facebook
favorite button
super instructor icon
Profesor fiable
Este profe tiene una tasa de respuesta rápida muy elevada, ofreciendo así un servicio de buena calidad y fiabilidad a sus estudiantes.
member since icon
Desde mayo 2025
Profesor desde mayo 2025
Diplômée du conservatoire classique et d'une licence de musicologie jazz, musicienne en voie de professionnalisation. Cours tout niveaux
course price icon
A partir de 35.67 $ /h
arrow icon
Apprendre est une de mes grandes passions, et je souhaite la partager avec d’autres.
Ma pédagogie est douce, bienveillante et à l’écoute des souhaits de mes élèves. Au cours de l’apprentissage, je porte l’attention sur le plaisir du son et du jeu et le développement de la sensibilité. Apprendre de façon ludique me paraît essentiel.
En fonction de l’évolution de l’élève, je propose des morceaux adaptés à son niveau, mais l’élève peut également venir avec ses propositions !
Mon approche peut également se compléter avec les notions de solfège adaptées et nécessaires pour amener l’élève vers plus d’autonomie, ainsi que des moments où je peux accompagner et jouer en duo avec lui/elle. Je peux également proposer des initiations à l’improvisation pour avoir une approche plus libérée de l’instrument.
Pour les plus jeunes, je propose une approche ludique par comptines ou chansons car le développement de l’imaginaire est essentiel.
Mes cours s’adressent aux débutants, intermédiaires et avancés. Le premier cours permet un état des lieux du niveau pour adapter au mieux mes séances.
Información adicional
avoir un piano ou clavier chez soi
Lugar
green drop pin icon
|
Usa Ctrl + la rueda del ratón para hacer zoom
zoom in iconzoom out icon
location type icon
Clases en el domicilio del estudiante :
  • Alrededor de Toulouse, Francia
Edad
Bebés (0-3 años)
Niños de preescolar (4-6 años)
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
45 minutos
60 minutos
La clase se imparte en
francés
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -04:00)
Nueva York
at home icon
Clases en el domicilio del estudiante
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Clases similares
arrow icon previousarrow icon next
verified badge
Pablo
Musicien professionnel, compositeur et producteur .
10 d'expérience internationale (Europe, Amérique du Sud, Asie)

Cours de piano, MAO, initiation rythmique (à travers du beatbox et de body percussion) à tout type de public.

Méthode pédagogique attractive mélangeant classique et moderne.

COURS DE PIANO:

Ma methodes d'apprentissage est moderne tout en renforçant les notions fondamentales de rythme, interprétation et théorie qui font la différence entre les amateurs et les professionnelles.

Ma spécialité est le jazz ce qui permet de développer aussi la partie créative et l’improvisation de l'élèves.

Pour les plus jeunes nous allons travailler sur le plaisir de jouer de la musique avant d’arriver sur du solfège classique (indispensable) mais qui peut vite dégoûter un enfant en bas âge. A travers des nouvelles méthodes comme le beatbox, la body percussion nous pourrons apprendre le rythme et l'indépendance tout en s’amusant.

Suivant les besoin de l'élèves je développerai un programme sur mesure à chaque profils car chaque personne est différentes, c’est pour cela que je ne crois pas en une seule manière d’apprendre la musique.

Le plus simple est de venir essayer!

COURS DE MAO:

Beaucoup de personne sont intéressés par la MAO, outils indispensable pour le BeatMaking, Production, etc...

Hélas en France il est difficil de trouver des formations sérieuses à des prix raisonnables.
J’ai moi même dû partir à l’étranger pour apprendre plus à ce sujet.

Je suis spécialisé sur les programmes suivant: Akai MPC Live, FL Studio.

Débutant qui voudrait ce lancer dans le Beatmaking ou confirmé qui veut améliorer la qualité de ces production, je vous offres tous mes secrets en composition et mastering.

On commence?
verified badge
Javier
Tout d’abord, je m'efforce toujours de comprendre les motivations de l'étudiant, et de m'adapter pour l'aider à atteindre ses objectifs. En plus, dans mon cours je privilégie trois aspects que je considère important.

Le premier, la technique et la relation corporel de l'élève avec son instrument (on parle de la position, de comment tenir les baguettes, rudiments, et de la coordination...). L'objectif: obtenir un son calme et contrôlé, avec un mouvement détendu.

Le deuxième, langage et répertoire. Faire connaître à l'eleve le répertoire de base, lié aux origines de la musique qui ont donné naissance à aux musiques actuelles et la batterie (jazz, funk, soul...). Cela ne signifie pas jouer du jazz ou du funk à la perfection; c'est plutôt élargir la discographie des étudiants, présenter l'évolution de la batterie et leur faire découvrir de nouveaux groupes et styles. Et avec cette approche, j'essaye d'accompagner l'étudiant dans le style qu’il veut connaître, pour découvrir les origines de cette musique en particulier.

Finalement, je donne à l'élève des outils et aptitudes pour qu'il commence à transcrire la musique lui-même. D’un part, j'enseigne les concepts clés pour apprendre à reconnaître les structures, les débuts et les fins des phrases musicales, les mesures, les rythmes basiques... Tout cela ne passe pas forcément par le solfège. Plutôt, je privilégie le développement de l'écoute active, de la mémoire musicale et du chant, comme des outils essentiels à l'apprentissage de nouveaux morceaux. Et afin d'enrichir cet apprentissage, j'enseigne avec des logiciels tels que Trancribe!, iRrealPo, Moises, les banques de loops, Live, Finale ...Ces ressources permettent à mon sens de faciliter et offrir de l'autonomie à l'élève dans sa formation musicale.

A la base, j'essaie d'aider les élèves à devenir autonomes dans leur apprentissage, et faire leur apprécier et comprendre l'apprentissage musical comme un parcours amusant et motivant, sans autres limites que sa créativité...
message icon
Contactar con Léontine
repeat students icon
La primera clase está respaldada
por nuestra
Garantía del Buen Profesor
Clases similares
arrow icon previousarrow icon next
verified badge
Pablo
Musicien professionnel, compositeur et producteur .
10 d'expérience internationale (Europe, Amérique du Sud, Asie)

Cours de piano, MAO, initiation rythmique (à travers du beatbox et de body percussion) à tout type de public.

Méthode pédagogique attractive mélangeant classique et moderne.

COURS DE PIANO:

Ma methodes d'apprentissage est moderne tout en renforçant les notions fondamentales de rythme, interprétation et théorie qui font la différence entre les amateurs et les professionnelles.

Ma spécialité est le jazz ce qui permet de développer aussi la partie créative et l’improvisation de l'élèves.

Pour les plus jeunes nous allons travailler sur le plaisir de jouer de la musique avant d’arriver sur du solfège classique (indispensable) mais qui peut vite dégoûter un enfant en bas âge. A travers des nouvelles méthodes comme le beatbox, la body percussion nous pourrons apprendre le rythme et l'indépendance tout en s’amusant.

Suivant les besoin de l'élèves je développerai un programme sur mesure à chaque profils car chaque personne est différentes, c’est pour cela que je ne crois pas en une seule manière d’apprendre la musique.

Le plus simple est de venir essayer!

COURS DE MAO:

Beaucoup de personne sont intéressés par la MAO, outils indispensable pour le BeatMaking, Production, etc...

Hélas en France il est difficil de trouver des formations sérieuses à des prix raisonnables.
J’ai moi même dû partir à l’étranger pour apprendre plus à ce sujet.

Je suis spécialisé sur les programmes suivant: Akai MPC Live, FL Studio.

Débutant qui voudrait ce lancer dans le Beatmaking ou confirmé qui veut améliorer la qualité de ces production, je vous offres tous mes secrets en composition et mastering.

On commence?
verified badge
Javier
Tout d’abord, je m'efforce toujours de comprendre les motivations de l'étudiant, et de m'adapter pour l'aider à atteindre ses objectifs. En plus, dans mon cours je privilégie trois aspects que je considère important.

Le premier, la technique et la relation corporel de l'élève avec son instrument (on parle de la position, de comment tenir les baguettes, rudiments, et de la coordination...). L'objectif: obtenir un son calme et contrôlé, avec un mouvement détendu.

Le deuxième, langage et répertoire. Faire connaître à l'eleve le répertoire de base, lié aux origines de la musique qui ont donné naissance à aux musiques actuelles et la batterie (jazz, funk, soul...). Cela ne signifie pas jouer du jazz ou du funk à la perfection; c'est plutôt élargir la discographie des étudiants, présenter l'évolution de la batterie et leur faire découvrir de nouveaux groupes et styles. Et avec cette approche, j'essaye d'accompagner l'étudiant dans le style qu’il veut connaître, pour découvrir les origines de cette musique en particulier.

Finalement, je donne à l'élève des outils et aptitudes pour qu'il commence à transcrire la musique lui-même. D’un part, j'enseigne les concepts clés pour apprendre à reconnaître les structures, les débuts et les fins des phrases musicales, les mesures, les rythmes basiques... Tout cela ne passe pas forcément par le solfège. Plutôt, je privilégie le développement de l'écoute active, de la mémoire musicale et du chant, comme des outils essentiels à l'apprentissage de nouveaux morceaux. Et afin d'enrichir cet apprentissage, j'enseigne avec des logiciels tels que Trancribe!, iRrealPo, Moises, les banques de loops, Live, Finale ...Ces ressources permettent à mon sens de faciliter et offrir de l'autonomie à l'élève dans sa formation musicale.

A la base, j'essaie d'aider les élèves à devenir autonomes dans leur apprentissage, et faire leur apprécier et comprendre l'apprentissage musical comme un parcours amusant et motivant, sans autres limites que sa créativité...
Garantía del Buen Profesor
favorite button
message icon
Contactar con Léontine