Cours particuliers de piano, chant, solfège, accompagnement au piano - Lille - Nachhilfe

Unterricht anbieten

Cours particuliers de piano, chant, solfège, accompagnement au piano

Von 36 € /Std

Je peux vous apprendre à aimer et à comprendre le langage musical.
Approche individuelle pour chaque élève.

EXPÉRIENCE
2022 à aujourd'hui
- Professeur d'enseignement artistique au Conservatoire à Rayonnement Régional de Douai ( CRR )
1996-2019
- Professeur et accompagniatrice au conservatoire d'Ivano-Frankivsk (Ukraine - 250000 habitants)
- Accompagnatrice principale à l'Université nationale subcarpatique Vassyl Stefanyk d'Ivano-Frankivsk
- Pianiste-soliste à la Philharmonie d'Ivano-Frankivsk

FORMATIONS
- 1997-2002 formation supérieure à l'Académie musicale nationale Lyssenko de Lviv (Ukraine - 730000 habitants)
- 1992-1996 etudes professionnelles de piano au conservatoire d'Ivano-Frankivsk

Zusätzliche Informationen

Possession du piano au domicile

Ort

|

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Beim Schüler zu Hause :

In der Umgebung von Lille, Frankreich

In der Umgebung von Ronchin, Frankreich

Über mich

J'ai une expérience de 30 ans de travail avec des enfants d'âges et de niveaux différents.
Dans le travail je préfère une approche personnelle prenant en compte des capacités, des objectifs et des envies d'un élève.

Bildung

1997-2002 : l'Académie nationale musicale Lyssenko de Lviv (Ukraine) – diplôme de master
1992-1996 : Conservatoire d'Ivano-Frankivsk (niveau équivalent au CRR)
1985-1992 : École de Musique Vassyl Barvinsky d'Ivano-Frankivsk

Erfahrung / Qualifikationen

Depuis 2022 : accompagnatrice au Conservatoire à Rayonnement Régional de Douai

En Ukraine j'habitais à Ivano-Frankivsk où je travaillais comme professeur de piano et accompagnatrice à l'École de Musique Vassyl Barvinsky, comme accompagnatrice principale à l'Université nationale Prykarpatskii Vassyl Stefanyk, artiste-soliste-instrumentaliste à la Philharmonie régionale, ainsi qu'accompagnatrice dans le chœur d'hommes.

Alter

Vorschulkinder (4-6 Jahre alt)

Kinder (7-12 Jahre alt)

Jugendliche (13-17 Jahre alt)

Erwachsene (18-64 Jahre alt)

Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)

Unterrichtsniveau

Anfänger

Mittel

Fortgeschritten

Dauer

60 Minuten

Unterrichtet in

Französisch

Ukrainisch

Polnisch

Englisch

Fachkenntnisse

Verfügbarkeit einer typischen Woche

(GMT -05:00)

New York

Beim Schüler zu Hause

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Musicienne à l’orchestre national de Lille, je suis passionnée par la pédagogie et la transmission.

Mes cours de Violon, Alto et solfège s'adressent et s'adaptent à tous. En général d'une durée de 1h00, les cours peuvent s'articuler de différentes manières selon le besoin de chacun.

Depuis une dizaine d’années je donne des cours de Formation Musicale, violon et alto à la fois dans l'objectif d'un soutien personnalisé des élèves suivant des cursus dans des conservatoires mais aussi dans le cadre d'un apprentissage unique et adapté et pour tous niveaux.

——————

Passionnée, curieuse, et douée d’une sensibilité artistique, l’altiste Julie s’implique dans de nombreux projets, à la fois collectifs, novateurs et pédagogiques. Après avoir étudié l’alto auprès de Michel Michalakakos, puis dans la classe de David Gaillard et Nicolas Bone au Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Paris (CNSMDP) où elle a obtenu en juin 2016 sa Licence, elle se perfectionne en Master dans la classe de Lawrence POWER à la Hochschule de Zürich (ZHDK)

Elle a déjà obtenu plusieurs récompenses et prix en tant qu’interprète soliste
(Concours L. Bellan 2010, Concours des Jeunes Altistes 2011) mais c’est pour l’instant surtout dans des expériences collectives qu’elle s’épanouit.
Elle a, en effet, participé à de nombreux Festivals et Académies d’orchestre de dimension internationale (Orchestre Français des Jeunes, Gustav Mahler Joung Orchestra, Schleswig Holstein Musik Festival,...) et a été membre de l’Académie de l'orchestre de l'Opéra de Zürich.

Elle collabore aujourd’hui avec plusieurs orchestres professionnels (Opéra de Paris, Orchestre National de France, Orchestre de Paris, Opéra de Zürich,...).
Ce plaisir du partage artistique s’inscrit aussi dans sa pratique de la musique de chambre : membre du trio Desdémone (Alto, Clarinette, Piano) avec lequel elle participe à plusieurs festivals, elle a participé aussi au Zermatt Music Festival Academy, (musique de chambre et orchestre de chambre) avec des musiciens du Philharmonique de Berlin.

Elle explore différentes formations et se produit régulièrement au sein d’ensembles à géométries variables, et dans des univers artistiques divers (Jazz, musiques improvisées,...)
C’est dans cette vibration artistique commune que Julie veut poursuivre sa carrière, elle souhaite aussi transmettre sa passion à travers la pédagogie et espère développer des projets de médiation culturelle et de sensibilisation musicale.

Elle est aujourd’hui altiste au sein de l’orchestre National de Lille.

Le beatmaking c'est l'art de mettre les bonnes percussions avec les bonnes mélodies : mais c'est plus profond que ça.
La composition musicale englobe de nombreuses compétences et nécessite une compréhension approfondie de nos propres goûts, de notre culture et de nos compétences sociales afin de créer le son le plus authentique auquel nous puissions penser.

Musicienne à l’orchestre national de Lille, je suis passionnée par la pédagogie et la transmission.

Mes cours de Violon, Alto et solfège s'adressent et s'adaptent à tous. En général d'une durée de 1h00, les cours peuvent s'articuler de différentes manières selon le besoin de chacun.

Depuis une dizaine d’années je donne des cours de Formation Musicale, violon et alto à la fois dans l'objectif d'un soutien personnalisé des élèves suivant des cursus dans des conservatoires mais aussi dans le cadre d'un apprentissage unique et adapté et pour tous niveaux.

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Passionnée, curieuse, et douée d’une sensibilité artistique, l’altiste Julie s’implique dans de nombreux projets, à la fois collectifs, novateurs et pédagogiques. Après avoir étudié l’alto auprès de Michel Michalakakos, puis dans la classe de David Gaillard et Nicolas Bone au Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Paris (CNSMDP) où elle a obtenu en juin 2016 sa Licence, elle se perfectionne en Master dans la classe de Lawrence POWER à la Hochschule de Zürich (ZHDK)

Elle a déjà obtenu plusieurs récompenses et prix en tant qu’interprète soliste
(Concours L. Bellan 2010, Concours des Jeunes Altistes 2011) mais c’est pour l’instant surtout dans des expériences collectives qu’elle s’épanouit.
Elle a, en effet, participé à de nombreux Festivals et Académies d’orchestre de dimension internationale (Orchestre Français des Jeunes, Gustav Mahler Joung Orchestra, Schleswig Holstein Musik Festival,...) et a été membre de l’Académie de l'orchestre de l'Opéra de Zürich.

Elle collabore aujourd’hui avec plusieurs orchestres professionnels (Opéra de Paris, Orchestre National de France, Orchestre de Paris, Opéra de Zürich,...).
Ce plaisir du partage artistique s’inscrit aussi dans sa pratique de la musique de chambre : membre du trio Desdémone (Alto, Clarinette, Piano) avec lequel elle participe à plusieurs festivals, elle a participé aussi au Zermatt Music Festival Academy, (musique de chambre et orchestre de chambre) avec des musiciens du Philharmonique de Berlin.

Elle explore différentes formations et se produit régulièrement au sein d’ensembles à géométries variables, et dans des univers artistiques divers (Jazz, musiques improvisées,...)
C’est dans cette vibration artistique commune que Julie veut poursuivre sa carrière, elle souhaite aussi transmettre sa passion à travers la pédagogie et espère développer des projets de médiation culturelle et de sensibilisation musicale.

Elle est aujourd’hui altiste au sein de l’orchestre National de Lille.

Le beatmaking c'est l'art de mettre les bonnes percussions avec les bonnes mélodies : mais c'est plus profond que ça.
La composition musicale englobe de nombreuses compétences et nécessite une compréhension approfondie de nos propres goûts, de notre culture et de nos compétences sociales afin de créer le son le plus authentique auquel nous puissions penser.

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