معلم موثوق
يتميز هذا المعلم بمعدل استجابة سريع، مما يدل على خدمة عالية الجودة لطلابه.
منذ فبراير 2025
أستاذ منذ فبراير 2025
ترجم باستخدام ترجمة جوجل
**الرياضيات والفيزياء لطلاب المرحلة الثانوية**
من 88.23 QAR /س
وصف مقرر الرياضيات لطلاب المرحلة الثانوية:
بفضل خبرتي التي امتدت لعامين في تدريس طلاب المدارس الثانوية في المغرب، وكذلك طلاب في باريس وتروا، أتيحت لي الفرصة للعمل مع منظمات مرموقة مثل أناكورس وأكادوميا ومنصات أخرى. وقد سمحت لي هذه التجارب بتطوير خبرة قوية في تدريس الرياضيات.
أبدأ كل جلسة بنشاط في شكل تمرين مستهدف، مما يساعد في بناء محتوى الدورة تدريجيًا ويوضح النتائج الرئيسية. بعد ذلك، أعرض النظريات الرئيسية للفصل، متبوعة بأمثلة عملية لضمان فهم الطلاب للمفاهيم بشكل كامل. في نهاية الفصل، نقوم بإجراء ملخص مفصل لتلخيص الموضوعات التي تمت تغطيتها. أخيرًا، نتعامل مع التمارين والدروس التعليمية بشكل تدريجي، مع تقييم في شكل اختبار تجريبي لقياس تقدم الطالب وتعزيز معرفته.
بفضل خبرتي التي امتدت لعامين في تدريس طلاب المدارس الثانوية في المغرب، وكذلك طلاب في باريس وتروا، أتيحت لي الفرصة للعمل مع منظمات مرموقة مثل أناكورس وأكادوميا ومنصات أخرى. وقد سمحت لي هذه التجارب بتطوير خبرة قوية في تدريس الرياضيات.
أبدأ كل جلسة بنشاط في شكل تمرين مستهدف، مما يساعد في بناء محتوى الدورة تدريجيًا ويوضح النتائج الرئيسية. بعد ذلك، أعرض النظريات الرئيسية للفصل، متبوعة بأمثلة عملية لضمان فهم الطلاب للمفاهيم بشكل كامل. في نهاية الفصل، نقوم بإجراء ملخص مفصل لتلخيص الموضوعات التي تمت تغطيتها. أخيرًا، نتعامل مع التمارين والدروس التعليمية بشكل تدريجي، مع تقييم في شكل اختبار تجريبي لقياس تقدم الطالب وتعزيز معرفته.
معلومات إضافية
كل ما تحتاجه هو دفتر ملاحظات وكتاب عمل.
المكان
عند الطالب :
- بالقرب من تروا, فرنسا
عند المعلم :
- Maire Grégory Photographe, Place Léonard de Vinci, Rosières-près-Troyes, France
عبر الانترنت من فرنسا
من أنا؟
أنا طالب هندسة في ESTP، ولدي خبرة لمدة عامين في تدريس الرياضيات لطلاب المدارس الثانوية، سواء في المغرب أو فرنسا (باريس وتروا). طوال رحلتي في التدريس،
تعتمد منهجيتي على نهج منظم مصمم خصيصًا لتلبية احتياجات كل طالب. من الدرس الأول، أقوم بتقييم الصعوبات والأهداف التي يواجهها الطالب لاقتراح برنامج شخصي. أشرح المفاهيم بوضوح وتدريجيًا، باستخدام أمثلة عملية لتسهيل الفهم. الدروس تفاعلية، وتشجع الطلاب على طرح الأسئلة وزيادة استقلاليتهم في التعلم. أدعم التعلم من خلال التمارين التدريجية والمشكلات النموذجية وأوراق الامتحانات السابقة لتعزيز المعرفة وتحسين سرعة حل المشكلات. تتيح لي المتابعات المنتظمة تقييم التقدم وتعديل النهج وفقًا لذلك. كما أقدم أيضًا موارد تعليمية مثل أوراق الملخص والتصحيحات التفصيلية.
دروسى متاحة بشكل شخصي وعبر الإنترنت وتلبي احتياجات الطلاب من المدرسة المتوسطة إلى مستوى الجامعة، بهدف تزويدهم بأسس متينة وزيادة ثقتهم في قدراتهم.
تعتمد منهجيتي على نهج منظم مصمم خصيصًا لتلبية احتياجات كل طالب. من الدرس الأول، أقوم بتقييم الصعوبات والأهداف التي يواجهها الطالب لاقتراح برنامج شخصي. أشرح المفاهيم بوضوح وتدريجيًا، باستخدام أمثلة عملية لتسهيل الفهم. الدروس تفاعلية، وتشجع الطلاب على طرح الأسئلة وزيادة استقلاليتهم في التعلم. أدعم التعلم من خلال التمارين التدريجية والمشكلات النموذجية وأوراق الامتحانات السابقة لتعزيز المعرفة وتحسين سرعة حل المشكلات. تتيح لي المتابعات المنتظمة تقييم التقدم وتعديل النهج وفقًا لذلك. كما أقدم أيضًا موارد تعليمية مثل أوراق الملخص والتصحيحات التفصيلية.
دروسى متاحة بشكل شخصي وعبر الإنترنت وتلبي احتياجات الطلاب من المدرسة المتوسطة إلى مستوى الجامعة، بهدف تزويدهم بأسس متينة وزيادة ثقتهم في قدراتهم.
المستوى التعليمي
أنا حاليًا طالب هندسة في ESTP Troyes، والتي التحقت بها بعد اجتياز امتحان القبول CentraleSupélec بنجاح، بعد عامين من الفصول التحضيرية (CPGE) في قسم MPSI في École Royale de l'Air. لقد زودتني رحلتي الأكاديمية بأساس متين في كل من الرياضيات والهندسة، والتي أطبقها الآن في دراستي في ESTP.
لقد سمحت لي هذه التجارب بتطوير منهجية تدريس شخصية ومنظمة، مع التركيز على بناء فهم عميق للمفاهيم الرياضية مع دعم الطلاب في نموهم الأكاديمي.
خلفيتي الأكاديمية، إلى جانب شغفي بالتدريس، تدفعني إلى تحسين نهجي بشكل مستمر لمساعدة الطلاب على النجاح وبناء الثقة في قدراتهم.
لقد سمحت لي هذه التجارب بتطوير منهجية تدريس شخصية ومنظمة، مع التركيز على بناء فهم عميق للمفاهيم الرياضية مع دعم الطلاب في نموهم الأكاديمي.
خلفيتي الأكاديمية، إلى جانب شغفي بالتدريس، تدفعني إلى تحسين نهجي بشكل مستمر لمساعدة الطلاب على النجاح وبناء الثقة في قدراتهم.
الخبرة / المؤهلات
طالب هندسة في ESTP: أواصل حاليًا دراستي للهندسة في École Spéciale des Travaux Publics (ESTP)، الحرم الجامعي في تروا، متخصصًا في مبادئ وتطبيقات الهندسة.
التواصل متعدد اللغات: إتقان اللغة الفرنسية والإنجليزية والعربية والمحادثة باللغة الألمانية، مما يتيح لي تعليم الطلاب من خلفيات متنوعة وإشراكهم.
منهجية التدريس العملية: أقوم بتقييم احتياجات كل طالب وتصميم منهج دراسي شخصي. يركز أسلوبي في التدريس على الوضوح والتعلم التدريجي والأساليب التفاعلية، والتي تشرك الطلاب في العملية لمساعدتهم على تطوير الاستقلال والثقة.
مهارات تقنية قوية: أتقن استخدام MATLAB وPython وLaTeX وMicrosoft Office ولدي خبرة في Photoshop، الذي يدعم عملي في الهندسة والتدريس.
التواصل متعدد اللغات: إتقان اللغة الفرنسية والإنجليزية والعربية والمحادثة باللغة الألمانية، مما يتيح لي تعليم الطلاب من خلفيات متنوعة وإشراكهم.
منهجية التدريس العملية: أقوم بتقييم احتياجات كل طالب وتصميم منهج دراسي شخصي. يركز أسلوبي في التدريس على الوضوح والتعلم التدريجي والأساليب التفاعلية، والتي تشرك الطلاب في العملية لمساعدتهم على تطوير الاستقلال والثقة.
مهارات تقنية قوية: أتقن استخدام MATLAB وPython وLaTeX وMicrosoft Office ولدي خبرة في Photoshop، الذي يدعم عملي في الهندسة والتدريس.
السن
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
60 دقيقة
90 دقيقة
120 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الإنجليزية
الفرنسية
العربية
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
عند المدرّس و عبر الانترنت
عند التلميذ
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
اتصل بAyoub
الدرس الأول مضمون
بواسطة ضمان المدرس المناسب
بواسطة ضمان المدرس المناسب
ضمان المدرس المناسب
اتصل بAyoub