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Profesor fiable
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Desde marzo 2019
Profesor desde marzo 2019
Cours en Informatique Bureautique (Windows, word, Excel, Powerpoint).
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A partir de 17.71 $ /h
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Professeur expérimenté propose des cours en Informatique Bureautique.

Plan de la formation:

- Windows.
- Word.
- Excel.
- Powerpoint.

Chaque cours est composé d'une partie théorique et une partie pratique (exercices pratiques et études de cas).
Lugar
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Conectado desde le Maroc
Acerca de mí
- Professeur Expérimenté.
- Je propose des formations en Informatique bureautique, Programmation et
développement Web.
- Les cours se composent d'une partie théorique, partie pratique, étude de cas et mini-
projets.
Formación
- Technicien spécialisé en Développement Informatique.
- J'ai enseigné dans des écoles privées au Maroc.
- J'ai réalisé des formations pour des entreprises.
- J'ai une grande expérience dans l'enseignement à distance.
Experiencia / Calificaciones
- J'ai enseigné dans des écoles privées au Maroc.
- J'ai réalisé des formations pour des entreprises.
- J'ai une grande expérience dans l'enseignement à distance.
Edad
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
60 minutos
90 minutos
120 minutos
La clase se imparte en
francés
árabe
Habilidades
Comentarios
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -04:00)
Nueva York
at teacher icon
En línea vía webcam
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Professeur expérimenté propose des cours en Bases de données.

Plan de la formation:

- Base de données.
- Système de Gestion de Bases de Données Relationnelle(SGBDR).
- Manipulation de base de données(Création, modification, suppression,
exportation, importation, sauvegarde, restauration).
- Manipulation des tables(Création, modification, suppression, Insertion
modification et suppression d’enregistrements).
- Le langage SQL.

Chaque cours est composé d'une partie théorique et une partie pratique (exercices pratiques et études de cas).
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Professeur expérimenté propose des cours en programmation Java.

Plan de la formation:

- Environnement de développement.
- Utilisation de variables, constantes, opérateurs.
- Lecture/Ecriture.
- Types simples et types références.
- Transtypage, Wrappers.
- Expression de conditions : if/else, switch, opérateur ternaire.
- Utilisation de boucles : for, while, do while.
- Manipulation de tableaux.
- Les chaines de caractères.
- Factorisation de codes avec méthodes.
- Commenter et documenter du code.
- Gérer les exceptions.
- Utiliser des collections.
- La programmation orientée objet.
- Construire des interfaces graphiques.
- Accèder à des bases de données.
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Clases similares
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Erik
Muchos estudiantes utilizan hoy herramientas de IA como ChatGPT, pero a menudo de forma insegura o improvisada. Surgen dudas legítimas: ¿está permitido?, ¿cómo evitar errores?, ¿cómo usar la IA sin perder el control del propio pensamiento?

Este curso no trata de atajos ni de “trabajos hechos por una máquina”. Se centra en comprender la IA como una herramienta y en aprender a utilizarla de forma consciente y responsable. Trabajamos con ejemplos concretos del ámbito universitario y mostramos cómo la IA puede apoyar el estudio sin poner en riesgo la integridad académica.

Uno de los ejes del curso es la IA como instrumento de investigación. Veremos cómo delimitar temas, formular buenas preguntas y estructurar un trabajo desde el inicio. La IA puede ayudar a obtener una visión general y a ordenar ideas, pero también analizamos claramente sus límites y la necesidad de una revisión crítica propia.

A partir de ahí abordamos la escritura académica. Desde la elaboración de esquemas y líneas argumentales hasta la mejora del estilo y la claridad del texto, la IA puede servir como apoyo. Se muestra cómo trabajar con borradores, detectar incoherencias y evitar errores típicos que suelen generar problemas en el ámbito universitario.

Otro bloque se dedica al aprendizaje con IA. Explicar textos complejos, aclarar conceptos, repasar contenidos y comprobar la comprensión propia son usos especialmente valiosos si se formulan las preguntas adecuadas. El objetivo es utilizar la IA de forma activa, no como consumo pasivo.

Por último, trabajamos la IA como sparring intelectual. No como sustituto del pensamiento propio, sino como interlocutor que ayuda a contrastar argumentos, plantear objeciones y explorar otras perspectivas. En este punto suele encontrarse el mayor valor real de la IA: pensar mejor, no pensar menos.

El curso está dirigido a estudiantes de cualquier disciplina. No se requieren conocimientos previos. El objetivo es ganar seguridad en el uso de la IA y aprender a integrarla de forma productiva y responsable en el estudio universitario.
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Erik
Muchos estudiantes utilizan hoy herramientas de IA como ChatGPT, pero a menudo de forma insegura o improvisada. Surgen dudas legítimas: ¿está permitido?, ¿cómo evitar errores?, ¿cómo usar la IA sin perder el control del propio pensamiento?

Este curso no trata de atajos ni de “trabajos hechos por una máquina”. Se centra en comprender la IA como una herramienta y en aprender a utilizarla de forma consciente y responsable. Trabajamos con ejemplos concretos del ámbito universitario y mostramos cómo la IA puede apoyar el estudio sin poner en riesgo la integridad académica.

Uno de los ejes del curso es la IA como instrumento de investigación. Veremos cómo delimitar temas, formular buenas preguntas y estructurar un trabajo desde el inicio. La IA puede ayudar a obtener una visión general y a ordenar ideas, pero también analizamos claramente sus límites y la necesidad de una revisión crítica propia.

A partir de ahí abordamos la escritura académica. Desde la elaboración de esquemas y líneas argumentales hasta la mejora del estilo y la claridad del texto, la IA puede servir como apoyo. Se muestra cómo trabajar con borradores, detectar incoherencias y evitar errores típicos que suelen generar problemas en el ámbito universitario.

Otro bloque se dedica al aprendizaje con IA. Explicar textos complejos, aclarar conceptos, repasar contenidos y comprobar la comprensión propia son usos especialmente valiosos si se formulan las preguntas adecuadas. El objetivo es utilizar la IA de forma activa, no como consumo pasivo.

Por último, trabajamos la IA como sparring intelectual. No como sustituto del pensamiento propio, sino como interlocutor que ayuda a contrastar argumentos, plantear objeciones y explorar otras perspectivas. En este punto suele encontrarse el mayor valor real de la IA: pensar mejor, no pensar menos.

El curso está dirigido a estudiantes de cualquier disciplina. No se requieren conocimientos previos. El objetivo es ganar seguridad en el uso de la IA y aprender a integrarla de forma productiva y responsable en el estudio universitario.
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