Profesor nativo de español como lengua extranjera (ELE). - Barcelone - Cours particulier

Donner des Cours

Profesor nativo de español como lengua extranjera (ELE).

Àpd 47.19 C$ /h

Spanish teacher with four years of experience.
I have a degree in Spanish Studies from the University of Málaga, which provided me a specialized knowledge of the Spanish language and a wide linguistic competence, skills I use to teach Spanish to foreign students in a didactic, practical, and enjoyable way.

Lieu

|

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Barcelone, Espagne

Cours chez le professeur :

Carrer de Sant Antoni Maria Claret, 08041 Barcelona, Spain

En ligne depuis Espagne

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

anglais

espagnol

Compétences

Scolaire

Espagnol pour adultes

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours chez le professeur et par webcam

Cours à domicile

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Bonjour, je m'appelle Khalid, je suis marocain, je vous propose des cours d'espagnol et de français communicatif en ligne sur internet pour améliorer vos compétences d'expression orale et consolider vos bases grammaticales, je donne des cours pour tous les niveaux.
Accueillez tout le monde à tout moment

Bonjour, je m'appelle Khalid, je suis marocain, je vous propose des cours d'espagnol et de français communicatif en ligne sur internet pour améliorer vos compétences d'expression orale et consolider vos bases grammaticales, je donne des cours pour tous les niveaux.
bienvenue pour toutes vos questions

Si tienes ganas de aprender la lengua de Molière por pasión por los idiomas o si la necesitas para el trabajo, para viajar o por cualquier razón personal, yo soy la persona que te hace falta. He vivido y enseñado en Francia durante 23 años. Tengo un Master en Traducción francés-español y Lingüística , una Licencia en Español Lengua Extranjera y un Postgrado en Traducción Literaria. He trabajado para varios públicos e instituciones: nivel colegio, instituto, universidad y empresas. Sabré adaptarme a tus necesidades y a tus competencias cognitivas. Las clases serán a tu imagen. Trabajaremos la expresión oral y escrita, la comprensión oral y escrita, la cultura y las costumbres del país a través de diversos soportes, según tus gustos y tu nivel. Podrás escoger entre hacer una clase online sin salir de casa o al contrario, desplazarte y hacer un curso presencial en mi domicilio.

The first thing I do is to identify what stage of learning the learner is in and, from there, it provides me with the application of materials necessary to implement a teaching programme. The methodology is adapted to the intended language level, the learning objectives, the age of the learner, the language needs and difficulties. I teach languages in a gradual way, as clearly as possible and making the student feel comfortable, without making him/her feel afraid or embarrassed. I attach as much importance to the theoretical explanation as to the application of theory, and I require my students to be proactive (interactive and participative). When I teach languages, I teach understanding, speaking, reading and writing. Specifically, I teach language as a whole: I teach terminology, semantics (the meaning of morphemes and words and their combinations) and the branches of grammar: morphology (the form and structure of words), sentence syntax (the way words are combined) and word prosody (pronunciation).
I teach languages by applying dynamic teaching strategies, using activities that involve the learner, such as exercises, production of written and verbal speeches, games, staging real-life situations, dialogues, debates, reading, listening to the media, etc.
The teaching materials I use are effective and meet the following criteria: motivating, attractive, up-to-date (current, relevant topics), clear, appropriate (approachable), inclusive (various possibilities for interaction and different points of view), multimodal (varied), participatory, flexible (adaptable) and creative (original).

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I teach languages by applying dynamic teaching strategies, using activities that involve the learner, such as exercises, production of written and verbal speeches, games, staging real-life situations, dialogues, debates, reading, listening to the media, etc.
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