Nous commencerons avec un bilan par un moment de conversation orale. Puis nous nous inspirerons de la méthode choisie pour valider les items écrits (scolaires étudiants) De part ma formation de musicienne, et mes ascendances italiennes, je m'appuierai sur laes oeuvres culturelles- chansons, opéras, cinéma, histoire de l'art et bien entendu recettes de cuisine, selon le profil l'élève. J'ai obtenu en 2008, un DCL4 Niveau italien courant - Diplôme de Compétence Linguistique européen J'ai étudié l'italien scolaire au collège et au lycée, puis j'ai vécu 5 années à Bologna (Emilia Romagna) où j'ai étudié la musique au Conservatoire. J'ai également enseigné le français aux étudiants italiens. J'ai passé une option de langue italienne pour l'obtention de ma licence de musicologie. Je suis parfaitement bilingue-niveau italien courant.

Cours de technique vocale, pédagogie fonctionnelle, respectueuse du corps et de la vocalité individuelle. Les points marquants de ma pédagogie ; Préparation corporelle pour une conscience du geste vocal, respiration, soutien, recherche de liberté, d'écoute des sensations auditives et vocales. Je m'adapte à chaque personne. Je n'applique donc pas une "méthode" mais développe une approche. Je suis formée au chant lyrique, jazz et variétés de par mes études et mon métier. Je suis diplômée de conservatoire en formation musicale et harmonie, et professeur certifié d'université pour l'éducation musicale et le chant choral. Je chante des oeuvres classiques comme soliste et choriste, à l'occasion du gospel et du jazz, je me suis également produite comme improvisatrice contemporaine. J'ai vécu 5 ans à Bologna, suis très à l'aise en italien, bases très correctes d'anglais. Je peux guider pour interpréter en espagnol. Je propose du répertoire, des chansons, des styles très variés.