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منذ ديسمبر 2025
أستاذ منذ ديسمبر 2025
Statistical sciences applied to management (statistiques appliquées en gestion)
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من 141.17 QAR
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The course deals with statistics applied to management. Honestly, I can't remember whether I was enrolled in it to prepare for competitive examinations to enter business and management schools, or whether I was already in the school in question.
معلومات إضافية
Prière de noter que l'assistant virtuel de Microsoft Word a élaboré cette version à partir de la version originale, qui ne reprend pas l'intégralité de ce cours que je n'ai pas terminé de rédiger: il manque le chapitre sur les tests.
Veuillez noter également que je ne suis pas une scientifique! Il y a une trentaine d'années, après mon bac, m'étant inscrite en classe préparatoire aux concours d'entrée des écoles de commerce-gestion, j'ai suivi des cours de statistiques, et c'est ce qui fait l'objet du cours.
Laissez-moi ajouter que le français est ma langue maternelle, mais j'ai voulu rédiger le cours en nglais pour la simple raison que c'est la langue de la première personne qui m'a contacté chez Apprentis.
Bien que, pour diverses raisons, les mathématiques et moi n'avons jamais fait bon ménage, veuillez apprécier le cours.
Could you please pay attention to the fact that Microsoft Word Assistant has developed a version of the course from what I had started writing, before I finished: the chapter about the tests is missing..
Please also take note I am far from being a scientist! About thirty years ago, after my high school diploma, I enrolled in a preparatory school to prepare for the competitive trials to enter business & management schools. I followed lessons in statistical sciences, which is what my lessons dealt with.
In addition, could I say that french is my mother language, but I tried to write the course in english for a simple reason: english was the language used by the first person whom I've talked to in Apprentis.
Although, for many a reason, mathematics and I have never got on that well with each other, please enjoy the lesson.
المكان
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عند الطالب :
  • بالقرب من إيتلبروك, لوكسمبورغ
السن
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
متوسط
متقدم
المدة
60 دقيقة
120 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
الإنجليزية
مهارات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
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عند التلميذ
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Vous allez acquérir un aperçu de diverses méthodes utilisées en statistique, que j'ai apprises lors de mes cours en gestion. Elles furent élaborées par des mathématiciens il y a déjà plusieurs siècles, parfois, enfin, probablement des millénaires, mais le cours n'aborde ni l'Antiquité ni les périodes antérieures.
Vous devez vous douter que dès le départ, l'homo Cela peut avoir un côté frid, voire glacial, et triste ; cela peut apparaître comme une maière brutale de nous rappeler d'être réaliste...à condotion de vouloir réellement donner un sens à ce mot dans une immensité de concepts, de cadres différents. Retenez que le but, ou un des buts de la statistique , est décisionnaire, c'est-à-dire qu'elle aide à prendre des décisions...cela peut paraître dur, sec, inhumain même, mais de mon point de vue, la nature n'est pas du tout humaine...j'arrête là, ce n'est pas un cours de phili, matière dans laquelle, de toute façon, je n'excelle pas. Mais vous devez vous douter que l'individu appelé "homo" a probablement dû compter avant même d'acquérir la nature "sapiens"...enfin je raconte des bêtises, n'ayant étudié ni biologie, ni médecine.
Alors essayez quand même d'apprécier ce cours et une fois encore, je remercie mes (propres) professeurs
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I've recently prepared a course in statistics applied to management. I can also teach a language for beginners (en me basant sur mes anciens acquis, je pense pouvoir assister sur des routes moins matières scolaires). J'ai, comme tout le monde, mes propres points faibles (en sciences exactes , par exemple) et quelques points forts, comme ma langue maternelle.
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Salah
En tant que professionnel de l'enseignement, j'ai toujours pris plaisir à partager mes connaissances. Mon objectif est de dispenser un enseignement de qualité. Je suis conscient que certains sujets peuvent sembler complexes, mais souvent cela résulte simplement d'une explication inadéquate de la part de l'enseignant. Avec moi, vous découvrirez un réel intérêt pour la matière !

Nous nous efforçons ensemble d'atteindre l'excellence académique, en surmontant les lacunes et difficultés rencontrées par votre enfant. Les études deviendront une expérience agréable pour lui. En complément des cours, je peux également apporter mon aide pour l'orientation scolaire, en identifiant ses préférences et en mettant en valeur les avantages et les bénéfices d'une ambition éducative épanouissante.

Les séances se déroulent généralement selon les étapes suivantes :

1️⃣ Les premières séances sont consacrées à l'évaluation du niveau de l'élève afin de détecter les lacunes existantes.

2️⃣ Ensuite, nous établissons un plan personnalisé visant à combler ces lacunes, incluant le nombre d'heures de travail nécessaires, les domaines spécifiques sur lesquels nous concentrer, ainsi que des exercices d'entraînement et de perfectionnement appropriés.

3️⃣ Nous restons constamment en contact avec le professeur de classe de l'élève, afin de nous tenir informés des dernières exigences et de garantir une approche cohérente.

4️⃣ Par la suite, je fournis des examens similaires à ceux qui sont susceptibles d'être posés en classe, pour préparer l'élève de manière efficace.

5️⃣ Sur demande, je rédige un rapport régulier, généralement mensuel, afin de tenir les parents informés de la progression de leur enfant tout au long de son cursus.

J'adapte ma méthodologie en fonction des besoins spécifiques de chaque élève, leur offrant ainsi une approche de travail personnalisée et adaptée.

En outre, je propose des cours accélérés pour les élèves se préparant à la rentrée, leur permettant de commencer l'année en étant bien préparés, avec une avance solide sur le programme scolaire.

Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter. Je serai ravi de vous aider.
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Moad
🔵 Principe de base : le critère essentiel est de répondre à vos questions dans une atmosphère interactive, pas de vous proposer un cours académique !

🔵 Profil : spécialiste en mathématiques et en informatique (ingénieur avec double compétence), Data Scientist expérimenté (avec 4 ans d'expérience), assistant de recherche à l'Université du Luxembourg et doctorant en intelligence artificielle pour la médecine, à la Polytech de Mons.

🔵 J'ai commencé à faire du tutorat, principalement en mathématiques, puis en informatique. Depuis, j'ai eu des élèves de tous les niveaux - collège, lycée, master - ce qui m'a permis d'améliorer ma méthode de travail au fil du temps. J'aime l'idée de pouvoir aider les étudiant.e.s en difficulté et c'est une satisfaction personnelle de voir leurs progrès. Du fait que j'occupe le poste d'assistant d'enseignement pour les BA1-> M2 , je suis toujours soulagé quand ces derniers comprennent et quand je suis capable de les aider à comprendre.

🔵 Ma méthode proposée est la suivante : Je vous explique des notions abstraites (lors des premières séances), je vous donne des exercices adaptés et je vous laisse des exercices à faire couvrant les difficultés que vous rencontrez et que nous résoudrons ensemble lors des séances suivantes. Je vous enverrai également du matériel pédagogique pour accélérer votre apprentissage (résumés, vidéos, notes personnelles, sites web, recommandations de cours pertinents, etc.)
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Houda
Les élèves que j’accompagne sont soutenus à 200 %, pendant et entre nos cours. Les parents peuvent me contacter à tout moment pour faire le point.
Il s'agit de redonner confiance, de rendre autonome et de donner le goût du travail efficace.

La première rencontre a pour but de faire connaissance avec l’élève et de déterminer quel est son niveau actuel en mathématiques, quels sont ses points forts et ses points faibles, et quels sont les objectifs à atteindre. À partir du constat, j'établie avec l’élève et ses parents un bilan pédagogique (notions à revoir en priorité, méthode de travail, durée et fréquence des cours) visant à répondre au mieux aux objectifs de l’élève.

Nos réunions hebdomadaires visent à débloquer l’élève, lui montrer le caractère systématique de chaque question et l’aider à comprendre pourquoi c’est forcément telle formule ou telle propriété qui s’applique, et comment la rédiger rigoureusement en contrôle. On travaille directement sur des sujets de DST pour se familiariser, bien à l’avance, avec les questions et problèmes qui l’attendent le jour J.


MÉTHODOLOGIE

Tout d'abord je prends connaissances des ressources à dispositions de l'élève (cours de son prof, exercices, devoir surveillé, devoir maison...) afin de voir avec lui ce qui lui pose problème.

Ensuite pour chaque problème rencontré je lui propose d'essayer de trouver une solution avec des indices. S'il ne parvient toujours pas à trouver alors je lui montre une solution puis je lui fait découvrir des variantes. À chaque étape de mes démonstrations j'invite l'élève à me poser des questions afin de s'assurer qu'il comprend bien. Puis à l'issue de chaque séance je lui propose des exercices complémentaires. En effet, à la fin de chaque séance, je donne quelques exercices d’un niveau de difficulté similaire à ceux abordés lors du cours pour permettre à l’élève de revoir seul les notions vues ensemble et d’assimiler durablement son cours. En cas de difficulté, l’élève peut à tout moment m’envoyer un email ou m’appeler pour que je puisse l’aider d’une séance à l’autre.

Sachez donc que vous n’êtes pas « pas fait » pour les maths. Quelles que soient vos "prédispositions", avec un bon encadrement vous pourrez réussir!

Intéressé(e) ? Aucune situation n'est désespérée. Contactez-moi !

Mathématiquement,
Houda
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Othman
Ayant obtenu un Bac S spé Maths (mention TB), puis suivi deux années en Classe Préparatoire aux Grandes Écoles à Lille en classe étoilée en étant majorant en maths , je possède un haut niveau en sciences. A la suite des concours aux Grandes Écoles, j’ai intégré l’école des Mines et j'ai suivi un master de Maths en parallèle à l'université de Lyon. Je sais donc gérer le travail et le stress d’une année de lycée&Sup

Méthodologie
Je donne des cours de Maths et Physique à des élèves du collège&lycée. Je prends en main l’élève, lui livrant les exercices-types, les méthodes clefs, les astuces de travail, mises au point au cours de deux années de travail en prépa. Une approche pragmatique et efficace est mise en œuvre. Je sais me mettre à la place de l’élève, lui faciliter la compréhension à partir d’un échange. Je m’attache à renforcer les bases de l’élève pour qu’il progresse sur le long terme et atteigne les meilleurs résultats possibles : le cours d’abord, puis les exercices classiques, et enfin les exercices d’approfondissement. Je mise sur la rigueur et le travail pour progresser. Je livre toute une méthodologie de travail, et des conseils pour gagner entre 2 et 10 points de moyenne. En dehors des séances, je reste disponible sur WhatsApp ou autre afin d'accompagner l'élève.
J’adore le contact avec les élèves et je prends du plaisir en donnant des cours (surtout des maths), je pense tout faire pour qu’ils reprennent confiance (tout se joue là-dessus) et qu’ils réussissent au mieux.

Avantages
Toute mon expérience de lycée et prépa, toute fraîche et développée par moi-même, est à disposition de l’élève. Je propose les maths et la physique comme passion et non pas comme un fardeau, ce qui est souvent le cas pour beaucoup d'élèves malheureusement.

N’hésitez pas à me contacter pour tout renseignement.

Merci et à bientôt !
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Georgio
FRANCAIS plus longe...

Chers parents, Chers élèves,

J'écris pour exprimer mon enthousiasme et mon engagement à offrir des services de cours particuliers en mathématiques, physique, chimie et sciences à travers différents niveaux et systèmes éducatifs. Avec une profonde passion pour ces sujets et une approche dédiée de l'éducation, mon objectif est d'inspirer et de guider les étudiants vers une compréhension et une appréciation plus profondes de ces disciplines fondamentales.

Mon long et vaste parcours dans le tutorat privé m'a permis d'acquérir une compréhension et une compétence approfondies pour transmettre efficacement des connaissances à des étudiants ayant des capacités d'apprentissage diverses.

Grâce à mes efforts de tutorat, je m'efforce non seulement d'élucider des concepts complexes, mais également d'inculquer des compétences en résolution de problèmes, une pensée critique et une approche d'apprentissage axée sur la curiosité. J'adapte mes méthodologies d'enseignement aux styles d'apprentissage individuels, en veillant à ce que chaque élève maîtrise parfaitement la matière et gagne en confiance dans ses activités académiques.

De plus, mon expérience s’étend au-delà de l’enseignement en classe. Je crois en la création d'un environnement stimulant où les élèves se sentent habilités à poser des questions, à participer à des discussions et à explorer les merveilles des sciences et des mathématiques.

Mon objectif ultime en tant que tuteur est de susciter une véritable passion pour ces matières tout en aidant les étudiants à atteindre leurs objectifs académiques. Je m'engage à fournir un soutien complet, des conseils personnalisés et une expérience éducative enrichissante à chaque étudiant avec lequel je travaille.

Je suis convaincu que mon dévouement, mon expertise et ma capacité à inspirer l'apprentissage feront une différence significative dans le parcours éducatif de mes étudiants. J'ai hâte d'avoir l'opportunité de contribuer à la réussite scolaire de ceux à qui j'enseigne.

Je suis enthousiasmé par la perspective de travailler avec des étudiants et d'avoir un impact positif grâce aux cours particuliers.

Cordialement,
Géorgio


FRANCAIS

Chers parents, Chers élèves,

Je vous écris pour exprimer mon enthousiasme et mon engagement à offrir des services de tutorat privé en mathématiques, physique, chimie et sciences, couvrant différents niveaux et systèmes éducatifs. Avec une passion profonde pour ces matières et une approche dédiée à l'éducation, mon objectif est d'inspirer et de guider les élèves vers une compréhension approfondie et une appréciation de ces disciplines fondamentales.

Mon parcours long et approfondi dans le domaine du tutorat privé m'a permis d'acquérir une compréhension approfondie et une maîtrise pour transmettre efficacement des connaissances à des élèves aux capacités d'apprentissage diverses.

À travers mes efforts de tutorat, je m'efforce non seulement d'expliquer des concepts complexes, mais aussi d'inculquer des compétences en résolution de problèmes, en pensée critique et une approche basée sur la curiosité pour l'apprentissage. Je personnalise mes méthodes d'enseignement pour correspondre aux styles d'apprentissage individuels, m'assurant que chaque élève saisit parfaitement la matière et gagne en confiance dans ses études.

De plus, mon expérience va au-delà de l'enseignement en classe. Je crois en la création d'un environnement bienveillant où les élèves se sentent encouragés à poser des questions, à participer à des discussions et à explorer les merveilles des sciences et des mathématiques.

Mon objectif ultime en tant que tuteur est de susciter une passion pour ces matières tout en véritable aidant les élèves à atteindre leurs objectifs académiques. Je m'engage à fournir un soutien complet, des conseils personnalisés et une expérience éducative enrichissante à chaque élève avec qui je travaille.

Je suis convaincu que mon dévouement, mon expertise et ma capacité à inspirer l'apprentissage feront une différence significative dans le parcours éducatif de mes élèves. J'ai hâte de contribuer au succès académique de ceux que j'enseigne.

Je suis enthousiaste à l'idée de travailler avec des élèves et de faire une différence positive à travers le tutorat privé.

Cordialement,
Géorgio
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En tant que professionnel de l'enseignement, j'ai toujours pris plaisir à partager mes connaissances. Mon objectif est de dispenser un enseignement de qualité. Je suis conscient que certains sujets peuvent sembler complexes, mais souvent cela résulte simplement d'une explication inadéquate de la part de l'enseignant. Avec moi, vous découvrirez un réel intérêt pour la matière !

Nous nous efforçons ensemble d'atteindre l'excellence académique, en surmontant les lacunes et difficultés rencontrées par votre enfant. Les études deviendront une expérience agréable pour lui. En complément des cours, je peux également apporter mon aide pour l'orientation scolaire, en identifiant ses préférences et en mettant en valeur les avantages et les bénéfices d'une ambition éducative épanouissante.

Les séances se déroulent généralement selon les étapes suivantes :

1️⃣ Les premières séances sont consacrées à l'évaluation du niveau de l'élève afin de détecter les lacunes existantes.

2️⃣ Ensuite, nous établissons un plan personnalisé visant à combler ces lacunes, incluant le nombre d'heures de travail nécessaires, les domaines spécifiques sur lesquels nous concentrer, ainsi que des exercices d'entraînement et de perfectionnement appropriés.

3️⃣ Nous restons constamment en contact avec le professeur de classe de l'élève, afin de nous tenir informés des dernières exigences et de garantir une approche cohérente.

4️⃣ Par la suite, je fournis des examens similaires à ceux qui sont susceptibles d'être posés en classe, pour préparer l'élève de manière efficace.

5️⃣ Sur demande, je rédige un rapport régulier, généralement mensuel, afin de tenir les parents informés de la progression de leur enfant tout au long de son cursus.

J'adapte ma méthodologie en fonction des besoins spécifiques de chaque élève, leur offrant ainsi une approche de travail personnalisée et adaptée.

En outre, je propose des cours accélérés pour les élèves se préparant à la rentrée, leur permettant de commencer l'année en étant bien préparés, avec une avance solide sur le programme scolaire.

Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter. Je serai ravi de vous aider.
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Moad
🔵 Principe de base : le critère essentiel est de répondre à vos questions dans une atmosphère interactive, pas de vous proposer un cours académique !

🔵 Profil : spécialiste en mathématiques et en informatique (ingénieur avec double compétence), Data Scientist expérimenté (avec 4 ans d'expérience), assistant de recherche à l'Université du Luxembourg et doctorant en intelligence artificielle pour la médecine, à la Polytech de Mons.

🔵 J'ai commencé à faire du tutorat, principalement en mathématiques, puis en informatique. Depuis, j'ai eu des élèves de tous les niveaux - collège, lycée, master - ce qui m'a permis d'améliorer ma méthode de travail au fil du temps. J'aime l'idée de pouvoir aider les étudiant.e.s en difficulté et c'est une satisfaction personnelle de voir leurs progrès. Du fait que j'occupe le poste d'assistant d'enseignement pour les BA1-> M2 , je suis toujours soulagé quand ces derniers comprennent et quand je suis capable de les aider à comprendre.

🔵 Ma méthode proposée est la suivante : Je vous explique des notions abstraites (lors des premières séances), je vous donne des exercices adaptés et je vous laisse des exercices à faire couvrant les difficultés que vous rencontrez et que nous résoudrons ensemble lors des séances suivantes. Je vous enverrai également du matériel pédagogique pour accélérer votre apprentissage (résumés, vidéos, notes personnelles, sites web, recommandations de cours pertinents, etc.)
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Houda
Les élèves que j’accompagne sont soutenus à 200 %, pendant et entre nos cours. Les parents peuvent me contacter à tout moment pour faire le point.
Il s'agit de redonner confiance, de rendre autonome et de donner le goût du travail efficace.

La première rencontre a pour but de faire connaissance avec l’élève et de déterminer quel est son niveau actuel en mathématiques, quels sont ses points forts et ses points faibles, et quels sont les objectifs à atteindre. À partir du constat, j'établie avec l’élève et ses parents un bilan pédagogique (notions à revoir en priorité, méthode de travail, durée et fréquence des cours) visant à répondre au mieux aux objectifs de l’élève.

Nos réunions hebdomadaires visent à débloquer l’élève, lui montrer le caractère systématique de chaque question et l’aider à comprendre pourquoi c’est forcément telle formule ou telle propriété qui s’applique, et comment la rédiger rigoureusement en contrôle. On travaille directement sur des sujets de DST pour se familiariser, bien à l’avance, avec les questions et problèmes qui l’attendent le jour J.


MÉTHODOLOGIE

Tout d'abord je prends connaissances des ressources à dispositions de l'élève (cours de son prof, exercices, devoir surveillé, devoir maison...) afin de voir avec lui ce qui lui pose problème.

Ensuite pour chaque problème rencontré je lui propose d'essayer de trouver une solution avec des indices. S'il ne parvient toujours pas à trouver alors je lui montre une solution puis je lui fait découvrir des variantes. À chaque étape de mes démonstrations j'invite l'élève à me poser des questions afin de s'assurer qu'il comprend bien. Puis à l'issue de chaque séance je lui propose des exercices complémentaires. En effet, à la fin de chaque séance, je donne quelques exercices d’un niveau de difficulté similaire à ceux abordés lors du cours pour permettre à l’élève de revoir seul les notions vues ensemble et d’assimiler durablement son cours. En cas de difficulté, l’élève peut à tout moment m’envoyer un email ou m’appeler pour que je puisse l’aider d’une séance à l’autre.

Sachez donc que vous n’êtes pas « pas fait » pour les maths. Quelles que soient vos "prédispositions", avec un bon encadrement vous pourrez réussir!

Intéressé(e) ? Aucune situation n'est désespérée. Contactez-moi !

Mathématiquement,
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Othman
Ayant obtenu un Bac S spé Maths (mention TB), puis suivi deux années en Classe Préparatoire aux Grandes Écoles à Lille en classe étoilée en étant majorant en maths , je possède un haut niveau en sciences. A la suite des concours aux Grandes Écoles, j’ai intégré l’école des Mines et j'ai suivi un master de Maths en parallèle à l'université de Lyon. Je sais donc gérer le travail et le stress d’une année de lycée&Sup

Méthodologie
Je donne des cours de Maths et Physique à des élèves du collège&lycée. Je prends en main l’élève, lui livrant les exercices-types, les méthodes clefs, les astuces de travail, mises au point au cours de deux années de travail en prépa. Une approche pragmatique et efficace est mise en œuvre. Je sais me mettre à la place de l’élève, lui faciliter la compréhension à partir d’un échange. Je m’attache à renforcer les bases de l’élève pour qu’il progresse sur le long terme et atteigne les meilleurs résultats possibles : le cours d’abord, puis les exercices classiques, et enfin les exercices d’approfondissement. Je mise sur la rigueur et le travail pour progresser. Je livre toute une méthodologie de travail, et des conseils pour gagner entre 2 et 10 points de moyenne. En dehors des séances, je reste disponible sur WhatsApp ou autre afin d'accompagner l'élève.
J’adore le contact avec les élèves et je prends du plaisir en donnant des cours (surtout des maths), je pense tout faire pour qu’ils reprennent confiance (tout se joue là-dessus) et qu’ils réussissent au mieux.

Avantages
Toute mon expérience de lycée et prépa, toute fraîche et développée par moi-même, est à disposition de l’élève. Je propose les maths et la physique comme passion et non pas comme un fardeau, ce qui est souvent le cas pour beaucoup d'élèves malheureusement.

N’hésitez pas à me contacter pour tout renseignement.

Merci et à bientôt !
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Georgio
FRANCAIS plus longe...

Chers parents, Chers élèves,

J'écris pour exprimer mon enthousiasme et mon engagement à offrir des services de cours particuliers en mathématiques, physique, chimie et sciences à travers différents niveaux et systèmes éducatifs. Avec une profonde passion pour ces sujets et une approche dédiée de l'éducation, mon objectif est d'inspirer et de guider les étudiants vers une compréhension et une appréciation plus profondes de ces disciplines fondamentales.

Mon long et vaste parcours dans le tutorat privé m'a permis d'acquérir une compréhension et une compétence approfondies pour transmettre efficacement des connaissances à des étudiants ayant des capacités d'apprentissage diverses.

Grâce à mes efforts de tutorat, je m'efforce non seulement d'élucider des concepts complexes, mais également d'inculquer des compétences en résolution de problèmes, une pensée critique et une approche d'apprentissage axée sur la curiosité. J'adapte mes méthodologies d'enseignement aux styles d'apprentissage individuels, en veillant à ce que chaque élève maîtrise parfaitement la matière et gagne en confiance dans ses activités académiques.

De plus, mon expérience s’étend au-delà de l’enseignement en classe. Je crois en la création d'un environnement stimulant où les élèves se sentent habilités à poser des questions, à participer à des discussions et à explorer les merveilles des sciences et des mathématiques.

Mon objectif ultime en tant que tuteur est de susciter une véritable passion pour ces matières tout en aidant les étudiants à atteindre leurs objectifs académiques. Je m'engage à fournir un soutien complet, des conseils personnalisés et une expérience éducative enrichissante à chaque étudiant avec lequel je travaille.

Je suis convaincu que mon dévouement, mon expertise et ma capacité à inspirer l'apprentissage feront une différence significative dans le parcours éducatif de mes étudiants. J'ai hâte d'avoir l'opportunité de contribuer à la réussite scolaire de ceux à qui j'enseigne.

Je suis enthousiasmé par la perspective de travailler avec des étudiants et d'avoir un impact positif grâce aux cours particuliers.

Cordialement,
Géorgio


FRANCAIS

Chers parents, Chers élèves,

Je vous écris pour exprimer mon enthousiasme et mon engagement à offrir des services de tutorat privé en mathématiques, physique, chimie et sciences, couvrant différents niveaux et systèmes éducatifs. Avec une passion profonde pour ces matières et une approche dédiée à l'éducation, mon objectif est d'inspirer et de guider les élèves vers une compréhension approfondie et une appréciation de ces disciplines fondamentales.

Mon parcours long et approfondi dans le domaine du tutorat privé m'a permis d'acquérir une compréhension approfondie et une maîtrise pour transmettre efficacement des connaissances à des élèves aux capacités d'apprentissage diverses.

À travers mes efforts de tutorat, je m'efforce non seulement d'expliquer des concepts complexes, mais aussi d'inculquer des compétences en résolution de problèmes, en pensée critique et une approche basée sur la curiosité pour l'apprentissage. Je personnalise mes méthodes d'enseignement pour correspondre aux styles d'apprentissage individuels, m'assurant que chaque élève saisit parfaitement la matière et gagne en confiance dans ses études.

De plus, mon expérience va au-delà de l'enseignement en classe. Je crois en la création d'un environnement bienveillant où les élèves se sentent encouragés à poser des questions, à participer à des discussions et à explorer les merveilles des sciences et des mathématiques.

Mon objectif ultime en tant que tuteur est de susciter une passion pour ces matières tout en véritable aidant les élèves à atteindre leurs objectifs académiques. Je m'engage à fournir un soutien complet, des conseils personnalisés et une expérience éducative enrichissante à chaque élève avec qui je travaille.

Je suis convaincu que mon dévouement, mon expertise et ma capacité à inspirer l'apprentissage feront une différence significative dans le parcours éducatif de mes élèves. J'ai hâte de contribuer au succès académique de ceux que j'enseigne.

Je suis enthousiaste à l'idée de travailler avec des élèves et de faire une différence positive à travers le tutorat privé.

Cordialement,
Géorgio
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