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Nachhilfelehrer Lyl

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Kurseinführung 1. Wenn Sie beim Chinesischlernen häufig auf diese Probleme stoßen: (1) Du hast lange gelernt, kannst aber immer noch nicht selbstbewusst sprechen (2) Sie haben Schwierigkeiten mit HSK-Fragen oder können sich nicht an Vokabeln erinnern. (3) Sie benötigen Chinesisch für berufliche oder universitäre Aufgaben, haben aber keine Anleitung. (4) Die Kommunikation mit Familie oder Freunden fällt schwer Meine Kurse sind darauf ausgelegt, Ihnen dabei zu helfen, diese Schwierigkeiten zu überwinden. 2. Ich habe Chinesisch als Fremdsprache studiert und verfüge über umfangreiche Erfahrung im Unterrichten von Schülern aus ganz Asien. Ich besitze ein Mandarin-Zertifikat der Stufe 2 mit der Note A. Ich kann Sie in Chinesisch, Englisch und Koreanisch unterstützen. Mein Unterricht kombiniert praktische Anwendung mit praxisorientiertem Lernen. Durch den hohen Anteil an gesprochenem Chinesisch im Unterricht werden Sie nach und nach in realen Situationen natürlicher und selbstbewusster sprechen. 3. Kursinhalte umfassen: (1) Vollständige HSK-Prüfungsvorbereitung + Techniken für häufig verwendete Vokabeln (2) Geschäftschinesisch: Schreiben von E-Mails und Präsentationen sowie Verbesserung der Kommunikation in Meetings (Ich habe zwei Jahre in einem chinesischen Außenhandelsunternehmen gearbeitet und verfüge über umfangreiche Erfahrung). (3) Chinesisch für den Alltag: Nützliche Sprachkenntnisse für das Leben in China (4) Verbesserung der Lese- und Schreibfähigkeiten von Lernenden mit Migrationshintergrund 4. Unterrichtsmodi: (1) Online-Kurse – geeignet für Studierende von jedem Ort (2) Präsenzunterricht – verfügbar in Deutschland und angrenzenden europäischen Ländern (Intensivkurse am Wochenende möglich) 5. Unterrichtsansatz: (1) Personalisierte Hausaufgaben nach jeder Unterrichtsstunde (2) Sofortige Korrektur von Aussprache und Grammatik (3) Praxisnahe Übungen anhand von Alltagsszenarien, damit Sie nicht nur „aus Lehrbüchern lernen“, sondern Chinesisch auch im Alltag anwenden können!
Mandarin-chinesisch · Chinesisch · Nachhilfe
Für mich geht es beim Geigenunterricht um mehr als nur um das Erlernen von Noten – es geht darum, die eigene innere Welt durch Musik auszudrücken. Mein Name ist Ann, ich bin finnische Geigerin und engagierte Lehrerin und lebe in Charlois bei Rotterdam. Es bereitet mir große Freude, Schüler jeden Alters, sowohl Anfänger als auch Fortgeschrittene, auf ihrem Weg zu einem selbstbewussten und ausdrucksstarken Musizieren zu begleiten. Was ist zu erwarten? Mein Unterrichtsansatz ist freundlich, motivierend und darauf ausgerichtet, eine solide musikalische Grundlage zu schaffen. Egal, ob Sie zum ersten Mal Geige spielen lernen oder Ihre bestehenden Fähigkeiten weiterentwickeln möchten – ich passe jede Unterrichtsstunde individuell an Ihre Ziele, Interessen, Ihr Lerntempo und Ihre Persönlichkeit an. Ich unterrichte auf Englisch, Deutsch und Finnisch. Außerdem spreche ich etwas Spanisch, Schwedisch und Niederländisch. Probestunde Eine Probestunde bietet Ihnen die entspannte Gelegenheit, sich kennenzulernen, das Instrument auszuprobieren und über Ihre Ziele, Ihre Lieblingsmusik und praktische Details wie Terminplanung und Ort zu sprechen. Sie besitzen noch keine Geige? Gerne können Sie sich während der Probestunde eine meiner Geigen ausleihen. Ich helfe Ihnen gerne bei der Auswahl oder beim Mieten eines passenden Instruments. Klassische Musik, Tango und andere Musikstile Neben der klassischen Musik habe ich mich auf argentinischen Tango spezialisiert. Ich verfüge außerdem über viel Erfahrung im Spielen und Unterrichten anderer Musikstile wie zeitgenössischer Musik, lateinamerikanischer Musik, Volksmusik und Pop. Mein Hintergrund Ich habe einen Master of Music vom Codarts Konservatorium in Rotterdam. Meine früheren Studien absolvierte ich in Oulu, Helsinki und Porvoo (Finnland). Neben meiner Lehrtätigkeit konzertiere ich regelmäßig in ganz Europa und arbeite mit Sinfonieorchestern und Kammermusikensembles zusammen. Außerdem bin ich Mitbegründer des Cosmopolitan String Quartet und des Zenanns Duo.
Violine
Schlagzeugspielen macht Spaß und ist sehr erfüllend, bringt aber auch eine große Verantwortung mit sich. Der Schlagzeuger ist das Rückgrat jeder Musikgruppe und schafft die Grundlage, auf der die anderen Instrumente optimal zur Geltung kommen. Dank der Fülle an Übungen und Lernmaterialien, die online verfügbar sind, kann ich Ihnen wertvolle, individuelle Tipps zu drei Schlüsselaspekten geben: Technik, Rhythmusgefühl und Anschlag. Ich nenne sie gerne die 3 Ts. Technik: Schlagzeugspielen ist körperlich anstrengend und erfordert ein Bewusstsein für die richtige Körperhaltung, um die Muskeln, die für einen reibungslosen Bewegungsablauf über Stunden hinweg notwendig sind, sicher aufzubauen. Zeit: Beim Schlagzeugspielen steht das Halten eines gleichmäßigen Pulses im Vordergrund. Wir müssen unser Selbstvertrauen stärken, um den gewünschten Rhythmus auch unter schwierigen Bedingungen konstant halten zu können. Berührung: Während wir ein gleichmäßiges Tempo vorgeben, müssen wir unsere Wahrnehmung öffnen, damit sich unser Beat gut anfühlt. Es ist eine Frage der Haltung. Es geht darum, musikalisch zu sein. Das bedeutet, Dynamik zu nutzen und unsere vier Gliedmaßen individuell einzusetzen, um unseren eigenen, einzigartigen Groove zu kreieren. Hier wird es tiefgründig. Ich unterrichte unheimlich gern Anfänger. Meistens machen sie in kurzer Zeit große Fortschritte. Das ist kein Geheimnis. Der Schlüssel zum Erfolg liegt darin, täglich etwas (oder viel) Zeit dem Schlagzeug zu widmen. Schon 10 Minuten am Tag können zu deutlichen Verbesserungen führen. Ich empfehle, den Unterricht intensiv zu gestalten. Anfänger nehmen an 5 Wochen lang an Kursen à 60 Minuten teil, um die Grundlagen zu erlernen, und arbeiten dann selbstständig weiter, wobei sie bei Bedarf zu Nachfolge-„Check-ups“ zurückkehren. Für Lernende mit mittleren Vorkenntnissen empfehle ich einen 90-minütigen Kurs, in dem ich Ihnen einen umfassenden Überblick gebe, der genau auf Ihre Bedürfnisse zugeschnitten ist. Anschließend können Sie für weitere Informationen zurückkommen, sobald Sie diese verinnerlicht haben. Dasselbe gilt für fortgeschrittene Schüler. Es gibt so viel zu behandeln, dass wir uns auf sehr spezifische Themen konzentrieren können. Stile, die Grundlagen usw. ... Ich habe viel Erfahrung mit traditionellem Jazz und der Geschichte der Grundlagen dieser Kunstform. Letztendlich geht es darum, sich jeden Tag Zeit für das Trommeln zu nehmen. Diese Verbindung ist eine wunderbar bereichernde und erdende Bereicherung unseres Lebens. Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen und mit Ihnen zusammenzuarbeiten.
Trommeln · Jazz musik · Selbstentwicklung
Ciao a tutti! My name is Chiara and I'm a qualified italian teacher for foreigners with a DITALS certification taken by the school "Leonardo da Vinci" in Florence. After having passed my exam, I have done an internship in the same school and then I have worked here for a while. During this experience, I had the possibility to work with people from all around the world offering them classes that matched their desires: from A1 to B2. Therefore, more than once I have helped my students to pass the CILS exam, in order to reach the italian citizenship. Right now, I'm located in Vienna, but I can offer the lessons also online, of course. Lessons will be prepared based on the students' wishes and objectives. I am really looking forward to meeting you and discovering the fascinating world of the Italian language together :) Ciao a tutti! Mein Name ist Chiara und ich bin eine qualifizierte Italienischlehrerin für Ausländer mit einem DITALS-Zertifikat der Sprachschule „Leonardo da Vinci“ in Florenz. Nach meiner Prüfung absolvierte ich ein Praktikum an derselben Schule und arbeitete anschließend dort. In dieser Zeit hatte ich die Möglichkeit, mit Menschen aus aller Welt zusammenzuarbeiten und ihnen Kurse anzubieten, die ihren Bedürfnissen entsprachen: von A1 bis B2. So konnte ich schon mehreren Schülern helfen, die CILS-Prüfung zu bestehen und damit die italienische Staatsbürgerschaft zu erlangen. Der Unterricht wird auf der Grundlage der Wünsche und Ziele der Schüler vorbereitet. Aktuell lebe ich in Wien, biete aber natürlich auch Online-Unterricht an. Ich freue mich schon sehr darauf, euch kennenzulernen und mit euch gemeinsam die faszinierende Welt der italienischen Sprache zu entdecken :)
Italienisch · Grammatik · Lesen
Russisch · Unternehmensführung
Englisch · Kommunikation · Nachhilfe
Mag.Art Absolvent Akademie der bildenden Künste Wien, unterrichtet kreativ, zeichnen, abstrakte Malerei, gravieren. Für Anfänger und Fortgeschrittene, oder aber auch für diejenigen die ihr Hobby verwirklichen wollen. Ich als Lehrer werde so meinen Unterrichtstechniken und -methoden vorführen: Differenzierung: Ich passe meine Methoden an die unterschiedlichen Lernstile und -niveaus des Schülers oder der Schüler an. Dies könnte durch einzel oder Gruppenarbeit, individuelle Aufgaben oder Projektarbeit geschehen, um jedem gerecht zu werden. Multimedialer Einsatz: Ich nutze verschiedene Medien wie z.b. Videos um den Unterricht anschaulicher zu gestalten. Feedbackkultur: Regelmäßiges Feedback ist mir wichtig. Ich gebe den Schülern konstruktive Rückmeldungen und ermutige sie, sich gegenseitig Feedback zu geben. Typischer Ablauf einer Unterrichtsstunde Einstieg (5-10 Minuten): Ich beginne die Stunde mit einem interessanten Einstieg, der die Schüler anspricht und ihr Vorwissen aktiviert. Das kann ein kurzes Video, eine Frage oder eine interessante Geschichte sein. Erarbeitung (20-30 Minuten): Nach dem Einstieg folgt die Erarbeitungsphase, in der neue Inhalte vermittelt werden. Hier setze ich verschiedene Methoden ein, um die Schüler aktiv einzubeziehen. Vertiefung/Übung (15-20 Minuten): Die Schüler haben die Möglichkeit, das Gelernte in Übungen anzuwenden. Ich unterstütze sie dabei und stehe für Fragen zur Verfügung. Reflexion (5-10 Minuten): Zum Ende der Stunde reflektiere ich gemeinsam mit den Schülern über das Gelernte. Wir besprechen, was gut gelaufen ist und wo es noch Herausforderungen gibt. Hausaufgabe/Abschluss: Ich gebe eine Hausaufgabe auf, die die Inhalte vertieft, und verabschiede mich von der Klasse. Besonderheiten als Lehrkraft Empathie und Geduld: Ich lege großen Wert auf ein vertrauensvolles Verhältnis zu meinen Schülern. Ich bin geduldig und einfühlsam, sodass sich jeder wohlfühlt, Fragen zu stellen. Kreativität: Mir ist es wichtig, den Unterricht spannend und abwechslungsreich zu gestalten, sodass die Schüler motiviert bleiben und sich für die Themen interessieren. Lebensnahe Beispiele: Ich integriere aktuelle Ereignisse oder persönliche Erfahrungen in den Unterricht, um eine Verbindung zur Lebenswelt der Schüler herzustellen. Zielgruppe Ich richte meinen Unterricht an unterschiedliche Zielgruppen Indem ich diese Ansätze kombiniere, möchte ich ein lernförderndes, respektvolles und ansprechendes Umfeld schaffen, in dem alle die Möglichkeit haben, ihr volles Potenzial zu entfalten.
Zeichnen & skizzieren · Malerei
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