Web Design course تصميم وإنشاء المواقع الإلكترونية

Àpd 6.12 $ /h

هذا الكورس مصمم للمبتدئين وللشخصيات المهتمة بتعلم كيفية تصميم وإنشاء مواقع إلكترونية احترافية. سيُقدم الكورس مزيجاً من النظرية والتطبيق العملي
دروس نظرية متبوعة بتمارين عملية.
مشاريع عملية لتطبيق ما تم تعلمه.
جلسات أسئلة وأجوبة لمساعدة المشاركين في حل المشكلات
تعلم لغات البرمجة الأساسية مثل HTML وCSS وJavaScript.

Informations supplémentaires

لابد من وجود جهاز كمبيوتر شخصي

Lieu

En ligne depuis Égypte

Présentation

أعتبر نفسي مرشداً وداعماً للمتعلمين في رحلتهم لاكتساب المعرفة والمهارات الجديدة. أؤمن بأهمية خلق بيئة تعليمية تشجع على الاستكشاف والتفكير النقدي، حيث يمكن للطلاب التعبير عن أفكارهم وطرح أسئلتهم بحرية.

أستخدم مجموعة متنوعة من أساليب التدريس لتلبية احتياجات جميع الطلاب، بما في ذلك المناقشات التفاعلية، الأنشطة العملية، والتقنيات الرقمية. أسعى دائماً لتقديم محتوى جذاب وذو صلة، مع التركيز على التطبيق العملي للمفاهيم.

أؤمن بأن التعليم هو شراكة بين المعلم والطالب، وأعمل على تحفيز الطلاب لتحقيق إمكاناتهم الكاملة. كما أنني أحرص على توفير تغذية راجعة مستمرة لمساعدتهم في تحسين أدائهم وفهم المواد بشكل أعمق.

Education

بكالوريوس نظم معلومات - جامعة بورسعيد

دبلوم علوم حاسب - جامعة القاهرة

دبلوم تربوي - جامعة القاهرة

ICDL - جامعة بورسعيد

Web design - جامعة القاهرة

TOT
English course - الجامعة الأمريكية

Expérience / Qualifications

أعمل معلم من 10 سنوات قمت بتدريس جميع المراحل التعليمية من G1 إلى G11
قمت بتدريس المنهج البريطاني
قمت بتدريس المنهج المصري

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Durée

60 minutes

Enseigné en

anglais

arabe

Compétences

Technologie de l'information

Informatique

Programmation informatique

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Algorithms course الخوارزميات "رحلة في عالم الخوارزميات وتصميم الحلول الذكية"

5.13 $ /h

مقرر الخوارزميات هو أحد المقررات الأساسية في علوم الحاسب، ويهدف إلى تعليم الطالب كيفية تصميم، تحليل، وتنفيذ الخوارزميات لحل المشكلات البرمجية بكفاءة.
يركّز المقرر على مفاهيم التفكير التحليلي والمنطقي، وكيفية اختيار الطريقة المثلى (من حيث الزمن والذاكرة) لمعالجة البيانات وإيجاد الحلول.

الموضوعات الأساسية:

1. مقدمة في الخوارزميات:
تعريف الخوارزمية وخصائصها
خطوات تطوير الخوارزميات
مفاهيم الكفاءة والتحليل

2. استخدم نهجًا منهجيًا لحل المشكلات وإنشاء خوارزميات تمثل تلك الخوارزميات باستخدام شبه الكود والمخططات الانسيابية.

3. خوارزميات الفرز (Sorting Algorithms):
Bubble Sort, Insertion Sort, Selection Sort
Merge Sort, Quick Sort, Heap Sort

4. خوارزميات البحث (Searching Algorithms):
Linear Search, Binary Search

يتضمن المقرر تمارين برمجية بلغة مثل C++، vb.net، أو Python تُطبّق فيها الخوارزميات المدروسة

تعلم Scratch من الصفر إلى الإحتراف - Scratch Programming for Young Learners – Build Games, Stories & Animations

3.67 $ /h

امنحي طفلك أفضل بداية في عالم البرمجة بسهولة ومتعة!
في هذا الكورس التفاعلي، سيتعلم طفلك كيفية تصميم ألعاب ورسوم متحركة وقصص باستخدام برنامج Scratch، مما يساعده على تنمية مهارات التفكير المنطقي وحل المشكلات والإبداع.

ماذا سيتعلم الطفل؟
Scratch interface & basic blocks

Moving sprites and creating animations

Events, loops, sounds, and interactive elements

Designing and coding mini-games

Creativity, logic, and storytelling with code

Final project: A complete game or interactive story created by your child

Gaëlle

5.0

(3)

La mayoría de los niños piensan que la programación es para "niños inteligentes" o "futuros programadores."
No es verdad. La programación es cómo personas reales resuelven problemas reales.

En esta clase, saltamos la teoría. Tu hijo creará cosas de verdad.

Lo que hará:
✓ Construir proyectos reales en Scratch : un juego que funciona, una animación interactiva, una historia que cuenta
✓ Programar robots virtuales: resolver desafíos del mundo real (cómo cruzar un laberinto, automatizar una tarea, construir un sistema)
✓ Crear en Minecraft Education: diseñar mundos, automatizar construcciones, resolver problemas de lógica
✓ Experimentar con diferentes lenguajes: no solo aprender "la forma correcta," sino entender que hay muchas formas de pensar en un problema
✓ Colaborar y compartir: trabajar con otros niños, recibir feedback, mejorar su trabajo
✓ Desarrollar pensamiento lógico: no para programación, sino para cualquier cosa: resolver problemas en matemáticas, ciencias, vida real

Por qué es diferente:
No enseñamos sintaxis. Enseñamos cómo piensan los programadores.
La mayoría de cursos de programación infantil dicen "aquí está el código, cópialo." Nosotros enseñamos "¿qué problema estamos intentando resolver? ¿Cómo podríamos romperlo en pasos? ¿Qué opciones tenemos?"
Cuando tu hijo aprende a pensar como programador, puede aprender cualquier lenguaje después.

Qué se lleva a casa:
Un portafolio de 3–4 proyectos completados que funcionan. La capacidad de decir "acabo de hacer esto." Y la comprensión profunda de que el código es una herramienta para hacer cosas reales.

Formato: Online o Barcelona | Sesiones de 60–90 min | Ritmo flexible, sin experiencia previa necesaria

Para niños curiosos de 8-12 años que quieren construir.

5.0

(3)

Bonjour , je suis doctorant en génie électrique et professeur agrégé en sciences de l'ingénieur , expérimenté dans le domaine de génie électrique, je propose des cours de soutien dans les matières des sciences de l'ingénieurs(Electronique,automatique,électrotechnique,automatisme,programmation).

Electronique numérique
Electronique analogique
électromagnétisme (propagation des ondes hautes fréquences)
Automatique (continu , échantillonné)
électrotechnique (transformateurs , Machines électriques ,alimentation à découpage)
Programmation c/c++ , Assembleur , ARM, STM32
énergie renouvelable (éolienne , PV)
sciences de l’ingénieur
RDM
Python,VHDL
Microprocesseur et Microcontrôleur PIC
Traitement de signal et acquisition de données
Sciences de l'ingénieur

Ces cours permettent à l'élève de se remettre à niveau et de reprendre confiance dans toutes les matières scientifiques, de même qu'ils le préparent efficacement aux Baccalauréat, aux Classes Préparatoire ou examens divers des classes de l'ingénieur.

OBJECTIFS DES COURS ET DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE

Reprise et approfondissement des notions fondamentales au travers d'exercices avec rappels de cours.

Mettre l'élève dans une situation de questionnements et de recherche.

Répondre aux problèmes et questions individuels

Entrainement aux exercices afin d'atteindre une maitrise réelle des contenus.

Apprendre à construire un raisonnement théorique à partir des faits observables ou des hypothèses.

Préparation spécifique aux exigences du supérieur (approfondissement des contenus, augmentation des capacités de travail, enrichissement du bagage scientifique)

Cette démarche pédagogique s'avère efficace puisqu'elle m'a conduit souvent à des résultats intéressants avec mes élèves.

Professeur agrégé assure des cours de soutien en génie électrique

Matías

5.0

(3)

Python est l'un des meilleurs, voire le meilleur, langage pour débuter l'apprentissage de la programmation. Il est également l'un des langages les plus utilisés aujourd'hui, notamment dans des domaines avant-gardistes tels que l'apprentissage automatique.

Cette popularité fait que Python est constamment en évolution. Il offre une large gamme d'outils et de bibliothèques, qui sont gratuits et très variés.

En tant qu'ingénieur aéronautique, j'aime partager mes connaissances et j'en tire satisfaction en enseignant et en motivant les autres.

J'ai l'habitude de travailler avec des personnes de différents âges. Je crois en l'importance de segmenter l'apprentissage, de visualiser les progrès, d'établir des objectifs concrets et de pratiquer régulièrement.

Au-delà de ces principes généraux, il n'existe pas de règle ou de méthode magique. Certaines approches fonctionnent avec certains élèves mais pas avec d'autres. L'adaptation aux besoins individuels est donc l'objectif principal des cours particuliers. Je ferai donc de mon mieux pour trouver ce qui motive et aide mon élève.

Robert

5.0

(3)

En tant que professeur de gestion franco-belge, je donne des cours d'Excel avec passion !
Que ce soit à distance ou en présentiel, je vous propose de nombreux exemples et exercices pour vous accompagner.
Je me déplace sans problème dans toute la région de Bruxelles et ses environs, pour des cours d'au moins 2 heures. Pour la France, les cours sont uniquement dispensés à distance.

Voici quelques mots-clés qui seront abordés dans mes cours :
Analyse de scénarios, Année, Arrondi, Aujourd’hui, Bdnb, Bdnbval, Bdsomme, Cherche, Colonne, Copiage/collage en valeurs, Copiage/collage avec transposition, Consolidation, Date, Datedif, Determat, Dollar, Droite, Droiterg, Equiv, Esterreur, Estna, Frequence, Filtre (simple et avancé), Format des cellules, Gauche, Grande.Valeur, Impression des documents, Index, Indirect, Inversemat, Jour, Joursem, Ligne, Matrice, Max, Maxa, Max.Si, Min, Mina, Mina.Si, Mise en forme des cellules et des plages, Mois, Moyenne, Moyenne.Si, Nb, Nb.Si, Nbval, Nomination des cellules et des plages, Non, Petite.valeur, Produit, Produitmat, Protection des cellules, Recherche (Lookup), Recherchev (VLookup), Rechercheh (HLookup), Si (If), Si.Non.Disp, Si.Conditions, Sierreur, Somme, Sommeproduit, Somme.Si, Somme.Si.Ens, Substitue, Tableaux croisés dynamiques (Pivot tables), Tri, Verrouillage des cellules

N'hésitez pas à me contacter pour organiser vos cours selon vos besoins et disponibilités. Ensemble, nous développerons vos compétences en Excel de manière efficace et personnalisée.

Youssef

5.0

(3)

doctorant en sciences de l'ingénieur assure des cours de soutien en électronique analogique et numérique à tout niveau DEUG et écoles d’ingénieurs. ayant un savoir scientifique et technique, trois ans d’expérience dans le domaine d’enseignement, pédagogique et un sens d'écoute et d'analyse, je suis capable d'aider les élèves et les étudiants et de les former dans les chapitres dont ils ont des difficultés. pour plus d'info veuillez me contacter

Francisco

5.0

(3)

Welcome to my Programming Projects Support class!

Are you facing hurdles with your programming projects? Let's tackle them together!

As a Geophysics PhD student, I rely heavily on programming tools like Matlab, Python, and R for data analysis, mathematical modeling, plot results and much more.

After a lot of requests from students I created this course which is specifically meant to give you support completing your final programming projects.

Here's what you can expect:

- We'll review your project's background and requirements.
- Analyze your coding progress and identify areas for improvement.
- Collaborate to overcome obstacles, debug your code and advance your project.
- Tailored sessions based on your project's complexity and your skill level.

Whether you require a single session or a series of in-depth consultations, my goal remains the same: to help you break through programming barriers and achieve your goals.

Ready to level up your programming skills? Let's get started!

Please note:
This is a support course only ! While I'm here to guide you, the project's success lies in your hands and I will not finish your project for you.

Ayoub

5.0

(3)

هذه الجلسة التحضيرية مخصصة للطلاب الراغبين في الالتحاق بالصفوف التحضيرية للمدارس العلمية الكبرى (CPGE)، مع التركيز بشكل خاص على موضوعات الفيزياء والعلوم الهندسية. الهدف هو تعزيز الأسس وتعميق المعرفة لتحقيق النجاح.

1. الميكانيكا:
الحركية: دراسة الحركات المستقيمة والدائرية، ومتجهات الموضع، والسرعة والتسارع.
الديناميكا: قوانين نيوتن، الشغل والطاقة، نظرية الطاقة الحركية.

2. الكهرومغناطيسية / الحركية الكهربائية:
الكهرباء الساكنة: الشحنات والمجالات الكهربائية، الجهد الكهربائي، السعة.
الاستاتيكا المغناطيسية: المجالات المغناطيسية، قوى لورنتز، الحث الكهرومغناطيسي.
التيارات المتناوبة: دوائر RLC، الرنين، الممانعة.

3. الديناميكا الحرارية:
مبادئ الديناميكا الحرارية: الطاقة الداخلية، الحرارة، الشغل، المبدأ الأول والثاني.
الغازات المثالية والحقيقية: معادلات الحالة، التحولات الديناميكية الحرارية.

4. العلوم الصناعية:
التلقائي الخطي، الحركية، ثابت.

لمزيد من المعلومات والتسجيل للدورة التحضيرية، يرجى الاتصال بي.

التحضير الجيد والنجاح في دراستك!

.

Thioub

5.0

(3)

Vous avez des données mais ne savez pas comment les exploiter ? Vous souhaitez prendre des décisions basées sur des faits concrets ? Ou vous êtes étudiant·e et voulez maîtriser les outils de l'analyse moderne ?
Ce cours est fait pour vous.

👨‍🏫 À propos du formateur :
Je suis Data Scientist et Ingénieur en Mathématiques Appliquées, diplômé de l’Université Cheikh Anta Diop (UCAD). Mon expertise repose sur une solide base en Mathématiques, Statistiques, Machine Learning et Visualisation de données. J’allie rigueur scientifique et outils modernes pour transformer des données brutes en décisions stratégiques.

🧠 Objectifs du cours :
Comprendre et manipuler les données (exploration, nettoyage, visualisation)

- Identifier les variables importantes et repérer les anomalies

- Appliquer les méthodes statistiques et Machine Learning pour extraire de la valeur

- Construire des tableaux de bord clairs et parlants pour la prise de décision

- Adapter les analyses aux besoins réels d’une entreprise ou d’un projet académique

🧰 Contenu détaillé :
1. Introduction à l’analyse de données

- Qu’est-ce que l’analyse de données ?

- Typologie des données (quantitatives, qualitatives)

- Méthodologie globale

2. Préparation des données

- Nettoyage (valeurs manquantes, doublons, outliers)

- Encodage des variables catégorielles

- Normalisation et transformation

3. Visualisation et exploration

- Graphiques de distribution, de corrélation, de tendance

- Tableaux croisés, heatmaps, boxplots

- Détection de patterns et d’anomalies

4. Statistique descriptive et inférentielle

- Moyenne, Médiane, Ecart-type, Corrélation

- Tests statistiques : Khi2, t de Student, ANOVA

5. Modélisation prédictive (ML supervisé)

- Régression linéaire/logistique

- Arbre de décision, Random forest, KNN, SVM

- Évaluation : accuracy, recall, precision, F1-score, AUC

6. Segmentation et classification non supervisée

- Clustering (K-means, DBSCAN, hiérarchique)

- Réduction de dimension (ACP/PCA)

7. Projets réels (au choix)

- Analyse des ventes / Churn client / Scoring de crédit / Santé publique

- Ou projet personnalisé à vos propres données

💻 Outils utilisés :

- Python (Pandas, Matplotlib, Scikit-learn, Seaborn)

- ou R (selon la préférence)

- Excel, Power BI/Tableau (pour la visualisation avancée)

Meriem

5.0

(3)

تُعد لغة بايثون اليوم واحدة من أكثر لغات البرمجة استخدامًا في العالم، في علوم البيانات والذكاء الاصطناعي وتطوير الويب وأتمتة المهام.
في هذه الدورة، سأرشدك خطوة بخطوة وفقاً لمستواك:

للمبتدئين: أساسيات اللغة (المتغيرات، الحلقات، الشروط، الدوال).

المستوى المتوسط: معالجة البيانات (بانداز، نامباي)، إدارة الملفات، البرمجة الكائنية التوجه.

المستوى المتقدم: مشاريع عملية (تحليل البيانات، التعلم الآلي، الأتمتة، واجهات برمجة التطبيقات، استخراج البيانات من الويب).

هدفي هو جعل التعلّم واضحاً وعملياً ومحفزاً. لن تتعلم البرمجة بلغة بايثون فحسب، بل ستتعلم أيضاً كيفية تنظيم مشاريعك وتطبيق معرفتك على حالات واقعية.

Zakariae

5.0

(3)

هذه الدورة موجهة لغير الناطقين باللغة العربية الراغبين في تعلم اللغة العربية بطريقة بسيطة وتقدمية وعملية، مع اكتشاف النطق المغربي (الدارجة).
فهو متاح لجميع مستويات المبتدئين، ولا يتطلب أي معرفة مسبقة.
من خلال طريقة تفاعلية سوف تتعلم:
أساسيات الأبجدية العربية والنطق الصحيح.
تعابير أساسية للتواصل اليومي.
بناء الجمل البسيطة (الحاضر، الماضي، المستقبل).
المفردات المفيدة: العائلة، الطعام، الوقت، السفر، العواطف...
مدخل إلى اللغة الدارجة المغربية لفهم المغاربة والتحدث معهم بسهولة.
الدورة مناسبة ل:
الكبار والطلاب والمسافرين.
الأشخاص الذين يرغبون في اكتشاف الثقافة المغربية.
المتعلمين الذين يبحثون عن الدعم الصبور والواضح والمحفز.
انا اقدم:
المواد الدراسية المنظمة (PDF + التمارين).
تسجيلات صوتية لتحسين النطق.
سيناريوهات مصغرة من الحياة الواقعية للتدريب.
دعم شخصي للتقدم بثقة.
📚 طريقة بسيطة وواضحة وفعالة
👨‍🏫 دعم مصمم خصيصًا لسرعتك

Raouf

5.0

(3)

الهدف: فهم الذكاء الاصطناعي دون خوف، واستخدامه لتبسيط حياة المرء ومعرفة كيفية تحديد الفخاخ الرقمية.

1: تبسيط مفهوم الذكاء الاصطناعي (ما هو بالضبط؟)
الذكاء الاصطناعي ليس روبوتًا سينمائيًا: الفرق بين الخيال والواقع.

كيف يعمل (ببساطة): صورة "المكتبة العملاقة": لقد قرأ الذكاء الاصطناعي مليارات الكتب ويستخدمها للتنبؤ باستمرار الجملة أو إنشاء صورة.

أين هي موجودة بالفعل؟ مدققات الإملاء، واقتراحات نتفليكس/يوتيوب، ونظام تحديد المواقع العالمي (GPS)، والمساعدين الصوتيين (سيري/أليكسا).

2: استخدام الذكاء الاصطناعي لتسهيل الحياة
التحدث مع الذكاء الاصطناعي (ChatGPT، Claude، Gemini):

اطلب منه كتابة بريد إلكتروني إداري أو رسالة معقدة.

قم بتلخيص مقال صحفي طويل أو وثيقة.

خطط لرحلة سفر أو ابحث عن أفكار لوصفات طعام باستخدام ما تبقى في الثلاجة.

الذكاء الاصطناعي للإبداع والذاكرة:

قم بإنشاء صور لتوضيح بطاقة عيد ميلاد (Midjourney, DALL-E).

استخدام الذكاء الاصطناعي لاستعادة أو تلوين صور العائلة القديمة.

3: تعلم "التحدث" إلى الذكاء الاصطناعي (فن التوجيه)
أسلوب السياق: لماذا يكون قول "أعطني وصفة كعكة" أقل فعالية من قول "أنا أعاني من حساسية تجاه الغلوتين وأستضيف 4 أشخاص، أعطني وصفة كعكة شوكولاتة بسيطة".

دور الخبير: تعلم كيفية إخبار الذكاء الاصطناعي "تصرف كمرشد سياحي" أو "تصرف كبستاني خبير".

4: الاحتياطات والتفكير النقدي (دليل البقاء)
"الهلوسات": يجب أن تفهم أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يقدم ادعاءات كاذبة بيقين تام (لا تأخذ أبدًا نصائح طبية أو قانونية من الذكاء الاصطناعي دون التحقق).

حماية الخصوصية:

لا تُعطِ بيانات حساسة (رقم الضمان الاجتماعي، كلمات المرور، تفاصيل الحساب المصرفي) إلى الذكاء الاصطناعي.

مع العلم أن كل ما نكتبه للذكاء الاصطناعي يُحتمل استخدامه لتدريبه.

اكتشاف "التزييف العميق":

كيفية التعرف على صورة أو فيديو تم التلاعب به (تفاصيل على اليدين، انعكاسات غريبة، صوت معدني قليلاً).

تحقق من المعلومات: القاعدة الذهبية للتحقق من المصادر.

5: الأخلاقيات والآثار (للمزيد من التفاصيل)
حقوق النشر: من يملك الصورة التي تم إنشاؤها بواسطة الذكاء الاصطناعي؟

الأثر البيئي: استهلاك المياه والطاقة لخوادم الذكاء الاصطناعي.

المستقبل: هل سيحل الذكاء الاصطناعي محلنا أم سيساعدنا؟

Martin

5.0

(3)

Travaillant à temps partiel dans l'industrie horlogère, j'assure des cours particuliers depuis plusieurs années dans le cadre de remise à niveau, de soutiens ponctuelles ou de préparations d'examens ou de concours. Très expérimenté par rapport aux difficultés rencontrées par les élèves et pédagogue, je m'adapte aux besoins de chacun afin de retrouver rapidement la confiance nécessaire, la méthodologie propre au raisonnement mathématiques et ainsi permettre une amélioration rapide des résultats.
Expérimenté et pédagogue, je m'adapte aux besoins de l'élève pour l'aider à consolider ses connaissances avec méthode, à reprendre confiance et à améliorer le plus rapidement possible ses résultats. J'assure ces cours dans un rayon de 30 km autour de Genève.

Farouk

5.0

(3)

تُعد هذه الدورات جزءًا من تدريب منظم وتدريجي في البرمجة الكائنية (OOP) باستخدام JavaScript، وهي مصممة للمطورين المبتدئين أو المتوسطين الذين يرغبون في فهم كيفية عمل اللغة بعمق، وكتابة كود أكثر وضوحًا وقابلية للصيانة، وإعداد أنفسهم بهدوء للأطر الحديثة مثل React ⚛️.

غالباً ما يُنظر إلى البرمجة الكائنية التوجه على أنها معقدة أو مجردة.

هدفي بسيط: جعله منطقياً وملموساً وقابلاً للتطبيق الفوري.

🎯 أهداف التدريب

بعد إتمام هذا التدريب، ستكون قادراً على:

فهم ماهية البرمجة الكائنية التوجه (ومتى يتم استخدامها)
إنشاء ومعالجة الكائنات في جافا سكريبت بطريقة نظيفة وفعالة
استخدم فئات ES6، والمنشئات، والأساليب بثقة
إتقان هذا، النموذج الأولي، ومنطق التجسيد
تطبيق التغليف والوراثة وتعدد الأشكال دون لبس
تجنب الأخطاء الشائعة التي يرتكبها مبتدئو البرمجة الكائنية التوجه
قم بتنظيم كود جافا سكريبت الخاص بك مثل مطور محترف

📖 خطة تدريبية – البرمجة الكائنية في جافا سكريبت
1. مقدمة في البرمجة الكائنية التوجه 🧠
فهم مفهوم وأهداف وفوائد البرمجة الكائنية التوجه.
2. البرمجة الإجرائية مقابل البرمجة الكائنية التوجه
لماذا يصبح الكود غير المنظم غير قابل للإدارة بسرعة؟
3. الكائنات في جافا سكريبت
خصائص العالم الحقيقي وأساليبه وتمثيله.
4. الكلمة المفتاحية هي هذا
فهم سياق التنفيذ (الذي غالباً ما يكون غير مفهوم بشكل جيد).
5. قيود الأشياء البسيطة
لماذا يُعد تكرار التعليمات البرمجية فكرة سيئة؟
6. الدوال البنائية
أنشئ عدة كائنات من نفس النموذج.
7. الكلمة المفتاحية الجديدة
ما الذي يفعله فعلياً في الخفاء.
8. النموذج الأولي
أساليب المشاركة وتحسين الذاكرة.
9. فصول ES6
القواعد النحوية الحديثة وأفضل الممارسات.
10. البنّاء
تهيئة الكائنات بشكل صحيح.
11. تغليف البيانات
حماية الحالة الداخلية للأشياء.
12. الوراثة بين الفئات
إعادة استخدام الكود بذكاء.
13. الكلمة المفتاحية سوبر
التواصل بين الوالدين والطفل في الفصل الدراسي.
14. تعدد الأشكال
نفس السلوك، بأشكال متعددة.
15. التركيب مقابل الوراثة
اختيار التصميم المعماري المناسب.
16. أفضل الممارسات في البرمجة الكائنية التوجه
اكتب كودًا قابلاً للقراءة والتطوير والصيانة.
17. الأخطاء الشائعة التي يرتكبها المبتدئون
مآزق يجب تجنبها تماماً.
18. تمرين عملي موجه
إنشاء فئة ملموسة (منتج، مستخدم، إلخ).
19. اختبار التقييم (أسئلة الاختيار من متعدد)
للتأكد من الفهم الفعلي للمفاهيم.

🛠️ أسلوب التدريس: الفهم قبل الكتابة

يعتمد هذا البرنامج التدريبي على نهج تدريجي وعملي:
تفسيرات واضحة ومصورة
أمثلة ملموسة من مشاريع حقيقية
تمارين بسيطة لكنها فعالة
طرح الأسئلة باستمرار لتجنب الحفظ عن ظهر قلب
التكيف مع مستوى المتعلم وسرعته
هنا، نحن لا "نردد" البرمجة الكائنية التوجه - بل نفهمها.

🚀 نتيجة الطالب

في نهاية التدريب، لن تعرف فقط كيفية كتابة فئة جافا سكريبت.
ستعرف:

1- لماذا يوجد؟
2- متى يُستخدم
3- ومتى لا يجب استخدامه

ستغادر ومعك:
فهم قوي لبرمجة الكائنات
كود أكثر وضوحًا واحترافية
أساس مثالي لتعلم React أو Node.js أو أي إطار عمل حديث آخر

Meriem

5.0

(3)

بالنسبة لدورات علوم الحاسوب، يمكنني تعليم الأطفال كيفية البرمجة باستخدام لغتي بايثون وسي، ويمكنني أيضاً تعليم طلاب المدارس الثانوية في مسار الاقتصاد كيفية دراسة علوم الحاسوب.
أما بالنسبة للغة الفرنسية، فأستطيع تدريس الأطفال في المرحلة الابتدائية والمتوسطة والثانوية.
وفوق كل ذلك، سيكون صفي ديناميكياً وسيتمتع بجو يحفز الطلاب.

Erwan

5.0

(3)

Je donne des cours particuliers en maths et en informatique pour aider les élèves à mieux comprendre leurs cours, progresser à leur rythme et réussir leurs examens.

En maths, je peux accompagner sur les bases comme sur les chapitres plus avancés : calcul, algèbre, fonctions, probabilités, géométrie, raisonnement, ...
En informatique, j’aide à comprendre la logique de programmation, l’algorithmique, le code et la résolution d’exercices pratiques.

Mes cours sont adaptés au niveau et aux besoins de chaque élève. L’objectif est de travailler dans une bonne ambiance, avec des explications claires, des exercices ciblés et une vraie progression.

Dans les cours que je donne si l'élève souhaite simplement avoir la moyenne en math/info alors je lui donnerai uniquement les outils/techniques nécessaires pour y arriver sans pour autant être dans une optique d'amélioration de son niveau dans les matières concernées. En revanche s'il souhaite progresser alors je rentrerai plus en détails dans mes explications.