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6 professeurs particuliers de génie informatique (ingénieur) à Casablanca

Fatna

$31

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Mentorat et gestion d'entreprise de l'enseignement pédagogique

Mentorat et gestion d'entreprise de l'enseignement pédagogique

Au cours de mes expériences professionnelles en gestion pédagogique et en administration des affaires, j'ai développé mon approche de projets en enseignement afin de mettre en valeur les compétences techniques et les savoir-être des étudiants. J'ai des projets pédagogiques d'entrepreneuriat pour les étudiants afin d'améliorer leur capacité à résoudre certains problèmes par l'informatique. Modélisation et modelage vivant En tant qu'expert, l'enseignant démontrera – ou « modélisera » – le résultat attendu du travail des élèves. Cela peut impliquer l'utilisation d'exemples préparés à décortiquer avec la classe, ainsi que la « modélisation en direct » (réalisation d'une tâche devant la classe, éventuellement à l'aide d'un visualiseur). Lors de la modélisation en direct, l'enseignant peut également modéliser le processus de réflexion derrière la tâche et recueillir les commentaires des élèves. Les modèles préparés peuvent être des exemples de travaux d'élèves choisis par l'enseignant. Il peut s'agir de travaux que l'enseignant utilise en cours de cours, lorsqu'un élève les produit, ou d'un travail d'un cours précédent. Quiz à faibles enjeux Les « quiz à faible enjeu » sont un type d'évaluation informelle, pratiqué fréquemment, qui n'a aucune incidence sur la note finale des étudiants pour une unité ou un cours. Les réponses des étudiants serviront à orienter l'enseignement. Les questions sont généralement à choix multiples ou à réponses fermées. Échafaudage L'échafaudage consiste à offrir un soutien ciblé pour aider les élèves à réaliser un travail autonome. Il peut s'agir de phrases d'introduction, de cartes mentales, de plans de dissertation ou d'explications, menées par l'enseignant, du processus de réflexion derrière une idée. Les types d'échafaudages varient selon la phase ou l'objectif du cours. Interrogatoire Le questionnement est utilisé dans les approches centrées sur l'enseignant et sur l'enfant, mais les types de questions peuvent différer. Dans une approche dirigée par l'enseignant, le questionnement peut servir principalement à vérifier la compréhension des élèves et à corriger les idées fausses. Les techniques de questionnement peuvent inclure : le questionnement par démarchage, le questionnement dialogique, les questions orales, les questions ouvertes, les questions fermées et le questionnement utilisant la taxonomie de Bloom pour mémoriser, appliquer et évaluer.

Raja

$27

60-min.

/h

machine lerning fondement de l'ia architectures des ordianeteurs

machine lerning fondement de l'ia architectures des ordianeteurs

Technologie de l'information (TI) Les technologies de l'information englobent l'ensemble des outils matériels, logiciels et réseaux servant à créer, stocker, traiter et transmettre des données numériques. Elles constituent l'infrastructure technique indispensable sur laquelle reposent les communications modernes et les opérations informatiques des entreprises. L'apprentissage de cette discipline permet de maîtriser l'administration des systèmes, la gestion des réseaux et le déploiement d'architectures numériques sécurisées. Système d'information (SI) Le système d'information représente l'ensemble structuré des ressources humaines, matérielles et logicielles chargées de collecter, organiser et diffuser l'information stratégique au sein d'une organisation. Il fait le lien entre les besoins fonctionnels des métiers et les technologies disponibles pour optimiser les processus de prise de décision. Cette matière enseigne l'analyse des flux de données, la modélisation des processus et la gouvernance des données pour répondre aux enjeux de l'entreprise. Génie informatique pour les ingénieurs Le génie informatique applique les principes fondamentaux de l'ingénierie et des mathématiques à la conception, au développement et à la maintenance de logiciels et de systèmes complexes. Il couvre la méthodologie de programmation, l'architecture des ordinateurs, les algorithmes ainsi que la gestion du cycle de vie des applications. Ce cours forme les futurs ingénieurs à résoudre des problèmes techniques complexes en concevant des solutions informatiques fiables, évolutives et performantes.

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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 5.0 sur 5 sur une base de 2 avis.

Karim maitrise bien son cour et est un bon professeur.

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