ترجم باستخدام ترجمة جوجل
مهندس دكتور يعطي دورات دعم الصيف في الرياضيات المعلم من ذوي الخبرة
من 820.34 EGP /س
كمدرس متحمس، أسعى جاهداً لجعل التعلم ممتعًا وسهل المنال، حتى بالنسبة للمواد المعقدة. هدفي هو مساعدة الطلاب على التغلب على الصعوبات التي يواجهونها والتفوق الأكاديمي. إليك كيف تسير جلساتي:
1️⃣ التقييم المبدئي لاكتشاف الثغرات.
2️⃣ خطة مخصصة تتضمن ساعات العمل والمناطق المستهدفة والتمارين المناسبة.
3️⃣ التنسيق مع معلم الفصل من أجل منهج ثابت.
4️⃣ التحضير لامتحانات مماثلة لتلك الموجودة في الفصل.
5️⃣ تقارير منتظمة لمراقبة تقدم الطالب.
أقوم بتكييف طريقتي مع كل طالب للحصول على تجربة تعليمية مصممة خصيصًا. أقدم أيضًا دورات مكثفة للتحضير لبدء العام الدراسي. اتصل بي إذا كانت لديك أية أسئلة، وسأكون سعيدًا بمساعدتك.
1️⃣ التقييم المبدئي لاكتشاف الثغرات.
2️⃣ خطة مخصصة تتضمن ساعات العمل والمناطق المستهدفة والتمارين المناسبة.
3️⃣ التنسيق مع معلم الفصل من أجل منهج ثابت.
4️⃣ التحضير لامتحانات مماثلة لتلك الموجودة في الفصل.
5️⃣ تقارير منتظمة لمراقبة تقدم الطالب.
أقوم بتكييف طريقتي مع كل طالب للحصول على تجربة تعليمية مصممة خصيصًا. أقدم أيضًا دورات مكثفة للتحضير لبدء العام الدراسي. اتصل بي إذا كانت لديك أية أسئلة، وسأكون سعيدًا بمساعدتك.
معلومات إضافية
إنني أهدف إلى الأسلوب والانضباط في العمل قبل كل شيء ، من أجل إنشاء مؤسسة أكاديمية متينة ودائمة.
المكان
عبر الانترنت من المغرب
من أنا؟
أنا مدرس شغوف وذو خبرة (10 سنوات)، حاصل على درجة الدكتوراه في الرياضيات التطبيقية على الفيزياء. لقد أتاحت لي خلفيتي الأكاديمية الصارمة، التي أثرتها عدة سنوات من التدريس، تطوير خبرة قوية ونهج تعليمي مبتكر.
لقد أتيحت لي الفرصة للتدريس في مؤسسات مرموقة، حيث قمت بدعم العديد من الطلاب في رحلتهم نحو النجاح. أعتقد أن التعليم يجب أن يتمحور حول الطالب، وأسعى جاهداً لإلهام طلابي مع تعزيز التفكير النقدي والفضول الفكري.
هدفي هو جعل المواد العلمية في متناول الجميع وآسرة. أقوم بتكييف أساليب التدريس الخاصة بي لمعالجة المفاهيم المعقدة بطريقة واضحة وجذابة، مع دمج الأمثلة الملموسة والأنشطة التفاعلية.
ومع التزامي العميق بالتعليم، فأنا مصمم على المساهمة بفعالية في النجاح الأكاديمي لطلابي ومساعدتهم على تطوير إمكاناتهم الكاملة في رحلتهم التعليمية.
لقد أتيحت لي الفرصة للتدريس في مؤسسات مرموقة، حيث قمت بدعم العديد من الطلاب في رحلتهم نحو النجاح. أعتقد أن التعليم يجب أن يتمحور حول الطالب، وأسعى جاهداً لإلهام طلابي مع تعزيز التفكير النقدي والفضول الفكري.
هدفي هو جعل المواد العلمية في متناول الجميع وآسرة. أقوم بتكييف أساليب التدريس الخاصة بي لمعالجة المفاهيم المعقدة بطريقة واضحة وجذابة، مع دمج الأمثلة الملموسة والأنشطة التفاعلية.
ومع التزامي العميق بالتعليم، فأنا مصمم على المساهمة بفعالية في النجاح الأكاديمي لطلابي ومساعدتهم على تطوير إمكاناتهم الكاملة في رحلتهم التعليمية.
المستوى التعليمي
تتضمن مسيرتي الأكاديمية العديد من الإنجازات المهمة:
- في عام 2009 حصلت على درجة البكالوريوس في العلوم الرياضية، وكانت هذه بداية التزامي الجاد بالرياضيات. (مرتبة الشرف)
- من عام 2009 إلى عام 2011، تابعت الصفوف التحضيرية في قطاع MP (الرياضيات والفيزياء)، مما عزز قواعدي في الرياضيات والعلوم الفيزيائية.
(التصنيف: اعترف الكبرى)
- من عام 2011 إلى عام 2014، انضممت وأكملت دورة مهندس الدولة للطيران، وقمت بتطوير المهارات التقنية المتقدمة في الهندسة.
- من 2018 إلى 2022 تابعت دراسة الدكتوراه في الرياضيات التطبيقية على الفيزياء وحصلت على تخصص متقدم في هذا المجال.
- في عام 2009 حصلت على درجة البكالوريوس في العلوم الرياضية، وكانت هذه بداية التزامي الجاد بالرياضيات. (مرتبة الشرف)
- من عام 2009 إلى عام 2011، تابعت الصفوف التحضيرية في قطاع MP (الرياضيات والفيزياء)، مما عزز قواعدي في الرياضيات والعلوم الفيزيائية.
(التصنيف: اعترف الكبرى)
- من عام 2011 إلى عام 2014، انضممت وأكملت دورة مهندس الدولة للطيران، وقمت بتطوير المهارات التقنية المتقدمة في الهندسة.
- من 2018 إلى 2022 تابعت دراسة الدكتوراه في الرياضيات التطبيقية على الفيزياء وحصلت على تخصص متقدم في هذا المجال.
الخبرة / المؤهلات
لدي خمس سنوات من الخبرة الهندسية، واكتسبت الخبرة الفنية في مشاريع مختلفة. وفي الوقت نفسه، أقوم بتدريس الرياضيات والفيزياء في المرحلة الثانوية والإعدادية والتعليم العالي، وبالتالي تطوير مهارات التدريس والقدرة على تبسيط المفاهيم المعقدة. ولشغفي بالتعليم، فأنا ملتزم بمساعدة الطلاب على النجاح أكاديميًا، مع الجمع بين خبرتي الهندسية لتقديم دعم عالي الجودة في كلا المجالين. هدفي هو المساهمة في نجاحهم ومواجهة التحديات المهنية الجديدة.
### مايو 2018 - ديسمبر 2020
**أستاذ مؤقت (كلية الهندسة المحمدية)**
**معلم دعم مدرسي (المستوى: المدرسة الثانوية)**
- تكييف الدورات للطلاب من مختلف المستويات، بدءا من المتقدمين إلى أولئك الذين يعانون من صعوبة.
- تعديل طرق التدريس بما يتناسب مع الاحتياجات الخاصة للطلاب.
- الإرشاد لجميع طلابي.
### ديسمبر 2020 - حتى الآن
**مدرس رياضيات وفيزياء (ثانوي فما فوق)**
**مدرس في الصفوف التحضيرية بكلية ENSA آسفي**
لقد ساعدت بالفعل الطلاب من مختلف الملفات الشخصية والذين تمكنوا من التغلب على الصعوبات التي يواجهونها بنجاح.
### مايو 2018 - ديسمبر 2020
**أستاذ مؤقت (كلية الهندسة المحمدية)**
**معلم دعم مدرسي (المستوى: المدرسة الثانوية)**
- تكييف الدورات للطلاب من مختلف المستويات، بدءا من المتقدمين إلى أولئك الذين يعانون من صعوبة.
- تعديل طرق التدريس بما يتناسب مع الاحتياجات الخاصة للطلاب.
- الإرشاد لجميع طلابي.
### ديسمبر 2020 - حتى الآن
**مدرس رياضيات وفيزياء (ثانوي فما فوق)**
**مدرس في الصفوف التحضيرية بكلية ENSA آسفي**
لقد ساعدت بالفعل الطلاب من مختلف الملفات الشخصية والذين تمكنوا من التغلب على الصعوبات التي يواجهونها بنجاح.
السن
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
120 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
الإنجليزية
الإسبانية
العربية
المراجعات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -04:00)
نيويورك
على الانترنت عبر كاميرا ويب
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
1973.41 EGP /س
مهندس الدولة في علم الطيران (الهندسة الميكانيكية) الحائز على جائزة المدرسة الملكية الجوية بمراكش التي تراكمت لديها 5 سنوات من الخبرة ، دكتوراه في الحساب الميكانيكي العددي (صوتي وصوتي) في EMI وماجستير متخصص في الميكانيكا غير الخطية يقدم لك دروسًا خاصة في الميكانيكا عن بعد ( أو في المنزل) للتلاميذ والطلاب:
• من لديه صعوبات أو أوجه قصور أساسية في الميكانيكا...
• من يريد تقوية القاعدة والتعود على التقنيات التي نراها خلال الدورة والتي من المفيد دائمًا معرفتها وإتقانها.
• من يحتاج إلى إعداد مسابقات محددة (أو DS).
• من يحتاج إلى مساعدة في مشروع التخرج.
• من يرغب في مراجعة أساسيات برنامج العام السابق والمضي قدمًا في البرنامج.
الدورات التي أقدمها:
- ميكانيكا المواد الصلبة (علم الحركة ، الإحصاء ، الديناميكيات ، الحركية ، علم الطاقة).
- نظرية الآليات.
- ميكانيكا المواد الصلبة (المواد والحسابات الإنشائية)، الاهتزازات، الديناميكيات
- الأدوات الرياضية اللازمة للميكانيكا (عملية النمذجة والمحاكاة) - طريقة العناصر المحدودة للحالة الخطية وغير الخطية.
- التصميم بمساعدة الكمبيوتر CAD (كاتيا).
- متعب
- علوم المواد والمواد المركبة.
- ميكانيكا الموائع والحرارية (CFD).
- اختبار غير مدمر.
• من لديه صعوبات أو أوجه قصور أساسية في الميكانيكا...
• من يريد تقوية القاعدة والتعود على التقنيات التي نراها خلال الدورة والتي من المفيد دائمًا معرفتها وإتقانها.
• من يحتاج إلى إعداد مسابقات محددة (أو DS).
• من يحتاج إلى مساعدة في مشروع التخرج.
• من يرغب في مراجعة أساسيات برنامج العام السابق والمضي قدمًا في البرنامج.
الدورات التي أقدمها:
- ميكانيكا المواد الصلبة (علم الحركة ، الإحصاء ، الديناميكيات ، الحركية ، علم الطاقة).
- نظرية الآليات.
- ميكانيكا المواد الصلبة (المواد والحسابات الإنشائية)، الاهتزازات، الديناميكيات
- الأدوات الرياضية اللازمة للميكانيكا (عملية النمذجة والمحاكاة) - طريقة العناصر المحدودة للحالة الخطية وغير الخطية.
- التصميم بمساعدة الكمبيوتر CAD (كاتيا).
- متعب
- علوم المواد والمواد المركبة.
- ميكانيكا الموائع والحرارية (CFD).
- اختبار غير مدمر.
مهندس دولة من مدرسة Royal Air School وأستاذ مساعد في مدرسة المحمدية للمهندسين ، وحصلت على دروسي التحضيرية في عام 2012 في الرياضيات والفيزياء ، وأعطي دروسًا داعمة في الرياضيات والفيزياء لطلاب CPGE و UIR و ENSA. إدراكًا لأهمية النظرية في الحياة المهنية للمهندس ، فإني أرافق الطلاب أيضًا لمنحهم رؤية أوضح لاهتمام الدورات التي يتم دراستها لاحقًا في كليات الهندسة. هذه دورات دعم مصحوبة بجميع أنواع النصائح التي أجدها ضرورية لنقلها إلى المهندسين المستقبليين.
تعتمد طريقة التدريس الخاصة بي بشكل أساسي على شرح الدورة التدريبية. تتزامن الدورة مع تمارين التطبيقات للاستفادة من المعلومات ، وبعد ذلك ، إذا فهم الطالب أهداف الدورة ، يمكنني الانتقال إلى تمارين التمكن لتعميق معرفته.
ترتبط دوراتي بالتقنيات وعالم الهندسة ، وسيكون لدى طلابي القدرة على الربط بين النظرية والممارسة التي نراها اليوم في التقنيات الجديدة
تعتمد طريقة التدريس الخاصة بي بشكل أساسي على شرح الدورة التدريبية. تتزامن الدورة مع تمارين التطبيقات للاستفادة من المعلومات ، وبعد ذلك ، إذا فهم الطالب أهداف الدورة ، يمكنني الانتقال إلى تمارين التمكن لتعميق معرفته.
ترتبط دوراتي بالتقنيات وعالم الهندسة ، وسيكون لدى طلابي القدرة على الربط بين النظرية والممارسة التي نراها اليوم في التقنيات الجديدة
فصول مماثلة
فصول مماثلة
ضمان المدرس المناسب
اتصل بBrahim