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Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis mai 2025
Professeur depuis mai 2025
Català nivell bàsic fins avançat. Curs per aprendre a parlar i a llegir i a comprendre
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Àpd 37.15 $ /h
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Aprender la fonetica, pronunciación, gramática, vocabulario, comprensión lectora.
Haremos lecturas dramatizadas. Aprenderemos a leer.
Haremos dictados, utilizaremos la imaginación para escribir redacciones, aprender a ser críticos cuando leamos un texto a opinar

Ofrezco clases de 1 hora y media adaptadas al nivel y objetivos del alumno.
(consultar condiciones)
Informations supplémentaires
Libro de clase
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Barcelone, Espagne
Présentation
Soy una profesional con formación en artes escénicas, publicidad, creatividad y marketing, apasionada por la comunicación. Me encanta transmitir conocimientos de forma clara, dinámica y cercana, me encanta enseñar y ver que puedo aportar un pequeño granito de arena en su aprendizaje.
Education
Grado en artes escénicas en el ESADIB
Certificado profesional de gestión de marketing y comunicación
Máster de Estrategia y creatividad publicitaria
Cursos de community manager
Nivel First inglés
Nivel catalán y castellano nativos
Expérience / Qualifications
Profesora de teatro, canto y catalán, además de monitora de extraescolares y animadora. He trabajado en escuelas, casales, campings...y proyectos culturales, combinando arte, educación y creatividad. Me apasiona comunicar, enseñar y acompañar procesos de aprendizaje de forma cercana, dinámica y adaptada a cada edad.
Age
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
espagnol
catalan
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
at home icon
Cours à domicile
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Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Enseñar teatro para principiantes y avanzados para particulares o grupos en Barcelona. A su domicilio o webcam.
Se trabaja emociones, personajes, presencia escénica mediante juegos, improvisaciones
También ejercicios de memorización, escucha...

Ofrezco clases de 1 hora y media adaptadas al nivel y objetivos del alumno.
(consultar condiciones)
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Ona
Soy profesora nativa de Barcelona, licenciada en Historia y profesora de español para extranjeros. También tengo un máster en Magisterio. Llevo más de 15 años impartiendo clases particulares de español y catalán, pero también he impartido clases en asociaciones culturales y en las escuelas nacionales francesa y catalana. Siempre me alegra formar parte del proceso de aprendizaje de mis alumnos; sea cual sea su nivel, ¡aprenderemos mucho juntos! :)

Ofrezco clases dinámicas de catalán online adaptadas a cada persona y sus necesidades. Mis lecciones están orientadas a todos los niveles, utilizando el idioma en contextos reales y pedagógicos. Como profesora, me interesa mucho que mis alumnos aprendan no solo la lengua sino también la cultura catalana, ya que es un aspecto fundamental para poder realmente tener éxito en el proceso de aprendizaje. Para ello trabajaremos en todas las diferentes competencias (oral y escrita), gramática y vocabulario, por supuesto, pero también me gusta usar algunos textos reales, videos, canciones, etc., para que podamos obtener la oportunidad de aprender de materiales de instrucción reales y discutir las noticias y la cultura. Lo más importante es intentar comunicarte en catalán para que seas cada vez más fluido. ¡Llegaremos paso a paso!

He ayudado a muchos estudiantes a aprobar sus exámenes, preparar sus entrevistas y currículums, o simplemente a sentirse cómodos con su práctica oral. Estoy acostumbrado a enseñar un idioma desde cero, también tengo una larga experiencia en la enseñanza de altos niveles. Por favor, contácteme para más información y déjeme saber cómo puedo ayudarlo.
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Claudia
¡Hola!

Soy Claudia y desde hace casi 10 años me dedico a aprender y enseñar idiomas viajando por Europa. Además de ser coach de idiomas soy formadora de comunicación intercultural y transcultural

¡Si aún no te has enterado, la comunicación es mi vida!

Gracias a mis viajes y a mi experiencia profesional, he entendido que aprender un idioma significa antes que nada entender sus contextos de uso y la sociedad a su alrededor. Por ello, utilizo contenidos culturales como estímulos para trabajar las competencias lingüísticas y comunicativas de mis alumnos. De hecho, mis estudiantes se convierten en consumidores de cultura, música, actualidad, cinema, series, cortos y todo lo que les pueda ayudar a vivenciar las realidades de las distintas lenguas.

Hablo cinco idiomas, dos de los cuales he aprendido de forma autodidacta. Además, con una Licenciatura en Idiomas y un Máster en Lingüística, soy una especialista del lenguaje, de la gestión mental y de la planificación. Considero el aprendizaje de un idioma como un proyecto, porque siempre estará conectado a otro proyecto más grande/amplio. A lo mejor, para mudarse a otro país o prepararse para una promoción de trabajo...

Mis alumnos son estudiantes, particulares, empleados de empresas y expatriados que necesitan desarrollar una metodología para aprender idiomas de forma eficaz.

Los servicios que ofrezco son diferentes/diversos: coaching individual o grupal, formaciones para empresas, preparación de charlas y reuniones, fluency training, y otros servicios lingüísticos como proofreading y redacción en italiano, francés e inglés.

El primer paso para entender qué tipo de servicio necesitas es contactarme para concretar una primera entrevista.

¿Qué pasará en dicha entrevista?

Te haré varias preguntas que me ayudarán a hacer un análisis de tu perfil lingüístico, evaluar tu nivel y establecer tus objetivos de aprendizaje. En la misma ocasión, te explicaré mi metodología y las herramientas que utilizaremos en el trabajo. También comentaremos la modalidad del coaching (on-line o presencial), los horarios, los precios, y las posibles ofertas.
Después de la primera entrevista, recibirás un informe con una propuesta pedagógica personalizada y un presupuesto.

No importa donde vivas, te espero en Barcelona o online

¿Y qué?¿Te apuntas?
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Carlota
The first thing I do is to identify what stage of learning the learner is in and, from there, it provides me with the application of materials necessary to implement a teaching programme. The methodology is adapted to the intended language level, the learning objectives, the age of the learner, the language needs and difficulties. I teach languages in a gradual way, as clearly as possible and making the student feel comfortable, without making him/her feel afraid or embarrassed. I attach as much importance to the theoretical explanation as to the application of theory, and I require my students to be proactive (interactive and participative). When I teach languages, I teach understanding, speaking, reading and writing. Specifically, I teach language as a whole: I teach terminology, semantics (the meaning of morphemes and words and their combinations) and the branches of grammar: morphology (the form and structure of words), sentence syntax (the way words are combined) and word prosody (pronunciation).
I teach languages by applying dynamic teaching strategies, using activities that involve the learner, such as exercises, production of written and verbal speeches, games, staging real-life situations, dialogues, debates, reading, listening to the media, etc.
The teaching materials I use are effective and meet the following criteria: motivating, attractive, up-to-date (current, relevant topics), clear, appropriate (approachable), inclusive (various possibilities for interaction and different points of view), multimodal (varied), participatory, flexible (adaptable) and creative (original).
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Ona
Soy profesora nativa de Barcelona, licenciada en Historia y profesora de español para extranjeros. También tengo un máster en Magisterio. Llevo más de 15 años impartiendo clases particulares de español y catalán, pero también he impartido clases en asociaciones culturales y en las escuelas nacionales francesa y catalana. Siempre me alegra formar parte del proceso de aprendizaje de mis alumnos; sea cual sea su nivel, ¡aprenderemos mucho juntos! :)

Ofrezco clases dinámicas de catalán online adaptadas a cada persona y sus necesidades. Mis lecciones están orientadas a todos los niveles, utilizando el idioma en contextos reales y pedagógicos. Como profesora, me interesa mucho que mis alumnos aprendan no solo la lengua sino también la cultura catalana, ya que es un aspecto fundamental para poder realmente tener éxito en el proceso de aprendizaje. Para ello trabajaremos en todas las diferentes competencias (oral y escrita), gramática y vocabulario, por supuesto, pero también me gusta usar algunos textos reales, videos, canciones, etc., para que podamos obtener la oportunidad de aprender de materiales de instrucción reales y discutir las noticias y la cultura. Lo más importante es intentar comunicarte en catalán para que seas cada vez más fluido. ¡Llegaremos paso a paso!

He ayudado a muchos estudiantes a aprobar sus exámenes, preparar sus entrevistas y currículums, o simplemente a sentirse cómodos con su práctica oral. Estoy acostumbrado a enseñar un idioma desde cero, también tengo una larga experiencia en la enseñanza de altos niveles. Por favor, contácteme para más información y déjeme saber cómo puedo ayudarlo.
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Soy Claudia y desde hace casi 10 años me dedico a aprender y enseñar idiomas viajando por Europa. Además de ser coach de idiomas soy formadora de comunicación intercultural y transcultural

¡Si aún no te has enterado, la comunicación es mi vida!

Gracias a mis viajes y a mi experiencia profesional, he entendido que aprender un idioma significa antes que nada entender sus contextos de uso y la sociedad a su alrededor. Por ello, utilizo contenidos culturales como estímulos para trabajar las competencias lingüísticas y comunicativas de mis alumnos. De hecho, mis estudiantes se convierten en consumidores de cultura, música, actualidad, cinema, series, cortos y todo lo que les pueda ayudar a vivenciar las realidades de las distintas lenguas.

Hablo cinco idiomas, dos de los cuales he aprendido de forma autodidacta. Además, con una Licenciatura en Idiomas y un Máster en Lingüística, soy una especialista del lenguaje, de la gestión mental y de la planificación. Considero el aprendizaje de un idioma como un proyecto, porque siempre estará conectado a otro proyecto más grande/amplio. A lo mejor, para mudarse a otro país o prepararse para una promoción de trabajo...

Mis alumnos son estudiantes, particulares, empleados de empresas y expatriados que necesitan desarrollar una metodología para aprender idiomas de forma eficaz.

Los servicios que ofrezco son diferentes/diversos: coaching individual o grupal, formaciones para empresas, preparación de charlas y reuniones, fluency training, y otros servicios lingüísticos como proofreading y redacción en italiano, francés e inglés.

El primer paso para entender qué tipo de servicio necesitas es contactarme para concretar una primera entrevista.

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Después de la primera entrevista, recibirás un informe con una propuesta pedagógica personalizada y un presupuesto.

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The first thing I do is to identify what stage of learning the learner is in and, from there, it provides me with the application of materials necessary to implement a teaching programme. The methodology is adapted to the intended language level, the learning objectives, the age of the learner, the language needs and difficulties. I teach languages in a gradual way, as clearly as possible and making the student feel comfortable, without making him/her feel afraid or embarrassed. I attach as much importance to the theoretical explanation as to the application of theory, and I require my students to be proactive (interactive and participative). When I teach languages, I teach understanding, speaking, reading and writing. Specifically, I teach language as a whole: I teach terminology, semantics (the meaning of morphemes and words and their combinations) and the branches of grammar: morphology (the form and structure of words), sentence syntax (the way words are combined) and word prosody (pronunciation).
I teach languages by applying dynamic teaching strategies, using activities that involve the learner, such as exercises, production of written and verbal speeches, games, staging real-life situations, dialogues, debates, reading, listening to the media, etc.
The teaching materials I use are effective and meet the following criteria: motivating, attractive, up-to-date (current, relevant topics), clear, appropriate (approachable), inclusive (various possibilities for interaction and different points of view), multimodal (varied), participatory, flexible (adaptable) and creative (original).
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