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منذ أكتوبر 2019
أستاذ منذ أكتوبر 2019
Cours de soutien en français, maths, grammaire, méthodologie, organisation toutes matières générales où l'élève à besoin d'aide
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من 96.31 SAR
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Ayant eu mon Brevet mention très bien et le bac ES mention assez bien, j'ai des facilités pour certaine notion. J'ai l'envie d'aider un élève peut être en difficulté ou juste ayant besoin de méthodes de travail. Je suis patiente, souriante et disponible.
المكان
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عند الطالب :
  • بالقرب من Talence, فرنسا
من أنا؟
Bonjour, je m'appelle Loïs, j'ai bientôt 20 ans et je suis en troisième année de communication à Bordeaux. J'aime l'école et je trouve que c'est une chose très importante d'aimer apprendre et de prendre conscience de la chance qu'on a de pouvoir le faire. J'aime par dessus tout aider les autres ce pour quoi je mets mes compétences à votre disposition. Ayant été animatrice, je suis souriante, sociable, patiente et surtout je sais communiquer au mieux avec les enfants.
المستوى التعليمي
J'ai obtenu le baccalauréat ES mention assez bien
J'ai obtenu le brevet mention très bien
Je suis en bac +2 licence des sciences de l'information et de la communication
الخبرة / المؤهلات
animatrice enfant (4/13 ans) pendant 2 ans, j'était responsable des animations pour les enfants de tous âges ainsi que des soirées.
السن
أطفال (4-6 سنوات)
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
المدة
60 دقيقة
90 دقيقة
120 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
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عند التلميذ
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Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Abdé
Votre ado vois ses notes chuter et sa motivation baisser ?
Ses possibilités scolaires vous semblent se rétrécir, et son avenir incertain ?

J’ai vu des centaines d’élèves passer par cette phase. Et à chaque fois, avec les bons outils, le sourire revient, les notes suivent.

Depuis 9 ans je donne des cours particuliers en Maths et Physique-chimie pour les niveaux : Primaire, Collège, Lycée, et Post bac. Ma méthode s'adapte à chaque élève et a fait ses preuves.

Ma Méthode :
- 0 : Identifier le profil d'apprentissage de l'élève et les potentielles zones de blocages/lacunes techniques (généralement en 30 min la 1ere séance )
- 1 : Assimiler les notions théoriques du chapitre grâce à des outils concrets (cartes mentales, ponts de la connaissance, ...)
- 2 : Ancrer sa compréhension du sujet au travers d'application pratiques et visuelles
- 3 : Logique : Structurer les Bases de son raisonnement scientifique en poussant l'élève à forger sa propre pensée logique grâce à des questions précises. Des Bases réutilisables dans les autres chapitres (et matières scientifiques)
- 4 : Guider vers l'Autonomie avec des défis et exercices ciblés à faire seul de son côté et à corriger ensemble pour la session suivante.

Cette méthode que j'utilise depuis 9 ans avec mes élèves leur a permis de surmonter l'ensemble de leur lacunes dans les matières scientifiques et maîtriser ces dernières pour réussir leurs examens.
Mais surtout, mes élèves retrouvent le sourire à l'idée d'étudier les Maths et les Sciences car ils regagnent quelque chose d'important : la confiance dans leurs capacités.

Tous mes élèves préparant le Bac ou le Brevet les ont obtenus.

Témoignages de Parents & élèves
- Maman de Maëlle déscolarisée des cours de Maths passant son Bac spécialités scientifiques : "Bonsoir Abdé, Merci beaucoup pour tout ce que vous avez fait. Je connais ma fille et c'est de l'ordre du miracle qu'elle ait le sourire et autant d'énergie après 2h de maths... vous lui avez redonné le goût à étudier et je vous en remercie beaucoup... Je vous souhaite une bonne réussite (dans tous les domaines)"
- Corentin ayant eu 15/20 en Maths à son Bac spécialité SES et que j'ai pu suivre pendant 2 ans : " T'y es pour beaucoup donc merci énormément pour tout ce que tu m'a appris ! Quand je pense que j'avais 5 de moyenne il y'a deux ans !"
- Parent de Jules en 2nd : "Bonjour Abdé, j'espère que vous allez bien. Jules a été accepté en 1ère générale avec les spécialités choisies. Les efforts du dernier mois ont été payants, merci beaucoup pour votre aide. Jules a beaucoup aimé travailler avec vous"

J'accompagne mes nouveaux étudiants sur des périodes de plus en plus courtes, et leurs retours sont de plus en plus reconnaissants.
En une séance votre enfant apprendra à apprendre d'une nouvelle manière et verra l'école d'un autre œil.
En 3 à 8 séances toutes les lacunes disparaissent et on aura installé les bons automatismes grâce à une méthode de travail adaptée à son profil.
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Ma Méthode :
- 0 : Identifier le profil d'apprentissage de l'élève et les potentielles zones de blocages/lacunes techniques (généralement en 30 min la 1ere séance )
- 1 : Assimiler les notions théoriques du chapitre grâce à des outils concrets (cartes mentales, ponts de la connaissance, ...)
- 2 : Ancrer sa compréhension du sujet au travers d'application pratiques et visuelles
- 3 : Logique : Structurer les Bases de son raisonnement scientifique en poussant l'élève à forger sa propre pensée logique grâce à des questions précises. Des Bases réutilisables dans les autres chapitres (et matières scientifiques)
- 4 : Guider vers l'Autonomie avec des défis et exercices ciblés à faire seul de son côté et à corriger ensemble pour la session suivante.

Cette méthode que j'utilise depuis 9 ans avec mes élèves leur a permis de surmonter l'ensemble de leur lacunes dans les matières scientifiques et maîtriser ces dernières pour réussir leurs examens.
Mais surtout, mes élèves retrouvent le sourire à l'idée d'étudier les Maths et les Sciences car ils regagnent quelque chose d'important : la confiance dans leurs capacités.

Tous mes élèves préparant le Bac ou le Brevet les ont obtenus.

Témoignages de Parents & élèves
- Maman de Maëlle déscolarisée des cours de Maths passant son Bac spécialités scientifiques : "Bonsoir Abdé, Merci beaucoup pour tout ce que vous avez fait. Je connais ma fille et c'est de l'ordre du miracle qu'elle ait le sourire et autant d'énergie après 2h de maths... vous lui avez redonné le goût à étudier et je vous en remercie beaucoup... Je vous souhaite une bonne réussite (dans tous les domaines)"
- Corentin ayant eu 15/20 en Maths à son Bac spécialité SES et que j'ai pu suivre pendant 2 ans : " T'y es pour beaucoup donc merci énormément pour tout ce que tu m'a appris ! Quand je pense que j'avais 5 de moyenne il y'a deux ans !"
- Parent de Jules en 2nd : "Bonjour Abdé, j'espère que vous allez bien. Jules a été accepté en 1ère générale avec les spécialités choisies. Les efforts du dernier mois ont été payants, merci beaucoup pour votre aide. Jules a beaucoup aimé travailler avec vous"

J'accompagne mes nouveaux étudiants sur des périodes de plus en plus courtes, et leurs retours sont de plus en plus reconnaissants.
En une séance votre enfant apprendra à apprendre d'une nouvelle manière et verra l'école d'un autre œil.
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