En tant qu'orthophoniste et enseignante diplômée d’un Master en sciences de l’éducation, ma démarche pédagogique repose sur une approche individualisée, structurée et bienveillante. Mes techniques et méthodes d'enseignement : - la différenciation pédagogique, - l’usage d’outils numériques pour renforcer la motivation - l’élaboration de supports ludiques et multisensoriels (issus notamment de mes créations de jeux pédagogiques). Déroulement d'un cours type : - Accueil et verbalisation des besoins du jour - Réactivation des notions vues précédemment - Activités ciblées sur les besoins - Temps de métacognition (retour sur les réussites, les stratégies employées, les difficultés...) - Clôture positive avec un objectif clair pour la prochaine séance. A qui s'adressent mes cours : - les élèves du primaire et de 1ere/2e secondaire - les personnes allophones ou primo-arrivants - les jeunes en situation de décrochage - les élève en difficulté d’apprentissage (DYS, TDAH, etc.), - les élèves nécessitant un accompagnement personnalisé en français, mathématiques, ou dans l'acquisition des méthodes de travail.