facebook
favorite button
super instructor icon
معلم موثوق
يتميز هذا المعلم بمعدل استجابة سريع، مما يدل على خدمة عالية الجودة لطلابه.
member since icon
منذ أكتوبر 2018
أستاذ منذ أكتوبر 2018
ترجم باستخدام ترجمة جوجلعرض النص الأصلي
فصول اللغة الفرنسية والإنجليزية والعربية (ربما مجرد مناقشة)
course price icon
من 113.92 QAR
arrow icon
أقدم دروسًا في اللغة الإنجليزية والفرنسية لمستويات متعددة. الفرنسية هي لغتي الأم وأنا أدرس اللغة الإنجليزية في الجامعة ولدي مستوى 7.5 في اختبار IELTS. يمكنني أيضًا إعطاء دروس أساسية في اللغة العربية والإسبانية. يمكن أن تكون الفصول مجرد دروس محادثة أو قواعد مكتوبة. اتصل بي إذا كنت مهتما!
المكان
green drop pin icongreen drop pin icon
|
استخدم Ctrl + عجلة الفأرة للتكبير!
zoom in iconzoom out icon
location type icon
عند الطالب :
  • بالقرب من لاهاي, هولندا
location type icon
عند المعلم :
  • Zwetstraat, 2516 EH Den Haag, Pays-Bas
السن
الأطفال (0-3 سنوات)
أطفال (4-6 سنوات)
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
30 دقيقة
45 دقيقة
60 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
الإنجليزية
العربية
الإسبانية
مهارات
اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (esl)
اللغة الفرنسية للكبار
الفرنسية كلغة ثانية (fle)
مدرسي
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
at teacher icon
عند المعلم
at home icon
عند التلميذ
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
فصول مماثلة
arrow icon previousarrow icon next
verified badge
Sirine
تهدف الدورة إلى تمكين المتعلمين من تحقيق مستوى عالٍ من إتقان اللغة الفرنسية ، بما في ذلك التواصل الكتابي والشفوي. تشمل الأهداف الأساسية تحسين النطق والفهم وبناء اللغة ومهارات الاتصال وقدرات المحادثة والتصريف والقواعد والمفردات واكتساب رؤى ثقافية في مختلف البلدان الفرنكوفونية.

المنهجية:

تم تصميم المنهجية المقترحة بدقة لمساعدة المتعلمين في تحقيق أهدافهم اللغوية المحددة. يتضمن النهج الميزات الرئيسية التالية:

الجلسات المخصصة: مصممة لاستيعاب خطوات التعلم الفردية ، وتشمل هذه الجلسات مكونات شفهية ومكتوبة.

التركيز على المهارات اللغوية العملية: تعطي الدورة الأولوية لتطوير المهارات اللغوية العملية اللازمة لمواقف الحياة الواقعية.

 تكامل المواقف التفاعلية الواقعية: من خلال الانخراط في الجلسات الخاصة ، ينغمس المتعلمون في سيناريوهات تفاعلية تعزز فهمهم السمعي وتطوير المفردات.

 تمارين شفهية وكتابية متنوعة: يتم توفير التمارين الشفوية والمكتوبة المحفزة بوتيرة مناسبة ، مما يشجع على المشاركة النشطة والممارسة.

تعليمات مخصصة: يستفيد كل متعلم من التعليمات المصممة خصيصًا لاحتياجاتهم ، وتلبية متطلباتهم الفريدة والتزاماتهم اليومية بشكل فعال. الهدف الشامل هو تعزيز الكفاءة في جميع المهارات اللغوية الأربع: القراءة والكتابة والاستماع والتحدث.

 بالإضافة إلى ذلك ، يمكن تقديم خدمات تكميلية مثل الترجمة الشفوية الفرنسية-الإنجليزية ، والتحضير للاختبار ، وقراءة التقرير / الرسالة ، والمساعدة في كتابة المستندات بناءً على المتطلبات الفردية.

نتائج:

يكشف التحليل الإحصائي أن المتعلمين يمكن أن يتوقعوا تقدمًا كبيرًا في إتقان اللغة الفرنسية في غضون بضع دروس خاصة ، عادةً في الجلسة الثانية أو الثالثة.

خاتمة:

تهدف هذه الدورة إلى تسهيل اكتساب وتحسين إتقان اللغة الفرنسية في الاتصال الكتابي والشفوي ، فضلاً عن تعزيز التفاهم الثقافي. من خلال نهج مخصص يتماشى مع احتياجات ومتطلبات المتعلمين المحددة ، يتم تحسين رحلة اكتساب اللغة لديهم. من خلال استخدام منهجية تدريس معاصرة وديناميكية ، والتي تتضمن مكونات تفاعلية وتؤكد على مهارات المحادثة ، يمكن للمتعلمين زيادة عائدهم على الاستثمار وتجربة تقدم ملحوظ في إطار زمني قصير.
verified badge
Mohammad
اسمي محمد من سوريا، وأحمل شهادة في إدارة الأعمال. بدأت رحلتي مع اللغة الإنجليزية بشغف عميق لتعلمها. ومن خلال التفاني والعمل الجاد، أتقنت اللغة باستخدام مناهج كامبريدج ودراسات أخرى، وحققت مستوى أكاديميًا متقدمًا (C1). ألهمني هذا الإنجاز لتحويل شغفي إلى مهمة، فأصبح مدرسًا للغة الإنجليزية لدعم الطلاب المتحمسين للتعلم.

على مدى السنوات الثلاث الماضية، كنت أعمل متطوعًا كمدرس للغة الإنجليزية في منظمة غير ربحية، حيث أقوم بتدريس الطلاب على مستوى المبتدئين بدءًا من الصفر والمستويات المتوسطة (B1-B2).

أسلوبي في التدريس:
أعتقد أن تعلم اللغة الإنجليزية يجب أن يكون ممتعًا وسهل التطبيق في الحياة اليومية. تركز طريقتي في التدريس على:

- تبسيط القواعد النحوية: عرض القواعد بطريقة واضحة ومباشرة.
- تحسين مهارات التحدث: تطوير طلاقة المحادثة مع التركيز على تحسين النطق واللهجة.
- الأنشطة التفاعلية: استخدام أنشطة تعليمية متنوعة لإشراك الطلاب.
- التطبيق العملي: معالجة جميع جوانب اللغة التي قد يحتاجها الشخص في حياته اليومية، سواء كطالب أو لأغراض شخصية ومهنية أخرى.
message icon
اتصل بZeineb
repeat students icon
الدرس الأول مضمون
بواسطة
ضمان المدرس المناسب
فصول مماثلة
arrow icon previousarrow icon next
verified badge
Sirine
تهدف الدورة إلى تمكين المتعلمين من تحقيق مستوى عالٍ من إتقان اللغة الفرنسية ، بما في ذلك التواصل الكتابي والشفوي. تشمل الأهداف الأساسية تحسين النطق والفهم وبناء اللغة ومهارات الاتصال وقدرات المحادثة والتصريف والقواعد والمفردات واكتساب رؤى ثقافية في مختلف البلدان الفرنكوفونية.

المنهجية:

تم تصميم المنهجية المقترحة بدقة لمساعدة المتعلمين في تحقيق أهدافهم اللغوية المحددة. يتضمن النهج الميزات الرئيسية التالية:

الجلسات المخصصة: مصممة لاستيعاب خطوات التعلم الفردية ، وتشمل هذه الجلسات مكونات شفهية ومكتوبة.

التركيز على المهارات اللغوية العملية: تعطي الدورة الأولوية لتطوير المهارات اللغوية العملية اللازمة لمواقف الحياة الواقعية.

 تكامل المواقف التفاعلية الواقعية: من خلال الانخراط في الجلسات الخاصة ، ينغمس المتعلمون في سيناريوهات تفاعلية تعزز فهمهم السمعي وتطوير المفردات.

 تمارين شفهية وكتابية متنوعة: يتم توفير التمارين الشفوية والمكتوبة المحفزة بوتيرة مناسبة ، مما يشجع على المشاركة النشطة والممارسة.

تعليمات مخصصة: يستفيد كل متعلم من التعليمات المصممة خصيصًا لاحتياجاتهم ، وتلبية متطلباتهم الفريدة والتزاماتهم اليومية بشكل فعال. الهدف الشامل هو تعزيز الكفاءة في جميع المهارات اللغوية الأربع: القراءة والكتابة والاستماع والتحدث.

 بالإضافة إلى ذلك ، يمكن تقديم خدمات تكميلية مثل الترجمة الشفوية الفرنسية-الإنجليزية ، والتحضير للاختبار ، وقراءة التقرير / الرسالة ، والمساعدة في كتابة المستندات بناءً على المتطلبات الفردية.

نتائج:

يكشف التحليل الإحصائي أن المتعلمين يمكن أن يتوقعوا تقدمًا كبيرًا في إتقان اللغة الفرنسية في غضون بضع دروس خاصة ، عادةً في الجلسة الثانية أو الثالثة.

خاتمة:

تهدف هذه الدورة إلى تسهيل اكتساب وتحسين إتقان اللغة الفرنسية في الاتصال الكتابي والشفوي ، فضلاً عن تعزيز التفاهم الثقافي. من خلال نهج مخصص يتماشى مع احتياجات ومتطلبات المتعلمين المحددة ، يتم تحسين رحلة اكتساب اللغة لديهم. من خلال استخدام منهجية تدريس معاصرة وديناميكية ، والتي تتضمن مكونات تفاعلية وتؤكد على مهارات المحادثة ، يمكن للمتعلمين زيادة عائدهم على الاستثمار وتجربة تقدم ملحوظ في إطار زمني قصير.
verified badge
Mohammad
اسمي محمد من سوريا، وأحمل شهادة في إدارة الأعمال. بدأت رحلتي مع اللغة الإنجليزية بشغف عميق لتعلمها. ومن خلال التفاني والعمل الجاد، أتقنت اللغة باستخدام مناهج كامبريدج ودراسات أخرى، وحققت مستوى أكاديميًا متقدمًا (C1). ألهمني هذا الإنجاز لتحويل شغفي إلى مهمة، فأصبح مدرسًا للغة الإنجليزية لدعم الطلاب المتحمسين للتعلم.

على مدى السنوات الثلاث الماضية، كنت أعمل متطوعًا كمدرس للغة الإنجليزية في منظمة غير ربحية، حيث أقوم بتدريس الطلاب على مستوى المبتدئين بدءًا من الصفر والمستويات المتوسطة (B1-B2).

أسلوبي في التدريس:
أعتقد أن تعلم اللغة الإنجليزية يجب أن يكون ممتعًا وسهل التطبيق في الحياة اليومية. تركز طريقتي في التدريس على:

- تبسيط القواعد النحوية: عرض القواعد بطريقة واضحة ومباشرة.
- تحسين مهارات التحدث: تطوير طلاقة المحادثة مع التركيز على تحسين النطق واللهجة.
- الأنشطة التفاعلية: استخدام أنشطة تعليمية متنوعة لإشراك الطلاب.
- التطبيق العملي: معالجة جميع جوانب اللغة التي قد يحتاجها الشخص في حياته اليومية، سواء كطالب أو لأغراض شخصية ومهنية أخرى.
ضمان المدرس المناسب
favorite button
message icon
اتصل بZeineb