Electrical Communications and Computer Engineering
Àpd 60.24 C$ /h
27 years of university teaching experience as a faculty member in the Communications Engineering Department, Electronics, and computers
• Electrical Circuits
• Circuits Analysis
• Solid State Electronics
• Electronic Semiconductor Devices
• Electronic Circuits
• Integrated Circuits
• Digital Electronics
• Signals and Systems
• Analog Communications
• Digital Communications
• Optical Communications
• Fiber Optic Communications
• Digital Logic Design
• Computer Organization
• Computer Architecture
• Neural Networks
• Applied Numerical Techniques
• Computer Programming
• Programming in C++/C
• Programming in JAVA
• ++Data Structures and Algorithms Design in C
Dr Ashraf
• Electrical Circuits
• Circuits Analysis
• Solid State Electronics
• Electronic Semiconductor Devices
• Electronic Circuits
• Integrated Circuits
• Digital Electronics
• Signals and Systems
• Analog Communications
• Digital Communications
• Optical Communications
• Fiber Optic Communications
• Digital Logic Design
• Computer Organization
• Computer Architecture
• Neural Networks
• Applied Numerical Techniques
• Computer Programming
• Programming in C++/C
• Programming in JAVA
• ++Data Structures and Algorithms Design in C
Dr Ashraf
Lieu
En ligne depuis États-Unis
Présentation
علي مدي سبعة وعشرون عامًا كعضو هيئة تدريس ، قمت بتدريس كورسات لمستويات مختلفة ، بدءًا من المبادئ إلى الموضوعات المتقدمة لطلاب هندسة الحاسبات والاتصالات الكهربائية و الالكترونيات.
تجمع فلسفتي في التدريس بين مفهومي التعلم والتعليم. التعلم هو عملية نشطة ، تنطوي على علاقة المواد الجديدة بالقديم. التدريس طريقة لتحفيز عملية التعلم ومراقبتها. يتعلم الطلاب بشكل أفضل عندما يشاركون بنشاط في عملية التعلم. يمكن أن يشمل التعلم النشط المناقشات والواجبات الكتابية مع الملاحظات والقراءة المشروحة وحتى تدوين الملاحظات أثناء الاستماع إلى المحاضرات ؛ أي عملية تتضمن تفكير الطالب في المادة التي يتم تقديمها. يعبر الطلاب المختلفون عن تفضيلهم أو ميلهم نحو أنماط تعلم معينة. يمكن أن تؤثر التجربة والبيئة على الأنماط التي قد يفضلها الطالب ؛ وبالتالي ، فإن الطلاب الذين تعلموا بطريقة معينة في وقت مبكر ، قد يفضلون هذه الطريقة طوال حياتهم. يجب على المعلم محاولة التعرف على الاختلافات في أساليب التعلم ، ومحاولة تضمين جوانب في التدريس من شأنها أن تروق لمجموعة متنوعة من الأساليب مع محاولة توسيع ذخيرة الطالب الفردية من الأساليب.
كمدرس ، تعتمد أساليب التدريس بشكل عام لدي على: البساطة في الفهم ، وهذا مقتبس من ألبرت أينشتاين ، "إذا كنت لا تستطيع شرح ذلك لطفل يبلغ من العمر ست سنوات ، فأنت لا تفهمه بنفسك".
تجمع فلسفتي في التدريس بين مفهومي التعلم والتعليم. التعلم هو عملية نشطة ، تنطوي على علاقة المواد الجديدة بالقديم. التدريس طريقة لتحفيز عملية التعلم ومراقبتها. يتعلم الطلاب بشكل أفضل عندما يشاركون بنشاط في عملية التعلم. يمكن أن يشمل التعلم النشط المناقشات والواجبات الكتابية مع الملاحظات والقراءة المشروحة وحتى تدوين الملاحظات أثناء الاستماع إلى المحاضرات ؛ أي عملية تتضمن تفكير الطالب في المادة التي يتم تقديمها. يعبر الطلاب المختلفون عن تفضيلهم أو ميلهم نحو أنماط تعلم معينة. يمكن أن تؤثر التجربة والبيئة على الأنماط التي قد يفضلها الطالب ؛ وبالتالي ، فإن الطلاب الذين تعلموا بطريقة معينة في وقت مبكر ، قد يفضلون هذه الطريقة طوال حياتهم. يجب على المعلم محاولة التعرف على الاختلافات في أساليب التعلم ، ومحاولة تضمين جوانب في التدريس من شأنها أن تروق لمجموعة متنوعة من الأساليب مع محاولة توسيع ذخيرة الطالب الفردية من الأساليب.
كمدرس ، تعتمد أساليب التدريس بشكل عام لدي على: البساطة في الفهم ، وهذا مقتبس من ألبرت أينشتاين ، "إذا كنت لا تستطيع شرح ذلك لطفل يبلغ من العمر ست سنوات ، فأنت لا تفهمه بنفسك".
Education
BSc in Electrical Engineering (Electrical Communications & Electrophysics)
MSc in Electrical Engineering (Electronics and Communications)
Ph.D in Electrical Engineering
IEEE Senior Member
MSc in Electrical Engineering (Electronics and Communications)
Ph.D in Electrical Engineering
IEEE Senior Member
Expérience / Qualifications
27 عاما من الخبرة بالتدريس الجامعي كعضو هيئة تدريس في قسم هندسة الاتصالات والالكترونيات و الحاسبات. عملت فيها مدرسا في كثيرا من الجامعات الأجنبية القائمة في مصر.
Age
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Niveau du Cours
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
120 minutes
Enseigné en
arabe
anglais
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Garantie Le-Bon-Prof