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Profesor fiable
Este profe tiene una tasa de respuesta rápida muy elevada, ofreciendo así un servicio de buena calidad y fiabilidad a sus estudiantes.
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Desde octubre 2017
Profesor desde octubre 2017
Remédiation/Aide - Anglais (Niveau primaire et secondaire)
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A partir de 18.44 $ /h
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Étudiant en deuxième année en faculté de traduction et d'interprétation, je suis disponible pour aider vos enfants à se remettre à niveau en anglais (niveau primaire/secondaire). Je peux aider à revoir toutes les bases en conjugaison/grammaire et donner quelques listes de vocabulaire pour enrichir celui de vos enfants, ou bien revoir avec eux un point de grammaire/conjugaison spécifique que vous m'aurez communiqué au préalable. Je peux recevoir à mon kot étudiant sur Mons, ou me déplacer dans un rayon d'1,5 km à partir de la Grand Place.

Mes disponibilités sont les suivantes:

Lundi: 13h à 15h; 16h à 17h; 18h à 20h
Mardi: 16h à 17h; 18h à 20h
Mercredi: 14h à 15h
Jeudi: /
Vendredi: /
Samedi: 11h à 12h; 13h à 15h; 16h à 17h; 18h à 20h
Dimanche: 11h à 12h; 13h à 15h; 16h à 17h; 18h à 20h
Lugar
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Clase en el domicilio del profesor :
  • Mons, Belgium
Acerca de mí
En tant qu'étudiant, je connais les compétences évaluées par les professeurs. Toutefois, une langue doit s'apprendre petit à petit, c'est pour cela que je suis prêt à revoir toutes les bases avec mes étudiants, afin qu'ils puissent s'améliorer encore davantage par la suite.
Formación
Je suis étudiant en deuxième année de bachelier à l'Université de Mons (EII) en anglais et espagnol.
J'ai terminé ma rhéto dans un athénée avec une moyenne de 90% en anglais...
Experiencia / Calificaciones
Ayant toujours eu de très bons résultats en anglais, j'ai souvent aidé de nombreux amis à comprendre certains points de grammaire, vérifié leurs rédactions, etc.
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Duración
60 minutos
120 minutos
La clase se imparte en
inglés
francés
Habilidades
Inglés para adultos
Inglés como segunda lengua (esl)
Escolar
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
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Clases en el domicilio del profesor
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Clases similares
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Leo
Détenteur d’un bachelier en langues modernes et d’un master en linguistique cognitive et didactique spécialisée de l’UBL avec une expérience de plus de dix années, j’ai fait le choix de poursuivre mon parcours auprès des élèves en difficultés d’apprentissage et en coaching individualisé et personnalisé pour adulte motivé.

La combinaison de ces trois disciplines et l’approche innovante de mes méthodes sont basées sur le concret et est à la fois scientifique, utilisant les dernières avancées en matière de neuro-psycho-linguistique, de didactique et logopédie mais aussi ludique, originale, active, prouvée efficace et destinée à tout public qu’il soit neuro- ou atypique en fonction de leur profil pédagogique individualisé et leurs motivations personnelles ou professionnelles tout en mesurant leur avancement.

Je porte un intérêt particulier aux profils cognitifs a- et neuro-typiques comme le haut-potentiel, le suivi de la dyslexie au cours et au long de l’acquisition des langues étrangères, la psycho-neuro-linguistique expérimentale, la phonétique corrective et articulatoire, la grammaire comparative et générative.

La diversification des méthodes d’apprentissage et des outils didactiques lors de mes cours privés m’ont permis d’accorder l’attention nécessaire à la pédagogie différenciée, active, humaniste et explicite...

Depuis 2014, j'ai fondé mon entreprise tout en faisant partie d’une équipe pédagogique scolaire et en entreprise ou aux employés en reconversion professionnelle pour le français langue étrangère, néerlandais, anglais et espagnol au niveau natif.
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La combinaison de ces trois disciplines et l’approche innovante de mes méthodes sont basées sur le concret et est à la fois scientifique, utilisant les dernières avancées en matière de neuro-psycho-linguistique, de didactique et logopédie mais aussi ludique, originale, active, prouvée efficace et destinée à tout public qu’il soit neuro- ou atypique en fonction de leur profil pédagogique individualisé et leurs motivations personnelles ou professionnelles tout en mesurant leur avancement.

Je porte un intérêt particulier aux profils cognitifs a- et neuro-typiques comme le haut-potentiel, le suivi de la dyslexie au cours et au long de l’acquisition des langues étrangères, la psycho-neuro-linguistique expérimentale, la phonétique corrective et articulatoire, la grammaire comparative et générative.

La diversification des méthodes d’apprentissage et des outils didactiques lors de mes cours privés m’ont permis d’accorder l’attention nécessaire à la pédagogie différenciée, active, humaniste et explicite...

Depuis 2014, j'ai fondé mon entreprise tout en faisant partie d’une équipe pédagogique scolaire et en entreprise ou aux employés en reconversion professionnelle pour le français langue étrangère, néerlandais, anglais et espagnol au niveau natif.
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