المساعدة في إعداد الواجبات المنزلية والامتحانات لطلاب المدارس الثانوية الفرنسية. - لاهاي

تهدف الدورة إلى تمكين المتعلمين من تحقيق مستوى عالٍ من إتقان اللغة الفرنسية ، بما في ذلك التواصل الكتابي والشفوي. تشمل الأهداف الأساسية تحسين النطق والفهم وبناء اللغة ومهارات الاتصال وقدرات المحادثة والتصريف والقواعد والمفردات واكتساب رؤى ثقافية في مختلف البلدان الفرنكوفونية.

المنهجية:

تم تصميم المنهجية المقترحة بدقة لمساعدة المتعلمين في تحقيق أهدافهم اللغوية المحددة. يتضمن النهج الميزات الرئيسية التالية:

الجلسات المخصصة: مصممة لاستيعاب خطوات التعلم الفردية ، وتشمل هذه الجلسات مكونات شفهية ومكتوبة.

التركيز على المهارات اللغوية العملية: تعطي الدورة الأولوية لتطوير المهارات اللغوية العملية اللازمة لمواقف الحياة الواقعية.

 تكامل المواقف التفاعلية الواقعية: من خلال الانخراط في الجلسات الخاصة ، ينغمس المتعلمون في سيناريوهات تفاعلية تعزز فهمهم السمعي وتطوير المفردات.

 تمارين شفهية وكتابية متنوعة: يتم توفير التمارين الشفوية والمكتوبة المحفزة بوتيرة مناسبة ، مما يشجع على المشاركة النشطة والممارسة.

تعليمات مخصصة: يستفيد كل متعلم من التعليمات المصممة خصيصًا لاحتياجاتهم ، وتلبية متطلباتهم الفريدة والتزاماتهم اليومية بشكل فعال. الهدف الشامل هو تعزيز الكفاءة في جميع المهارات اللغوية الأربع: القراءة والكتابة والاستماع والتحدث.

 بالإضافة إلى ذلك ، يمكن تقديم خدمات تكميلية مثل الترجمة الشفوية الفرنسية-الإنجليزية ، والتحضير للاختبار ، وقراءة التقرير / الرسالة ، والمساعدة في كتابة المستندات بناءً على المتطلبات الفردية.

نتائج:

يكشف التحليل الإحصائي أن المتعلمين يمكن أن يتوقعوا تقدمًا كبيرًا في إتقان اللغة الفرنسية في غضون بضع دروس خاصة ، عادةً في الجلسة الثانية أو الثالثة.

خاتمة:

تهدف هذه الدورة إلى تسهيل اكتساب وتحسين إتقان اللغة الفرنسية في الاتصال الكتابي والشفوي ، فضلاً عن تعزيز التفاهم الثقافي. من خلال نهج مخصص يتماشى مع احتياجات ومتطلبات المتعلمين المحددة ، يتم تحسين رحلة اكتساب اللغة لديهم. من خلال استخدام منهجية تدريس معاصرة وديناميكية ، والتي تتضمن مكونات تفاعلية وتؤكد على مهارات المحادثة ، يمكن للمتعلمين زيادة عائدهم على الاستثمار وتجربة تقدم ملحوظ في إطار زمني قصير.