier tarea de este tipo.

Lugar

En el domicilio del estudiante: Alrededor de Battersea, Reino Unido

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Informaciones generales

Edad:
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante:
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración:
60 minutos
La clase se imparte en :inglés, español, italiano

Acerca de mí

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Tengo mucha experiencia en la historia de la filosofía, la historia antigua y la filosofía e historia contemporáneas.

He estado enseñando historia política internacional, historia mundial, política, filosofía política en Italia, España y el Reino Unido.

Tengo experiencia en la enseñanza de Gobierno y Política (nivel A) en la escuela secundaria del norte de Londres, como parte de un curso básico preuniversitario más amplio de humanidades y soy examinador de Historia Edexcel.

Como parte de mi desarrollo profesional continuo, tengo un diplomado en Metodologías de enseñanza y técnicas de aprendizaje para asignaturas de humanidades.

Estoy disponible de inmediato y feliz de enseñar.

Los horarios sugeridos para las tutorías funcionan bien para mí.

Formación

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2017 – 2018: Maestría en Metodologías de Enseñanza del Italiano como Lengua Secundaria – Universidad Dante Alighieri
2016 – 2017: Maestría en Metodologías de Enseñanza de las Humanidades en Contextos Interculturales – Universidad Giustino Fortunato
2014 – 2015: Maestría en Docencia (equivalente PGCE) – Universidad Complutense de Madrid
2010 – 2012: Maestría en Historia – Universidad de Padua (Italia) + ERASMUS 110/110 2008 – 2010: Licenciatura en Historia – Universidad de Padua (Italia) 110/110

Experiencia / Calificaciones

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02/2021 - Presente: Edexcel GCSE History Examiner - Pearson
03/2021 – actualidad: Tutor privado – Independiente y a través de Bonas Macfarlane
09/2021 – 07/2022: Profesor de Historia y Filosofía - ISISS Marco Casagrande, (Italia)
01/2021 – 06/2021: Profesor de Humanidades y Ciencias Sociales – North London Grammar School (Londres, Reino Unido)
Profesor de secundaria - Curso básico universitario (equivalente a A-Level)
09/2020 – 09/2020: Profesor de Historia – St Mary Magdalene C of E School (Londres, Reino Unido)
Enseñanza de Historia y Ciencias Sociales (Años 7-10) Tutor de Grupo Familiar
Se fue debido a compromisos familiares: busca un papel más cerca de casa
2019 – 2020: Profesora de secundaria de necesidades especiales de humanidades - Liceo Flaminio (Vittorio Veneto, Italia)
Profesora de 2 alumnos de primer año con autismo (15 y 16 años)
2018 – 2019: Profesor de secundaria de Historia y Filosofía CLIL enseñando inglés - Liceo Bertoni (Udine, Italia)
3 x clases de secundaria:
- 2 clases de Year 3 (16-17 años): Historia de la Filosofía - La era presocrática hasta hoy - 1 clase de Year 5 (18-19 años): Historia - Historia del siglo XX
2017 – 2018: Profesor de secundaria de Historia, Estudios Religiosos y Geografía AICLE

enseñanza en inglés y español - Collegio Immacolata – Liceo Scientifico (Conegliano, Italia)
1 x Clases de Bachillerato y 4 x Clases de Secundaria:
- 1 clase de Year 5 (18-19 años): Historia y filosofía - medieval a contemporánea - 1 clase de Year 1 (14-15 años): Historia y geografía - Geografía física y humana desde el siglo XV hasta En la actualidad
- 2 clases de Year 2 (15-16 años): Historia y Geografía - Geografía física y humana
desde el siglo XV hasta nuestros días
- 1 clase de Year 3 (16-17 años): Historia y Geografía - Geografía física y humana desde
el siglo XV hasta nuestros días
2016 – 2017: Profesor de secundaria de Historia y Estudios Religiosos, Istituto Italiano Statale Comprensivo di Barcelona (Barcelona, España)
2 x clases de secundaria:
- 1 clase de Year 3 (16-17 años): Historia y Filosofía - Historia Medieval, La Guerra de los 30 Años y
La Era Presocrática a los Filósofos Cristianos de la Edad Media
- 1 clase (universitaria) (17-18 años): Historia - La guerra de los 30 años contra los isabelinos
Marzo – Mayo 2015: Formación Docente en el Instituto Bilingüe Gómez Moreno (San Blas/Madrid, España)
Enero – febrero de 2013: Asistente de profesor voluntario en Sion-Manning Community Academy (Londres, Reino Unido)

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Mi nombre es Victor y soy profesor de secundaria, bachillerato y diversas pruebas de acceso a la universidad en las materias de Geografía e Historia. Tengo conocimiento para poder impartir otras materias: Historia del Arte, Latín, Cultura Clásica y Filosofía. Mi forma de impartir las materias y unidades didácticas se aleja del sistema convencional basado en leer el libro y ya está. Las clases son dinámicas y amenas, siguiendo siempre el material y unidad didáctica, con PowerPoint propios, vídeos o Kahoot, conectando de esta manera con los alumnos rápidamente. Un saludo y gracias.

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Enriqueta
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Esta clase ofrece instrucción personalizada en teoría filosófica y/o sociológica, adecuada tanto para estudiantes que buscan apoyo académico como para personas con un interés general en un tema filosófico. Las sesiones están diseñadas de acuerdo con los objetivos del estudiante, ya sea aclarar el material del curso, preparar tareas escritas o explorar textos teóricos de forma independiente. Actualmente estoy cursando una Maestría en Filosofía. Mis áreas de especialización incluyen la filosofía antigua, la filosofía moderna temprana y la fenomenología. También tengo formación en sociología, lo que me permite ofrecer enfoques interdisciplinarios a la teoría social y al pensamiento crítico. Las sesiones pueden centrarse en autores o movimientos específicos (p. ej., Platón, Spinoza, teoría feminista) o organizarse temáticamente en torno a conceptos como el amor, la belleza, la percepción o la subjetividad. El objetivo es fomentar una comprensión rigurosa pero accesible, prestando atención tanto a la claridad conceptual como al contexto histórico.

Thomas
La Guerra Fría (Una mirada a las causas de la Guerra Fría con énfasis en su impacto en el sur global y los acontecimientos actuales)
Comenzando con la revolución agrícola, luego la revolución industrial y las guerras mundiales, investigue qué condujo a la Guerra Fría. Investigue la ironía de la convergencia de las corrientes históricas y la ironía de que muchos países recién liberados se vieran arrastrados a la batalla global que se libra en el norte. Un análisis de una docena de ejemplos, como Corea, Guatemala, Irán, Cuba, Chile, el Congo, Indonesia, Vietnam, Nicaragua y Honduras, sobre las consecuencias de la Guerra Fría. Una mirada a los acontecimientos actuales de Irán, la crisis migratoria, Cuba, Venezuela, Rusia y Ucrania desde la perspectiva de una Guerra Fría que nunca terminó.

David Hernandez
Ciencias Sociales e historia facil para todos y todas
Las ciencias sociales son un componente central a la hora de entender la realidad del mundo que nos rodea, por eso es necesario un conocimiento en este campo, el cual se imparte de forma didáctica, agradable e igualmente rigurosa, con enfoque para estudiantes de bachillerato, universitarios, y personas interesadas

Ivan
Clases personalizadas de historia y ciencias sociales. Corrección y tutoría de trabajo prácticos. Nivel académico y secundario
Soy profesor de Historia, recibido con diploma de honor en la UNLu y honrado por la Academia Nacional de Historia como mejor promedio nacional. Llevo más de media década enfocado en la educación particular, tanto a nivel académico como secundario. Mas allá de la formación académica específica, llevo 20 años abocado al estudio de la historia y las ciencias sociales (y a la confección de una biblioteca —de casi 2000 tomos— que esta a disposición de los estudiantes: si algún material se requiere, se digitaliza y envía). Me especializo en historia antigua, historia de la Edad Media, historia argentina, historia de las religiones y más. Poseo conocimientos amplios de filosofía, teología e historia de las ideas. Asimismo, se preparan clases de política, sociología, antropología, historia del arte, economía y demás ciencias sociales que conforman el corpus de la historia como disciplina. Además de dictar clases con un alto nivel de preparación y personalización se puede orientar, dirigir y ayudar en la creación de trabajos prácticos o tesinas, ya sean grupales o individuales. En cuanto a los trabajos académicos o escolares, se realizan también correcciones gramaticales y de estilo y tutorías para llevar dichos trabajos al mejor puerto. Las clases se plantean de un modo constructivo, siendo lo central que el estudiante pueda comprender realmente la temática, interesarse por ella y descubrir que su día a día se conecta con aquello que estudia. Más allá de la profundidad académica y la exposición del tema a enseñar, se valora mucho el dialogo fructífero entre profesor y estudiante. Este es mi enfoque particular con respecto a la enseñanza, pero puede variar según las necesidades de cada estudiante. Me interesa también compartir técnicas de estudio —más allá de la temática especifica que vayamos a abordar-—que se adapten a la necesidad de cada estudiante, ya que no solo es importante lo que se estudia sino cómo se lo estudia. * Por último, el valor de las clases mostrado en el aviso es promediado y referencial; el tipo de trabajo a realizar, la cantidad de clases, las distintas dinámicas y realidades me dificultan pensar un valor "inamovible" para las clases. El enseñar es un servicio eminentemente humano, y no un comercio de bienes. Por lo tanto: consultame y hablemos.

Alvaro Rincon
clases de repaso ESO y Bachillereato; preparación exámenes
clases de letras e idiomas; divertidas y personalizadas; con materiales y ejercicios diversos. para todo tipo de personas posibilidad de clases adaptadas para discapacidad buen ambiente y diversión para el desarrollo personal y educativo

Ruben
Ciencias humanas, para comprenderse a uno mismo y a la sociedad
La ciencias humanas es importante para poder pensar en la sociedad y en uno mismo. Los aportes de este espacio puede enriquecer la mira de uno mismo y de la sociedad. Es importante no olvidar quien es uno mismo, que es el hombre, que es el ser y como se va desarrollando en la socidad.

José Manuel
Filosofía. Estoicismo. Curso de Filosofía adaptado a las necesidades y exigencias del alumno.
Curso de Filosofía dirigido a públicos diversos, Estudiantes de Bachillerato, pero también personas que estén interesadas en conocer la Filosofía. Abarcamos los diversos temas de la materia, con atención especialmente al estoicismo y a problemas en relación a la Teología.

Anna
Preparación exámenes Selectividad + otros exámenes
¡Hola soy Anna! Estoy graduada en Historia y cuento también con la titulación del bachillerato de artes. Además, actualmente estoy cursando un Máster en formación al profesorado de Secundaria y Bachillerato. Gracias a mi recorrido académico, tengo avanzados conocimientos en historia (global, de España, América, Estados Unidos...), arte, arqueología, paleografía, geografía, filosofía, literatura (universal, española y hasta catalana)... . Aunque mis clases estén centradas en alumnos de la ESO y Bachillerato (especialmente para la preparación de las PAU), puedo adaptarme a más niveles u objetivos dentro de los ámbitos de estudio anteriormente referidos. ¡Estaría encantada de darte clase y fomentar tu conocimiento!

Céline
Preparación inmediata para el Bachillerato en Filosofía
Preparación inmediata para el Bachillerato en Filosofía. Te preparo para la metodología del examen y te ayudo a comprender y asimilar lo esencial del programa; No importa si trabajaste durante el año escolar o no. Puedes pasar la prueba con éxito. Para los que ya sois buenos, también os ayudo a mejorar vuestra nota para el examen de Bachillerato.