FRANÇAIS - COMMUNICATION: LANGUE, GRAMMAIRE, CONJUGAISON, LEXIQUE. LECTURE, COMPRÉHENSION. EXPRESSION ÉCRITE. .
Von 15.3 $ /Std
Formateur en langue française-communication. Longue expérience. Utilisation aussi bien des méthodes d'enseignement approuvées avec un encadrement et soutien particulier, qu'une approche pédagogique adaptée aux de chaque apprenant : élèves ou adultes.
Zusätzliche Informationen
Professeur de langue française. Après plusieurs stages dans centres pédagogiques. J'ai intégré les grandes écoles pour parfaire ma formation.
Ort
Beim Schüler zu Hause :
- In der Umgebung von
- In der Umgebung von Casablanca, Marokko
Online aus le Maroc
Über mich
Bonjour tout le monde,
Je m'appelle Houcine, j'habite à Casablanca (Maroc). Je suis professeur certifié de langue française. Je parle français, arabe et anglais. Je donne des cours dans le domaine public, et les centres de langue.
Je promets d'être flexible et patient, comme je m'adapte au rythme de l'apprenant en respectant ses objectifs et sa capacité d'apprentissage. Je suis heureux de vous accompagner dans le processus d'apprentissage. Je vous propose de bonnes solutions à vos problèmes de langue.
Séances particulières de préparation -Soutien scolaire -Aide aux devoirs -Tutorat à domicile -Communication- Cours de langue..
Disposant de méthodes dans l'enseignement de différents niveaux des débutants aux avancés.
Comme mes leçons sont basés sur la communication utilisant des images pour transmettre la sureté dans la conversation, aussi j'exerce la phonétique pour une meilleure prononciation et compréhension du français
Donc, si vous êtes intéressé n'hésitez à réserver vos cours avec moi.
Je m'appelle Houcine, j'habite à Casablanca (Maroc). Je suis professeur certifié de langue française. Je parle français, arabe et anglais. Je donne des cours dans le domaine public, et les centres de langue.
Je promets d'être flexible et patient, comme je m'adapte au rythme de l'apprenant en respectant ses objectifs et sa capacité d'apprentissage. Je suis heureux de vous accompagner dans le processus d'apprentissage. Je vous propose de bonnes solutions à vos problèmes de langue.
Séances particulières de préparation -Soutien scolaire -Aide aux devoirs -Tutorat à domicile -Communication- Cours de langue..
Disposant de méthodes dans l'enseignement de différents niveaux des débutants aux avancés.
Comme mes leçons sont basés sur la communication utilisant des images pour transmettre la sureté dans la conversation, aussi j'exerce la phonétique pour une meilleure prononciation et compréhension du français
Donc, si vous êtes intéressé n'hésitez à réserver vos cours avec moi.
Bildung
Professeur certifié d'un centre pédagogique
Licence en linguistique
Lauréat d'une grande école d'enseignement.
Après une solide formation et de nombreux stages, j'ai commencé à enseigner.
Licence en linguistique
Lauréat d'une grande école d'enseignement.
Après une solide formation et de nombreux stages, j'ai commencé à enseigner.
Erfahrung / Qualifikationen
Professeur dans le domaine public.
Vacataire dans le privé.
Formateur dans des centre de langue.
J'ai donné des cours dans différents centres de langue.
Vacataire dans le privé.
Formateur dans des centre de langue.
J'ai donné des cours dans différents centres de langue.
Alter
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
60 Minuten
Unterrichtet in
Französisch
Arabisch
Englisch
Fachkenntnisse
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
CE COURS EST POUR LES APPRENANTS : élèves ,adolescents ou adultes .. L'OBJECTIF _RECONNAITRE L'ADJECTIF QUALIFICATIF DANS UNE PHRASE ET LE NOM AUQUEL IL SE RAPPORTE._ENRICHIR UN NOM EN TROUVANT UN OU PLUSIEURS ADJECTIFS._ IDENTIFIER LE GENRE ET LE NOMBRE DE L'ADJECTIF.
VOUS APPRENDREZ À RECONNAITRE UN ADJECTIF .QUAND ON D'ECRIT UN OBJET OU UNE PERSONNE ON PEUT CHOISIR D'ÊTRE NEUTRE OU DE PORTER UNE APPRECIATION .LA PLUS PART DU TEMPS LES ADJECTIFS QUALIFICATIFS SONT LES PLUS ATTRIBUÉS POUR FAIRE PORTER UN POINT DE VUE OU UTILISÉS PAR LE NARRATEUR DANS UNE DESCRIPTION.
L'adjectif seul se place après le verbe Je suis fatiguée.
La grammaire est difficile.
Avec un nom, l'adjectif se place avant ou après le nom. C'est une belle journée.
C'est un cours intéressant.
Observer les phrases suivantes :
C'est le musée national d'architecture.
J'ai acheté un tee-shirt rouge et des chaussures italiennes.
C'est un exercice facile à comprendre.
Ce reportage est intéressant, il parle de choses incroyables.
C'est une très belle femme et un homme très intelligent.
Je lis un article passionnant.
J'ai mangé un mauvais sandwich.
Merci pour ces jolies fleurs et ton petit cadeau.
Je vais faire mon premier voyage en Afrique la semaine prochaine.
C'est un homme pauvre avec une femme riche.
Quelle histoire incroyable !
Tu es magnifique !
AVANT LE NOM APRÈS LE NOM
(fréquent & affectif) (moins courant & descriptif)
• les adjectifs ordinaux (série)
premier - deuxième ...dernier
• les adjectifs courts et fréquents
petit – grand – bon – mauvais – beau -
joli – court – long – autre – nouveau -
jeune – vieux – gentil – gros – faux
Au pluriel, des de → + adjectif + nom
J'ai de belles chaussures.
J'achète de vieux livres.
• Pour les dates
dernier – prochain - premier
• nationalité – couleur – religion –
goût – appartenance – style
VOUS APPRENDREZ À RECONNAITRE UN ADJECTIF .QUAND ON D'ECRIT UN OBJET OU UNE PERSONNE ON PEUT CHOISIR D'ÊTRE NEUTRE OU DE PORTER UNE APPRECIATION .LA PLUS PART DU TEMPS LES ADJECTIFS QUALIFICATIFS SONT LES PLUS ATTRIBUÉS POUR FAIRE PORTER UN POINT DE VUE OU UTILISÉS PAR LE NARRATEUR DANS UNE DESCRIPTION.
L'adjectif seul se place après le verbe Je suis fatiguée.
La grammaire est difficile.
Avec un nom, l'adjectif se place avant ou après le nom. C'est une belle journée.
C'est un cours intéressant.
Observer les phrases suivantes :
C'est le musée national d'architecture.
J'ai acheté un tee-shirt rouge et des chaussures italiennes.
C'est un exercice facile à comprendre.
Ce reportage est intéressant, il parle de choses incroyables.
C'est une très belle femme et un homme très intelligent.
Je lis un article passionnant.
J'ai mangé un mauvais sandwich.
Merci pour ces jolies fleurs et ton petit cadeau.
Je vais faire mon premier voyage en Afrique la semaine prochaine.
C'est un homme pauvre avec une femme riche.
Quelle histoire incroyable !
Tu es magnifique !
AVANT LE NOM APRÈS LE NOM
(fréquent & affectif) (moins courant & descriptif)
• les adjectifs ordinaux (série)
premier - deuxième ...dernier
• les adjectifs courts et fréquents
petit – grand – bon – mauvais – beau -
joli – court – long – autre – nouveau -
jeune – vieux – gentil – gros – faux
Au pluriel, des de → + adjectif + nom
J'ai de belles chaussures.
J'achète de vieux livres.
• Pour les dates
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• nationalité – couleur – religion –
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