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Profesor fiable
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Desde julio 2020
Profesor desde julio 2020
Écrire le mieux possible (méthodologie et écriture créative)
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A partir de 42.64 $ /h
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Ce cours est pour tout ceux qu'ils veulent apprendre à s'exprimer le mieux possible à l'écrit. Ayant étudiée l'expérience artistique du lecteur, je vous accompagne dans la création de votre production écrite afin qu'elle soit le plus efficace possible et qu'elle ressemble le plus possible à ce que vous avez en tête. On commence là où vous en êtes, à la création du propos ou à la correction. Mon but est que vous ayez les outils pour être exigent dans vos écrits, qu'ils soient argumentatifs, poétiques ou narratifs.
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Clases en el domicilio del estudiante :
  • Alrededor de París, Francia
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Acerca de mí
.Je considère qu'un cours efficace est un cours où l'élève avance dans ce qu'il cherche, dans son autoévaluation, gagne en confiance et s'approprie des outils.
.Je suis donc très à l'écoute et accueille avec joie les erreurs et les feux pas, parce que c'est comme ça qu'on progresse.
.Je suis bienveillante et exigeante.
.À côté de l'écriture, je fais de la comédie musicale.
Formación
2016 : Master de recherche en littérature générale et comparée - Sorbonne Nouvelle
2018 : Master Meef en français - Sorbonne Nouvelle
2019 : Formation de comédie musicale - API
Experiencia / Calificaciones
.Professeure de français au collège
.Plume littéraire
.Responsable d'atelier d'écriture
.Relecture de pièces, de scénarios
.Écriture de spectacle
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
60 minutos
La clase se imparte en
francés
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
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En línea vía webcam
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Clases en el domicilio del estudiante
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04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Claudia
Ce sont les choses que je peux faire pour vous ou vous pouvez apprendre avec moi.
Contenu et rédaction
* Mener des recherches approfondies sur des sujets liés à l'industrie afin de développer un contenu original.
* Développer du contenu pour les blogs, les articles, les descriptions de produits, les médias sociaux et le site Web de l'entreprise.
* Assister l'équipe marketing dans le développement de contenu pour les campagnes publicitaires.
* Relisez le contenu pour les erreurs et les incohérences.
* Modifier et peaufiner le contenu existant pour améliorer la lisibilité.
* Effectuer des recherches de mots clés et utiliser les meilleures pratiques de référencement pour augmenter le trafic vers le site Web de l'entreprise.
* Créer des titres et des corps de texte convaincants qui capteront l'attention du public cible.
* Identifier les besoins des clients et recommander de nouveaux contenus pour combler les lacunes dans le contenu actuel de l'entreprise.

Écriture créative
* Développer des idées d'articles en fonction des besoins des clients et des tendances du marché
* Rédaction de scripts pour des publicités radio, des publicités télévisées ou d'autres types de publicités
* Édition d'articles, de livres, de brochures ou d'autres documents écrits
* Mener des recherches pour recueillir des informations sur un sujet, une organisation, un événement ou un autre sujet qui peut être couvert dans un article ou tout autre document écrit
* Développer des personnages, des décors et des intrigues pour créer des histoires ou des scripts pour des films ou des émissions de télévision
* Réviser et éditer le contenu pour l'orthographe, la grammaire et l'exactitude factuelle
* Conversion de texte d'un format à un autre, par exemple d'un projet de document à une publication finale
* Élaboration de supports marketing tels que brochures, dépliants, catalogues et autres supports promotionnels
* Écrire et produire des scénarios pour des émissions de télévision ou des films.
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Marie
Madame, Monsieur,

Je m’appelle Marie et je suis étudiante en deuxième année de classes préparatoires littéraires (CPGE) au lycée Louis-le-Grand à Paris (75005). Mon expérience en classes préparatoires m’a appris à travailler de façon efficace sans négliger la qualité ; j'ai pu bénéficier d'un enseignement pluridisciplinaire qui me permet d'être à l'aise dans plusieurs matières diverses et variées, plusieurs langues et j'aimerais vraiment partager mes compétences et mes méthodes de travail aux élèves qu'ils soient jeunes (primaire) ou plus grands (collège-lycée).

C'est pourquoi je vous propose des cours entre 1 à 2 heures (à adapter) de :
- français (grammaire, vocabulaire, rédactions, ...)
- lettres (analyse de textes littéraires, commentaires, ...)
- latin (révision des déclinaisons, conjugaisons, traduction juxtalinéaire, ...)
- anglais (grammaire, vocabulaire, oral, lecture...)
- espagnol (grammaire, vocabulaire, oral, lecture...)
- histoire (retracer les grandes étapes, dates, évènements, ...)
- philosophie (identifier les grands courants de pensée, connaître les grandes thèses, ...)
- mathématiques (niveau primaire seulement)

Quelle que soit la/les matière(s) choisie(s) je partage à l'élève des outils et des méthodes simples et efficaces pour une meilleure organisation du travail (fiches de révisions, frises chronologiques, moyens mémo-techniques) adapté à ses besoins, ses capacités et son niveau. Pour les élèves qui ont des difficultés de concentration ou de mémorisation, j'essaie de varier mes méthodes et d'imaginer une façon différente d'enseigner.
J’ajoute que je parle couramment l’anglais (niveau C1) ainsi que l’espagnol (niveau C1).

Je reste bien sûr disponible pour toute(s) question(s) ou information(s) complémentaire(s) concernant mon profil.

À bientôt !
Marie
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Victor
Les langues vivantes sont ma PASSION et bientôt elles pourront être les vôtres !! 🇻🇪🇺🇲🇨🇵

On ne va pas se mentir : la maîtrise d'une deuxième (ou troisième) langue n'est pas toujours facile. Même lorsque l'on est MOTIVÉ à 200%, le projet peut prendre bien plus d'un an et parfois plusieurs. C'est normal, puisqu'il ne s'agit pas d'un simple travail de mémoire, mais d'un PROCESSUS COGNITIF très complexe et notre cerveau a besoin de pratique, certes, mais surtout du temps pour que la nouvelle langue se développe.

Mais rien de tout cela ne veut dire que c'est impossible ! Loin de ça ! C'est juste qu'il n'y a pas de recette magique : il faut s'y mettre de tout COEUR, se concentrer et parvenir à être CONSTANT.

Pour vous ACCOMPAGNER et vous AIDER dans votre processus d'apprentissage (ou d'amélioration) de l'ESPAGNOL ou l'ANGLAIS, je vous propose des cours personnalisés, à domicile ou via webcam, complètement adaptés à VOTRE NIVEAU de départ et à vos OBJECTIFS.

Bien au-delà de l'approche «communicative», je vous propose une méthode HYBRIDE qui prend en compte non seulement les différents styles d'apprentissage (déductif/inductif; dialectique; divergent) mais qui s'appuie surtout sur une attention très particulière aux aspects qui conditionnent l'apprentissage (notamment la PÉRSONALITÉ de l’apprenant et ses particularités socio-affectives).

Du reste, on travaillera avec un mélange assez éclectique d'outils et supports (imprimés, audiovisuels, auto-construits, etc.) guidé par un plan de travail co-construit (l'apprenant reste toujours l'acteur principal de la démarche), bien structuré mais assez souple pour pouvoir s'adapter aux besoins et contraintes scolaires/professionnelles de la vie parisienne (et francilienne).

Alors, si vous souhaitez APPRENDRE, PROGRESSER, DÉCOUVRIR ou simplement vous AMUSER avec « vos » langues, vous avez frappé à la bonne porte. Je suis impatient de découvrir vos BESOINS, vos OBJECTIFS et vos ENVIES concernant le monde richissime et passionnant de l'apprentissage des langues étrangères.
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Contactar con Marie-Noëlle
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Claudia
Ce sont les choses que je peux faire pour vous ou vous pouvez apprendre avec moi.
Contenu et rédaction
* Mener des recherches approfondies sur des sujets liés à l'industrie afin de développer un contenu original.
* Développer du contenu pour les blogs, les articles, les descriptions de produits, les médias sociaux et le site Web de l'entreprise.
* Assister l'équipe marketing dans le développement de contenu pour les campagnes publicitaires.
* Relisez le contenu pour les erreurs et les incohérences.
* Modifier et peaufiner le contenu existant pour améliorer la lisibilité.
* Effectuer des recherches de mots clés et utiliser les meilleures pratiques de référencement pour augmenter le trafic vers le site Web de l'entreprise.
* Créer des titres et des corps de texte convaincants qui capteront l'attention du public cible.
* Identifier les besoins des clients et recommander de nouveaux contenus pour combler les lacunes dans le contenu actuel de l'entreprise.

Écriture créative
* Développer des idées d'articles en fonction des besoins des clients et des tendances du marché
* Rédaction de scripts pour des publicités radio, des publicités télévisées ou d'autres types de publicités
* Édition d'articles, de livres, de brochures ou d'autres documents écrits
* Mener des recherches pour recueillir des informations sur un sujet, une organisation, un événement ou un autre sujet qui peut être couvert dans un article ou tout autre document écrit
* Développer des personnages, des décors et des intrigues pour créer des histoires ou des scripts pour des films ou des émissions de télévision
* Réviser et éditer le contenu pour l'orthographe, la grammaire et l'exactitude factuelle
* Conversion de texte d'un format à un autre, par exemple d'un projet de document à une publication finale
* Élaboration de supports marketing tels que brochures, dépliants, catalogues et autres supports promotionnels
* Écrire et produire des scénarios pour des émissions de télévision ou des films.
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Marie
Madame, Monsieur,

Je m’appelle Marie et je suis étudiante en deuxième année de classes préparatoires littéraires (CPGE) au lycée Louis-le-Grand à Paris (75005). Mon expérience en classes préparatoires m’a appris à travailler de façon efficace sans négliger la qualité ; j'ai pu bénéficier d'un enseignement pluridisciplinaire qui me permet d'être à l'aise dans plusieurs matières diverses et variées, plusieurs langues et j'aimerais vraiment partager mes compétences et mes méthodes de travail aux élèves qu'ils soient jeunes (primaire) ou plus grands (collège-lycée).

C'est pourquoi je vous propose des cours entre 1 à 2 heures (à adapter) de :
- français (grammaire, vocabulaire, rédactions, ...)
- lettres (analyse de textes littéraires, commentaires, ...)
- latin (révision des déclinaisons, conjugaisons, traduction juxtalinéaire, ...)
- anglais (grammaire, vocabulaire, oral, lecture...)
- espagnol (grammaire, vocabulaire, oral, lecture...)
- histoire (retracer les grandes étapes, dates, évènements, ...)
- philosophie (identifier les grands courants de pensée, connaître les grandes thèses, ...)
- mathématiques (niveau primaire seulement)

Quelle que soit la/les matière(s) choisie(s) je partage à l'élève des outils et des méthodes simples et efficaces pour une meilleure organisation du travail (fiches de révisions, frises chronologiques, moyens mémo-techniques) adapté à ses besoins, ses capacités et son niveau. Pour les élèves qui ont des difficultés de concentration ou de mémorisation, j'essaie de varier mes méthodes et d'imaginer une façon différente d'enseigner.
J’ajoute que je parle couramment l’anglais (niveau C1) ainsi que l’espagnol (niveau C1).

Je reste bien sûr disponible pour toute(s) question(s) ou information(s) complémentaire(s) concernant mon profil.

À bientôt !
Marie
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Les langues vivantes sont ma PASSION et bientôt elles pourront être les vôtres !! 🇻🇪🇺🇲🇨🇵

On ne va pas se mentir : la maîtrise d'une deuxième (ou troisième) langue n'est pas toujours facile. Même lorsque l'on est MOTIVÉ à 200%, le projet peut prendre bien plus d'un an et parfois plusieurs. C'est normal, puisqu'il ne s'agit pas d'un simple travail de mémoire, mais d'un PROCESSUS COGNITIF très complexe et notre cerveau a besoin de pratique, certes, mais surtout du temps pour que la nouvelle langue se développe.

Mais rien de tout cela ne veut dire que c'est impossible ! Loin de ça ! C'est juste qu'il n'y a pas de recette magique : il faut s'y mettre de tout COEUR, se concentrer et parvenir à être CONSTANT.

Pour vous ACCOMPAGNER et vous AIDER dans votre processus d'apprentissage (ou d'amélioration) de l'ESPAGNOL ou l'ANGLAIS, je vous propose des cours personnalisés, à domicile ou via webcam, complètement adaptés à VOTRE NIVEAU de départ et à vos OBJECTIFS.

Bien au-delà de l'approche «communicative», je vous propose une méthode HYBRIDE qui prend en compte non seulement les différents styles d'apprentissage (déductif/inductif; dialectique; divergent) mais qui s'appuie surtout sur une attention très particulière aux aspects qui conditionnent l'apprentissage (notamment la PÉRSONALITÉ de l’apprenant et ses particularités socio-affectives).

Du reste, on travaillera avec un mélange assez éclectique d'outils et supports (imprimés, audiovisuels, auto-construits, etc.) guidé par un plan de travail co-construit (l'apprenant reste toujours l'acteur principal de la démarche), bien structuré mais assez souple pour pouvoir s'adapter aux besoins et contraintes scolaires/professionnelles de la vie parisienne (et francilienne).

Alors, si vous souhaitez APPRENDRE, PROGRESSER, DÉCOUVRIR ou simplement vous AMUSER avec « vos » langues, vous avez frappé à la bonne porte. Je suis impatient de découvrir vos BESOINS, vos OBJECTIFS et vos ENVIES concernant le monde richissime et passionnant de l'apprentissage des langues étrangères.
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