مدرس فلسفة لتلاميذ التعليم الثانوي والأقسام النهائية وطلبة الكلية

A partir de 16.61 $ /h

انا أستاذ أول متميز متخرج من كلية الآداب والعلوم الإنسانية أعطي دروسا لتلاميذ الأقسام النهائية وطلبة التعليم العالي مدرس فلسفة(فلسفة الأخلاق،فلسفة السياسة،تاريخ الفلسفة اليونانية والإسلامية والمعاصرة) وعلم النفس والانتروبولوجيا ومختص في الإستيتيقا أو علم الجماليات ساحرص على تكوين التلاميذ وتاطيرهم نحو مزيد التسلح بالروح الفلسفية وتعلم تقنيات الكتابة والاقتدار على تملك المهارات.

Lugar

Conectado desde Túnez

Edad

Adolescentes (13-17 años)

Adultos (18-64 años)

Tercera edad (65+ años)

Nivel del estudiante

Avanzado

Duración

60 minutos

120 minutos

La clase se imparte en

árabe

italiano

Habilidades

Filosofía

Metodología

Ciencias políticas

Disponibilidad en una semana típica.

(GMT -05:00)

Nueva York

En línea vía webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Rafaël

5.0

(9)

Je propose un cours visant à accompagner l'élève ou l'étudiant dans son étude pour le former à une méthodologie efficace, pour la prise de notes, la préparation de travaux et l'étude en général.
Il s'agit d'un cours qui s'adresse aussi bien aux adolescents du secondaire qu'aux étudiants universitaires ou de haute école.

N'hésitez pas à me contacter si vous souhaitez plus d'informations sur mes cours.

Mariana

5.0

(9)

Clases particulares, regulares o específicas. Soy Profesora y Licenciada en Letras. Doctora en Humanidades y Artes. Hace unos años que me dedico exclusivamente a la docencia on line. Preparo las clases acorde a las necesidades del alumno. Nivel primario, secundario, universitario y profesional.Tengo disponibilidad horaria.

Paula

5.0

(9)

Formación durante años en la enseñanza, preparación e impartición de contenidos para niveles de primaria, ESO y bachillerato en asignaturas como Inglés, Historia, Arte, Lengua y Literatura o Filosofía. Temas humanísticos y sociales. Tengo experiencia tanto de dar clases particulares a adultos como adolescentes para preparación de acceso a la Universidad en estas áreas disciplinarias. También niveles básicos de inglés A1/A2/B1.

Alvaro

5.0

(9)

Las emociones cumplen un papel central en los procesos de enseñanza y aprendizaje: influyen en la motivación, la atención, la memoria y la convivencia en el aula. Sin embargo, muchas veces quedan invisibilizadas en la planificación de clases y en la evaluación.

En este curso trabajaremos la relación entre enseñanza, emociones y clima de aula desde una perspectiva práctica, vinculada a la realidad cotidiana de escuelas y liceos. Analizaremos cómo las emociones intervienen en el aprendizaje, cómo se conectan con la formación ciudadana y la educación en valores, y de qué manera las metodologías activas y la participación estudiantil pueden favorecer experiencias emocionales positivas en contextos educativos diversos.

Aprenderás a:
Identificar factores emocionales que afectan el rendimiento y la participación del estudiantado.
Diseñar actividades que integren dimensiones cognitivas y emocionales del aprendizaje.
Utilizar estrategias de aula (debates, trabajo con temas controversiales, proyectos, juegos y simulaciones) que favorezcan el compromiso, la empatía y el respeto.
Incorporar la educación emocional en la planificación de diferentes asignaturas escolares.

Hugo

5.0

(9)

Profesor particular de Filosofía con una sólida base académica (Licenciado por la US, finalizando Máster en la UNED y cursando el de la UCM), potenciada por más de cinco años de formación autodidacta intensiva. Esta doble vía garantiza un conocimiento profundo, exhaustivo y una visión panorámica de la materia.

Mi método se centra en el rigor absoluto de las fuentes. No trabajo con resúmenes superficiales, sino que utilizo el Análisis Textual Riguroso para que el alumno aprenda a enfrentarse directamente a los textos originales de los filósofos. La prioridad es la identificación precisa de la tesis, los conceptos fundamentales y la estructura argumentativa tal y como aparecen en la fuente primaria. Esto es crucial para superar con éxito la EBAU, donde el comentario de texto es vital, y para las exigencias de cualquier Grado universitario.

De esta manera, la enseñanza se orienta al desarrollo del pensamiento crítico y la argumentación rigurosa, habilidades esenciales para superar las asignaturas y adquirir una comprensión duradera. Ofrezco clases 100% personalizadas, disponibles online o presenciales, adaptadas a las necesidades específicas de alumnos de cualquier edad y nivel.

Donatella

5.0

(9)

Mi curso de francés, idioma extranjero ,está diseñado para un publico joven y adulto. Yo utilizo la metodología de la Alianza Francesa que se basa en el Programa de aprendizaje de idiomas de la UE. Consta de 4 niveles A1 principiante, , A2 intermedio , B1 avanzado y B2 nativo . El estudiante va a tener un aprendizaje integral en las 4 competencias del idioma que son la expresión oral y escrita y la comunicación oral y escrita.
El objetivo primordial es que el estudiante hable, comunicarse es el pilar de cualquier estudiante de idiomas.

Ana

5.0

(9)

Profesora de Geografía e Historia, Filosofía y Lengua Castellana y Literatura con formación específica en el ámbito educativo y experiencia en clases particulares. Ofrezco apoyo personalizado para reforzar contenidos, mejorar técnicas de estudio y preparar con éxito la EVAU. Mis clases se adaptan a las necesidades de cada alumno, garantizando un aprendizaje comprensible, dinámico y orientado a resultados.

Ángeles

5.0

(9)

Clases para estudiantes de bachillerato de las materias de filosofía y latín. Al ser asignaturas, muchas veces nuevas, se puede hacer difícil familiarizarse con ellas, con sus conceptos y su contenido. En Filosofía los trabajamos desde la base y con ejemplos que ayuden a comprender las inquietudes filosóficas de los grandes sistemas teóricos y sus autores, así como al panorama filosófico actual. Las clases se enfocan tanto a la adquisición de la materia como a la mejor metodología según el contexto y los requisitos marcados por el profesor titular del alumno para garantizar el mejor resultado posible de cara a conseguir un buen resultado en Bachillerato, dada su importancia a la hora de acceder mediante este a los siguientes estadios académicos.

En Latín, nos centramos en una buena base de su gramática para poder resolver con éxito cualquier análisis y traducción, incluyendo apoyo en sintaxis si es necesario, así como tips y estrategias para enfrentar el examen de Acesso a la Universidad.

Eric

5.0

(9)

Concibo la enseñanza como un compartir y un acompañar. Compartir los conocimientos y acompañar en el proceso de aprendizaje, atendiendo a las dificultades específicas de cada persona para aprender. Para ello me apoyo en las nuevas tecnologías, pero solo como recurso, no como finalidad. La finalidad es el/la alumno/a y su proceso de aprendizaje, para lo cual el acompañamiento empático es el eje fundamental.

Francisca

5.0

(9)

Mis clases de español están dirigidas y organizadas según las necesidades del estudiante desde el nivel inicial hasta el avanzado. Asimismo, mis clases están enfocadas para profesionales que quieran avanzar en sus conocimientos del español en su ámbito profesional, estudiantes universitarios y expatriados.
Durante mis 10 años de experiencia he ayudado a los estudiantes a superar las pruebas de DELE y SIELE con un éxito del 100%.
En mis clases sigo una metodología comunicativa basada en el uso de las cuatro competencias de la lengua.
Sigo el currículo del Instituto Cervantes para la enseñanza del español.

Eduardo

5.0

(9)

¿Buscas entender el mecanismo real detrás del comportamiento o simplemente memorizar el "mapa" académico? Mi metodología se aleja de la repetición de datos para centrarse en el Pensamiento Sistémico.
Como especialista en la intersección entre la neurobiología y las estructuras sociales, ayudo a profesionales e investigadores a integrar niveles de análisis que suelen presentarse dispersos: desde la inhibición escultórica del GABA en el cerebelo hasta el diseño de políticas públicas y el análisis de tendencias globales.
Lo que aprenderás en nuestras sesiones:
1.Optimización de Memoria de Trabajo: Sesiones diseñadas para agrupar información compleja en chunks de alto rendimiento.
2.Capacidad de Poda: Identificación de las variables críticas en un sistema (biológico, social o estratégico) para descartar el ruido y centrarse en la solución.
3.Visión Transversal: Conexión real entre Psicofarmacología, Neurociencia y el comportamiento humano en "arenas de acción" complejas.
Metodología:
Sesiones 100% remotas, desarrolladas en un entorno de baja entropía diseñado para el procesamiento profundo de conceptos. Ideal para perfiles que necesitan pasar de la teoría a la comprensión del "territorio" real.

óscar

5.0

(9)

¡Hola! Soy graduado en Filosofía y con el Master en Profesorado, con una gran vocación por la enseñanza. Ofrezco clases dinámicas y adaptadas a los currículos educativos actuales y al nivel de mis alumnos.
Además, ofrezco ayuda adicional fuera de las horas lectivas de ser necesario.
Por otra parte, si eres adulto y quieres iniciarte en esta apasionante disciplina, te invito a que comencemos a explorar y pensar juntos.

Manuela

5.0

(9)

Puedo ayudarte a estudiar materias relacionadas a la salud. En referencia a lo socio médico o biomédico.
Trabajaremos con herramientas adaptadas a tu facilidad para estudiar y didácticas.
Podemos preparar juntos un ingreso, un final o un tema en particular. Estudiamos de manera rápida, eficiente y visual a través de cuadros, redes o lo que te sea más fácil .

Randall

5.0

(9)

Are you from Netherlands, Germany, France , Sweden, or your dream is traveling around Latin American countries?.This course has been developed for those who wants to learn the Spanish language in the original and natural way, avoiding stress and complicated process. You will start learning from the very beginning and talking from the first day. We have implemented some easy techniques and is highly recommended: taking notes, speak loud, exchange live conversations with other students and last but not least reviewing previous training since we will to play with a certain group of words and day by day increasing the amount of words, phrases and real scenarios.
Speaking is more than actively learning but being involve in real time scenarios makes it more easier and fast.
Are you ready to join with me in this amazing travel?.
You also can acquire special team class rates or mixed classes between priv + group.

Javier

5.0

(9)

Soy licencia en historia en la UAM.

Con experiencia en impartir clases particulares desde el 2005, ofreciendo los siguientes servicios:
- Dar un refuerzo a los estudiantes
-A realizar un tutelaje de su formación.
-Presentar planes de estudio.