cours de math,
من 1411.67 EGP /س
Professeur de Maths, j'accompagne les élèves depuis plus de 12 ans (secondaire, haute école, université ).
Mes cours sont possibles pour tous les niveaux, du secondaire inférieur à la haute école, université... et pour ceux qui passeront le concours d'entrée en médecine ( Je suis responsable des cours de Mathématiques pour les concours de médecine à l'Umons). Je propose :
Des remédiations et des préparations aux examens d'entrée de médecine, polytechnique, cours de Statistique/Probabilité de Umons et de l'UCL ( je connais très bien ce cours), jury central, soutiens scolaires, aides aux devoirs.
En plus de la compréhension et de la "technique", je travaille également sur la méthodologie d'apprentissage (méthodologie également utile pour les autres matières).
J'intègre également du coaching (travail sur la confiance de l'élève, construction de repères afin de réussir dans toutes les circonstances,. )
Des stages sont également organisés pendant les vacances afin de permettre à mes élèves d'améliorer encore leur performance et de viser l'excellence.
Avantages/différenciation :
1- Un suivi gratuit par téléphone (Je serais disponible si l’élève A des questions ponctuelles).
2- Patience et sourire en toutes circonstances, proximité.
3- Aide à l'orientation.
N'hésitez pas à me contacter, je vous répondrai avec plaisir !
Mes cours sont possibles pour tous les niveaux, du secondaire inférieur à la haute école, université... et pour ceux qui passeront le concours d'entrée en médecine ( Je suis responsable des cours de Mathématiques pour les concours de médecine à l'Umons). Je propose :
Des remédiations et des préparations aux examens d'entrée de médecine, polytechnique, cours de Statistique/Probabilité de Umons et de l'UCL ( je connais très bien ce cours), jury central, soutiens scolaires, aides aux devoirs.
En plus de la compréhension et de la "technique", je travaille également sur la méthodologie d'apprentissage (méthodologie également utile pour les autres matières).
J'intègre également du coaching (travail sur la confiance de l'élève, construction de repères afin de réussir dans toutes les circonstances,. )
Des stages sont également organisés pendant les vacances afin de permettre à mes élèves d'améliorer encore leur performance et de viser l'excellence.
Avantages/différenciation :
1- Un suivi gratuit par téléphone (Je serais disponible si l’élève A des questions ponctuelles).
2- Patience et sourire en toutes circonstances, proximité.
3- Aide à l'orientation.
N'hésitez pas à me contacter, je vous répondrai avec plaisir !
المكان
عند الطالب :
- بالقرب من مونس, بلجيكا
- بالقرب من Ath, بلجيكا
- بالقرب من Soignies, بلجيكا
عند المعلم :
- poste, Tournai, Belgique
- Buscemi Patrizia, Nimy, Mons, Belgique
- Saint-Ghislain, Belgique
- Soignies, Belgique
من أنا؟
Suite à une première analyse du niveau de l’élève, de ses points forts et faibles ainsi que de ses objectifs, je définis avec lui / elle une stratégie pédagogique en termes d’axes d’amélioration, de méthodes de travail, de fréquence des cours et de supports utilisés.
DÉROULEMENT D'UNE SÉANCE TYPE
1- Répondre aux questions de l'élève (points de cours, exercices et corrections donnés en classe)
2- Évaluer la compréhension de l'élève (questions directes, exercices d'application directe,
3- Vérification du travail demandé à l'élève
3-a- Repérage des éventuelles incompréhensions
3-b- Explication détaillée des questions non comprises
3-c- Correction des éventuelles erreurs
3-d- Conseils méthode de résolution et astuces
4- Pour tous les exercices faits ensemble, l’élève est vivement encouragé(e) à tout refaire seul et à les rédiger au propre. L’élève est également appelé(e) à noter les éventuelles difficultés rencontrées ainsi que le temps consacré à chaque exercice. Cette approche a pour objectif :
4-a- La validation de l’assimilation
4-b- L’évaluation de la rédaction
4-c- L’évaluation de l’efficacité (rapidité, absence de fautes, …)
5- Point récapitulatif - Compte rendu de la séance
5-a- Ce qui a été fait pendant la séance
5-b- Ce que l’élève a pu retenir
5-c- Ce que l’élève doit faire pour la séance prochaine
DÉROULEMENT D'UNE SÉANCE TYPE
1- Répondre aux questions de l'élève (points de cours, exercices et corrections donnés en classe)
2- Évaluer la compréhension de l'élève (questions directes, exercices d'application directe,
3- Vérification du travail demandé à l'élève
3-a- Repérage des éventuelles incompréhensions
3-b- Explication détaillée des questions non comprises
3-c- Correction des éventuelles erreurs
3-d- Conseils méthode de résolution et astuces
4- Pour tous les exercices faits ensemble, l’élève est vivement encouragé(e) à tout refaire seul et à les rédiger au propre. L’élève est également appelé(e) à noter les éventuelles difficultés rencontrées ainsi que le temps consacré à chaque exercice. Cette approche a pour objectif :
4-a- La validation de l’assimilation
4-b- L’évaluation de la rédaction
4-c- L’évaluation de l’efficacité (rapidité, absence de fautes, …)
5- Point récapitulatif - Compte rendu de la séance
5-a- Ce qui a été fait pendant la séance
5-b- Ce que l’élève a pu retenir
5-c- Ce que l’élève doit faire pour la séance prochaine
المستوى التعليمي
Master en mathématique de l'université de Mons.
Agrégation de l'enseignement secondaire (diplôme pédagogique) de l'université de Mons.
Master complémentairement en mathématique financière .
Agrégation de l'enseignement secondaire (diplôme pédagogique) de l'université de Mons.
Master complémentairement en mathématique financière .
الخبرة / المؤهلات
professeur de mathématique dans le réseau libre .
professeur en promotion sociale dans les écoles de la province du Hainaut
professeur en promotion sociale dans les écoles de la province du Hainaut
السن
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
30 دقيقة
45 دقيقة
60 دقيقة
90 دقيقة
120 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
الإنجليزية
المراجعات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
عند المعلم
عند التلميذ
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Professeur de Maths, j'accompagne les élèves depuis plus de 12 ans (secondaire, haute école, université ).
Mes cours sont possibles pour tous les niveaux, du secondaire inférieur à la haute école, université... et pour ceux qui passeront le concours d'entrée en médecine ( Je suis responsable des cours de Mathématiques pour les concours de médecine à l'Umons). Je propose :
Des remédiations et des préparations aux examens d'entrée de médecine, polytechnique, cours de Statistique/Probabilité de Umons et de l'UCL ( je connais très bien ce cours), jury central, soutiens scolaires, aides aux devoirs.
En plus de la compréhension et de la "technique", je travaille également sur la méthodologie d'apprentissage (méthodologie également utile pour les autres matières).
J'intègre également du coaching (travail sur la confiance de l'élève, construction de repères afin de réussir dans toutes les circonstances,. )
Des stages sont également organisés pendant les vacances afin de permettre à mes élèves d'améliorer encore leur performance et de viser l'excellence.
Avantages/différenciation :
1- Un suivi gratuit par téléphone (Je serais disponible si l’élève A des questions ponctuelles).
2- Patience et sourire en toutes circonstances, proximité.
3- Aide à l'orientation.
N'hésitez pas à me contacter, je vous répondrai avec plaisir !
Mes cours sont possibles pour tous les niveaux, du secondaire inférieur à la haute école, université... et pour ceux qui passeront le concours d'entrée en médecine ( Je suis responsable des cours de Mathématiques pour les concours de médecine à l'Umons). Je propose :
Des remédiations et des préparations aux examens d'entrée de médecine, polytechnique, cours de Statistique/Probabilité de Umons et de l'UCL ( je connais très bien ce cours), jury central, soutiens scolaires, aides aux devoirs.
En plus de la compréhension et de la "technique", je travaille également sur la méthodologie d'apprentissage (méthodologie également utile pour les autres matières).
J'intègre également du coaching (travail sur la confiance de l'élève, construction de repères afin de réussir dans toutes les circonstances,. )
Des stages sont également organisés pendant les vacances afin de permettre à mes élèves d'améliorer encore leur performance et de viser l'excellence.
Avantages/différenciation :
1- Un suivi gratuit par téléphone (Je serais disponible si l’élève A des questions ponctuelles).
2- Patience et sourire en toutes circonstances, proximité.
3- Aide à l'orientation.
N'hésitez pas à me contacter, je vous répondrai avec plaisir !
Professeur de Maths, j'accompagne les élèves depuis plus de 12 ans (secondaire, haute école, université ).
Mes cours sont possibles pour tous les niveaux, du secondaire inférieur à la haute école, universit, Je propose :
Des remédiations et des préparations aux examens d'entrée de médecine, polytechnique, cours de Statistique/Probabilité, jury central, soutiens scolaires, aides aux devoirs.
En plus de la compréhension et de la "technique", je travaille également sur la méthodologie d'apprentissage (méthodologie également utile pour les autres matières).
J'intègre également du coaching (travail sur la confiance de l'élève, construction de repères afin de réussir dans toutes les circonstances,. )
Des stages sont également organisés pendant les vacances afin de permettre à mes élèves d'améliorer encore leur performance et de viser l'excellence.
Avantages/différenciation :
1- Un suivi gratuit par téléphone (Je serais disponible si l’élève A des questions ponctuelles).
2- Patience et sourire en toutes circonstances, proximité.
3- Aide à l'orientation.
N'hésitez pas à me contacter, je vous répondrai avec plaisir !
Mes cours sont possibles pour tous les niveaux, du secondaire inférieur à la haute école, universit, Je propose :
Des remédiations et des préparations aux examens d'entrée de médecine, polytechnique, cours de Statistique/Probabilité, jury central, soutiens scolaires, aides aux devoirs.
En plus de la compréhension et de la "technique", je travaille également sur la méthodologie d'apprentissage (méthodologie également utile pour les autres matières).
J'intègre également du coaching (travail sur la confiance de l'élève, construction de repères afin de réussir dans toutes les circonstances,. )
Des stages sont également organisés pendant les vacances afin de permettre à mes élèves d'améliorer encore leur performance et de viser l'excellence.
Avantages/différenciation :
1- Un suivi gratuit par téléphone (Je serais disponible si l’élève A des questions ponctuelles).
2- Patience et sourire en toutes circonstances, proximité.
3- Aide à l'orientation.
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