Apprentissage du français : renforcement de la maîtrise de la langue ou français langue étrangère (FLE)

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Ce cours correspond à un apprentissage ou un renforcement de la langue française : nous travaillerons sur la compréhension et l'expression orales et écrites. Chaque séance partira d'un thème lié à l'actualité ou la culture pour étudier plus aisément les règles de grammaire, de syntaxe, de conjugaison et développer le vocabulaire. Nous verrons à chaque fois un thème grammatical précis pour lequelle j'aurai conçu des exercices de compréhension et d'expression. Afin de diversifier les approches de la langue, nous nous appuierons sur différents supports : articles de journaux, extraits de podcasts, extraits de films, livres, chansons, ... Je vous expliquerai à chaque fois leur contexte de parution !

J'ai conçu ce cours pour qu'il puisse s'adapter aux apprenant.es : chaque personne étant différente, il me semble important de tenir compte des méthodes et des besoins de chacun.e.

Le français est ma première langue mais je peux utiliser l'anglais si nécessaire.

معلومات إضافية

Il vaut mieux apporter son propre matériel (cahier, feuilles, stylos, etc.).

المكان

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عند الطالب :

بالقرب من باريس, فرنسا

من أنا؟

Bonjour !
Je suis doctorant en littérature comparée à l'UPEC ; je suis passionné par mon travail et j'aimerais financer une partie de mes études : c'est pourquoi je me suis inscrit sur cette plateforme. Je viens d'achever ma formation à l'ENS de Lyon où j'ai validé un master de recherches en lettres et un master professionnalisant (FéADEP) en passant l'agrégation de lettres modernes.

En parallèle de mes études, j'ai donné des cours de FLE (français langue étrangère) pendant deux ans en tant que bénévole à ItinérENS, une association visant à aider les personnes récemment arrivées en France à apprendre ou maîtriser la langue mais aussi à se familiariser avec la culture. J'ai également effectué une année de lectorat à l'Université Charles de Prague (Tchéquie) où j'enseignais principalement la civilisation, la langue et la littérature françaises.

Etant curieux et avide de nouvelles expériences, j'ai toujours participé à de nombreuses activités en rapport avec la communication : allant du journalisme culturel et radiophonique au commissariat d'exposition (avec des médiations culturelles) en passant par l'art et le théâtre, ces activités m'ont permis de développer d'autres manières de partager son savoir. J'essaie de m'en inspirer un maximum pour rendre mes cours plus agréables et pertinents ! Il me semble en effet important de s'adapter aux apprenant.es : pour moi, enseigner est une passion qui s'apprend aussi au fur et à mesure des années d'expérience mais aussi des rencontres avec les élèves.

المستوى التعليمي

Université Paris-Est Créteil - 2022, doctorat en littérature comparée et francophonies
ENS de Lyon et Université Lyon II Lumière - 2017-2022, prémaster et master en littérature générale et comparée
CPGE Fustel de Coulange - 2016-2017, khûbe en philosphie
CPGE Michel de Montaigne - 2014-2016, hypokhâgne et khâgne en histoire de l'art et lettres classiques.

الخبرة / المؤهلات

Diplômes et concours :
2022 : M2 Recherches en Littérature comparée et francophonies, ENS de Lyon
2020 : Agrégation de Lettres Modernes (77e)
2020 : M2 FéADEP en Lettres Modernes
2017 : Concours d'entrée de l'ENS de Lyon (7e), admissibilité à l'ENS d'Ulm et à Sciences Po Paris
2014 : Baccalauréat général en littérature, spécialité mathématiques.

Expériences d'enseignement :
2013-2014 : Soutien scolaire en mathématiques (bénévolat, niveau 3e)
2014-2015 : Soutien scolaire en français (rémunéré, niveau bac)
2017-2019 : Enseignement de FLE (bénévolat, niveaux A1, A2 et B1)
2020-2021 : Lectorat au département d'études françaises et de philologie à l'Université Charles de Prague (rémunéré, Licence et Master)

Travail de recherches :
Octobre 2023 : Communication sur les essais postcoloniaux pour la 5e Conférence Internationale sur le Genre et la Sexualité (International Institute of Knowledge Management, Sri Lanka)
Mars 2022 : Communication sur le care dans le cinéma français pour le 52e Congrès du NeMLA (University of Buffalo et John Hopkins University, Maryland)

السن

الأطفال (7-12 سنة)

شباب (13-17 سنة)

الكبار (18-64 سنة)

الكبار (65 سنة فأكثر)

مستوى الطالب

مبتدئ

متوسط

متقدم

المدة

60 دقيقة

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