facebook

Privélessen in Mrby

Vind je perfecte leraar in Mrby.
Leer met onze leraren bij u thuis of bij de leraar.

0 leraren in mijn favorieten
|
+-

383 leraren in Mrby

Betrouwbare leraar: Academische ondersteuning – Voorbereiding op schriftelijke en mondelinge tests (baccalaureaat Frans, wedstrijden, enz.): waarom lessen Frans nemen? ★ Je zit op de middelbare school en ondanks veel werk blijven je cijfers achter; je voelt je ontmoedigd. U had uw cursus echter goed geleerd en het behaalde cijfer was geen weerspiegeling van uw inspanningen: “wat verwacht de leraar eigenlijk van mij? » ★ Je bent student in het hoger onderwijs of in een veeleisende sector, en je kunt je werk niet organiseren volgens de nieuwe lesmethoden van de betreffende sector: “hoe breng ik mijn profiel onder de aandacht? » ★ Je bent een middelbare scholier of student en je wilt je redenering structureren en je ideeën onder de aandacht brengen: “hoe kan ik mijn werk verbeteren?” » METHODOLOGIE EN ORGANISATIE 1. Hoe te werken? Ben ik een “notitieboekje”? Ben ik “klaar”? Vaak ligt de oplossing in de methodologie en in de organisatie van het werk. Een goede methodologie en goed georganiseerd werk zullen helpen de motivatie bij het leren te behouden (als een vangnet). Een aangepaste methodologie en georganiseerd werk zullen u in staat stellen uw argumenten beter te verwoorden, uw ideeën beter te transcriberen en uw kennis beter te reproduceren. Via specifieke en gepersonaliseerde ondersteuning bied ik u de mogelijkheid om uw leermethode te consolideren en de verwachtingen van de leraar te begrijpen. Het begrijpen en toepassen van de beroemde ‘methode’ is essentieel om uw redenering te structureren en vervolgens uw ideeën en argumenten duidelijk onder woorden te brengen. Persoonlijk duurde het lang voordat ik begreep waar het over ging, wat er van mij werd verwacht. De cursus uit je hoofd leren en alles op de kopie herschrijven is ineffectief en onbevredigend: het is niet wat er verwacht wordt. Wij verwachten van u een analyse georganiseerd rond een probleem om uw interpretatieve en argumentatieve vaardigheden te evalueren, door uzelf (mondeling of schriftelijk) uit te drukken met een passend taalniveau en een goede syntactische/grammaticale beheersing van uw moedertaal. Opleiding is essentieel. Dit is het voordeel van de privécursus: ik stel voor dat we onszelf regelmatig in een examen- of sollicitatiegespreksituatie plaatsen, zodat dit op de grote dag slechts een formaliteit is. Aan de andere kant is de organisatie van het werk persoonlijk, het hangt af van uw verwachtingen, uw behoeften, uw doelstellingen (en uw type geheugen). Samen bepalen we een leer- en werkstrategie die rekening houdt met uw persoonlijkheid, uw leercontext en een methodologie aangepast aan het lesgeven. UW REDENEN STRUCTUREREN, UW IDEEN UITDRUKKEN 2. Wat wordt er van mij verwacht? Het uit het hoofd kennen en reciteren van de cursus (geschreven of gesproken) is niet productief. Het is van fundamenteel belang om te begrijpen hoe u met de “methode” uw redenering kunt structureren en uw ideeën op de juiste manier kunt uiten. Examensituaties moet je zien als een training voor soortgelijke contexten in je toekomstige studenten- of beroepsleven (wedstrijden, motivatiegesprekken (voor een baan of voor een grote school), selectiegesprekken, enz.). Het is ook essentieel om vertrouwd te raken met dit soort toetsen, met dit soort uitwisselingen waarbij je wordt gevraagd je gedachten te ordenen, jezelf subtiel te laten zien door met vertrouwen om te gaan met de moeilijkheden tijdens een schriftelijke toets, of door te dwarsbomen. destabiliserende vragen tijdens een mondelinge toets. Door een specifieke en persoonlijke begeleiding, stel ik je voor om de reflexen en de trucs te verwerven die je in staat zullen stellen om je op je gemak te voelen in de klas, in je leerproces en tijdens de schriftelijke en mondelinge tests die je aanbelangen. Daarom stel ik, onder de doelstellingen van deze specifieke en persoonlijke ondersteuning, in het bijzonder voor: ★ inzicht krijgen in de kwestie van de schriftelijke/mondelinge toets die u aanbelangt en de criteria waarop u wordt beoordeeld; ★ leren omgaan met uw slechte stress (stress kan een drijvende kracht zijn, u moet weten hoe u deze goed kunt gebruiken), een geschikte houding aannemen om uw stem en blik te positioneren, waardoor een kwaliteitsvolle expressie wordt bevorderd; ★ de verwachtingen van een schriftelijke of mondelinge toets begrijpen en tegelijkertijd uw sterke punten leren kennen; ★ het verwerven van effectieve redactionele methodologische reflexen (hoe identificeert u stijlfiguren? Hoe vermijdt u parafrasering?) en het verkrijgen van intellectuele nauwkeurigheid om uw probleem en uw plan te ontwikkelen en uw argumentatie in praktijk te brengen; ★ om uw reis onder de aandacht te brengen; ★ Organiseer uw ideeën zodat ze overtuigend zijn; ★ om je voor te bereiden op destabiliserende vragen. Voor studenten die zich voorbereiden op examens met grammaticale vragen (CAPES, logopedie, enz.), kan ondersteuning worden aangevuld met specifieke inhoud in lexicale spelling, grammaticale spelling, syntaxis, vervoeging.
Frans
Kom en ontdek samen met mij je eigen stem en haar mogelijkheden. Ik ben lyrisch zangeres (mezzosopraan) en geef lessen voor alle niveaus in het Frans, Engels, Duits en Nederlands. Ik ben een lyrische zangeres, mezzosopraan, met een klassieke opleiding. Na het starten van mijn studie in Brussel, België, verhuisde ik naar Berlijn om te studeren aan de Hochschule für Musik Hanns Eisler. Hier kreeg ik lessen bij enkele van de belangrijkste zangers en pianisten in de branche, in zo'n inspirerende stad. Na 2 jaar in Berlijn te hebben gewoond, heb ik 6 maanden in New York doorgebracht, voordat ik in september 2019 naar Zwitserland kwam om mijn master in lyrische zang aan de Haute École de Musique af te ronden. Naast mijn opleiding heb ik al recitals en festivals gezongen in Berlijn, New York, Los Angeles, Brussel en Wenen. Ik heb ook deelgenomen aan vele internationale zangwedstrijden; in Europa en de Verenigde Staten. Ik ben vooral gepassioneerd door klassieke muziek, met name opera, maar tegelijkertijd hou ik ook van jazz, musical en alle andere genres. Mijn doel bij het geven van zanglessen is om je te helpen bij het vinden en ontwikkelen van je eigen stem. Ik wil je helpen om zo vrij mogelijk te worden door te zingen, zodat zingen nog leuker wordt en je voelt dat je met je stem kunt doen wat JIJ wilt doen. Het primaire doel van zingen en muziek maken is vooral plezier hebben! Ik werk met mensen van alle niveaus; als je gewoon nieuwsgierig bent om te experimenteren met je stem, klassieke muziek wilt zingen of iets heel anders ... ik kijk er naar uit om het met je te ontdekken!
Stem (muziek)
Resultaten aan het tonen 201 - 225 van 383201 - 225 van 383
map iconKaart