Construcción de Estadísticas e Indicadores con perspectiva de género

من 160.52 SAR /س

El mundo de hoy se basa en la información rápida y de calidad. Selección, análisis y uso de diferentes fuentes de datos. (encuestas, censos , registros administrativos). Potencialidad de cada fuente. Construcción de bases de datos. Elaboración de indicadores para el seguimiento de los objetivos de desarrollo sustentable. Presentación y análisis de la información. Normas de calidad del dato.

معلومات إضافية

Conocimientos de programa excel, word, (power point no obligatorio)

المكان

عبر الانترنت من الأرجنتين

من أنا؟

Soy Licenciada y profesora en Sociología, con amplia experiencia en el dictado de cursos sobre teoría sociológica, metodología y estadística. Trabajé muchos años en el INDEC, equivalente al INE de España en la construcción y difusión de datos provenientes de censos, encuestas y registros administrativos.
Preparo alumnos para rendir materias como Estadística o Metodología, Historia y Sociología, a nivel de estudiantes de nivel medio o universitario.
Soy muy organizada y me gusta planificar cada clase de antemano para brindar un mejor servicio. Preparo ejercicios para que el alumno aplique los conocimientos aprendidos, pues lo que no se razona y ejercita pronto se olvida.
Me adapto al ritmo de aprendizaje de cada alumno procurando explicar un tema desde diferentes perspectivas hasta que el alumno comprende el concepto.

المستوى التعليمي

Licenciada y Profesora en Sociología de la Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
Magister en planificación, implementación y evaluación de políticas sociales. en Universidad de Buenos Aires. Facultad de ciencias sociales

الخبرة / المؤهلات

Diseño, elaboración, análisis y difusión de indicadores de las áreas, educación, salud, trabajo, niñez y adolescencia y Situación de las Mujeres, en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sustentable.
Actualización permanente de los sistemas de información con la incorporación de nuevas fuentes de datos, y/o de nuevos indicadores.
Elaboración de las tablas normatizadas para el cálculo de los indicadores con un instructivo para el tratamiento de la información básica.

Diseño de tabulados básicos y de los tabulados de control de calidad para sintetizar los datos provenientes de encuestas.
.
Participación en el dictado de diversos cursos de capacitación sobre Metodología para la implementación de sistemas de información estadística. Dictado de cursos regionales sobre estadísticas sociodemográficas. Metodología para la utilización de diferentes fuentes de información para la construcción de un sistema de estadísticas sobre la situación de las Mujeres desarrollados por JICA para profesionales de Latinoamérica y el Caribe.
Responsable del área mujer en la implementación de un sistema informatizado de indicadores de género que reflejan la situación de las mujeres en distintas áreas de interés social: educación, salud, trabajo, organización familiar, seguridad social, y participación política.
Diseño e implementación de talleres de capacitación para profesionales que se desempeñan en municipios y localidades en la organización y aprovechamiento de fuentes de información local; para la creación de sistemas de información estadística a nivel municipal.
Dictado de clases de historia, educación cívica y sociología en Escuela de Enseñanza Media (Bachillerato)
Dictado de cursos de metodología y Estadística en Universidad Tres de Febrero.

السن

الأطفال (7-12 سنة)

شباب (13-17 سنة)

الكبار (18-64 سنة)

الكبار (65 سنة فأكثر)

مستوى الطالب

مبتدئ

متوسط

متقدم

المدة

60 دقيقة

الدرس يدور باللغة

الإسبانية

مهارات

مهارات التعلم والدراسة

علوم الكمبيوتر

الدراسات الاجتماعية

الجاهزية في الأسبوع العادي

(GMT -05:00)

نيويورك

على الانترنت عبر كاميرا ويب

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04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Metodología de la Investigación social y Estadística, construcción de indicadores

160.52 SAR /س

A través del curso aprenderán los pasos para dedicarse a la investigación social, siguiendo las normas que marca la ciencia.
Serán aptos para insertarse en un equipo de investigadores en centros universitarios o instituciones que se dediquen a la investigación de temas que afectan a las personas en contextos sociales

إقرأ المزيد

Aml

5.0

(5)

Arabic conversation to improve your speaking Arabic language, to know more vocabulary, correcting mistakes and improve listening too.
We will use an excellent curriculum in conversation.
I am a professional native teacher, not a hobbyist.
Giving the chance to speak and encouraging you is my jop in this course.
In this course you will speak better Arabic i promise.
We will speak in a lot of topics in our life and watch silent videos and learn how to express it in Arabic.

Amel

5.0

(5)

professeure expérimentée pédagogue disponible et à votre écoutes.
Mes cours sont adaptés à vos besoins, on va travailler ensemble pour que votre accent , vocabulaire et prononciation s'améliorent au fur et à mesure. Chaque séance va vous éloigner des fautes et voilà, vous allez être étonné vous-même ainsi que vos proches de votre accent et prononciation .

Oussama

5.0

(5)

Apprenez à ajouter des fonctionnalités IA à vos applications en utilisant l'API ChatGPT. Enseigné par un Ingénieur Full-Stack qui a intégré l'IA dans de vrais projets clients.

Ce Que Vous Allez Apprendre :
Intégration API ChatGPT: Ajoutez chat IA, génération de contenu ou analyse de texte à n'importe quelle app web
Prompt Engineering: Écrivez des prompts efficaces qui donnent des résultats cohérents et de qualité
Implémentation Production: Limitation de taux, gestion des coûts, gestion d'erreurs, sécurité
Déploiement Réel: Déployez des fonctionnalités IA sur AWS avec monitoring et logging appropriés

Technologies :
API OpenAI (ChatGPT-4)
Intégration frontend React/Next.js
Backend Node.js/NestJS
Gestion sécurisée des clés API
Optimisation des coûts (ne gaspillez pas d'argent en appels API)

Parfait Pour :
Développeurs: Ajoutez l'IA à votre portfolio (différenciation instantanée des autres candidats)
Freelances: Offrez des services d'intégration IA
Étudiants: Construisez un projet propulsé par l'IA qui se démarque
Entrepreneurs: Ajoutez des fonctionnalités IA à votre produit sans embaucher un ingénieur IA

Ce Qu'on Va Construire :
Chatbot IA pour votre site web (support client, assistant FAQ)
Outil de génération de contenu (articles, descriptions produits, réseaux sociaux)
Fonctionnalités d'analyse de texte (résumé, sentiment, extraction de mots-clés)
Assistant IA personnalisé pour votre cas d'usage spécifique

Exemples Réels :
E-commerce: Générateur de descriptions produits IA
Immobilier: Rédacteur d'annonces immobilières IA
Marketing: Créateur de contenu réseaux sociaux IA
Éducation: Assistant d'étude IA

Ce Qui Est Inclus :
Code fonctionnel que vous pouvez déployer immédiatement
Stratégies de gestion des coûts (les appels API peuvent coûter cher !)
Gestion d'erreurs et stratégies de fallback
Checklist de déploiement en production

Aucune expérience en IA nécessaire - juste des connaissances de base en JavaScript/React.

Abir

5.0

(5)

Hi everyone! 👋
I’m Abir, a passionate and experienced English teacher from Tunisia. 🇹🇳 My goal is to help children and teenagers master English in a fun, interactive, and motivating way.

🎯 What Can I Offer?

📚 Simple and enjoyable lessons tailored to your child’s level and learning needs.

🗣️ A strong focus on improving speaking skills and building confidence.

✏️ Activities to boost grammar, vocabulary, and comprehension.

💡 Personalized methods that keep your child engaged and motivated!

✨ Why Choose My Lessons?
I believe that every child can excel in English when they enjoy the process. 🌟 I provide a positive, encouraging environment where learning feels natural and rewarding. Together, we’ll unlock their full potential!

📍 Location
🖥️ All lessons are conducted online via webcam, so your child can learn from the comfort of home.

📩 Ready to give your child a head start in English? Contact me now to schedule their first lesson! Let’s make learning English a joyful adventure! 🚀

Eman

5.0

(5)

اسمي إيمان، أنا معالج لغة وكلام معتمد في كلية الطب، جامعة عين شمس، القاهرة، مصر.
العمل في مستشفى دمرداش ومستشفى عين شمس التخصصي كمعالج لغة وكلام.
كما أعمل كأخصائي تخاطب في عيادة طبيب أ.د\محمد بركة
أستاذ أمراض التخاطب بكلية الطب جامعة عين شمس
أتممت دراسة البكالوريوس والماجستير في «تربية الطفل» في كلية التربية للطفولة المبكرة، جامعة القاهرة، مصر

وأدرس حاليا الدكتوراه في اضطرابات النطق والصوت في كلية التربية للطفولة المبكرة، جامعة القاهرة، مصر.

أقدم عبر الإنترنت عبر جلسات التكبير وكاميرا الويب (تتمتع بالمرونة لتغيير الجداول الزمنية إذا لزم الأمر) في:
تأهيل في صعوبات التعلم
والتي تستند إلي وجود صعوبات في (الذاكرة _ الانتباه والتركيز _ الادراك) وهم من أقوي مسببات مواجهة الفرد لصعوبات أثناء التعلم, وأساسيات تعلم القراءة (الوعي اللفظي للحروف وتمييزها, والقدرة علي الهجاء بداية من حرف واحد إلي السرد القصصي والمناهج الدراسية) وفق منهج طبي تعليمي يتناسب مع جميع الفئات العمرية, ونقاط القوة والضعف لكل متعلم طبقاً لمقياس النفي اللغوي (إلينوي)
وتعتمد الدروس التأهيلية علي برنامج وكتب صعوبات التعلم (بكلية الطب جامعة عين شمس في مصر) والتي أعدها أستاذة قسم التخاطب بكلية الطب جامعة عين شمس.

وتناسب الدروس فئة
1- ذوي صعوبات التعلم ذوي مستوي الذكاء الطبيعي بعمر ( 4 - 50 ) سنة
2- بطئ التعلم ذوي مستوي ذكاء أقل من الطبيعي بعمر ( 4 - 50) سنة

My name is Eman, I'm a certified Speech& Language Therapist at Faculty of Medicine, Ain Shams University, Cairo, Egypt.
Working at Demrdash Hospital & Ain Shams Specialized Hospital as a Voice & Speech&Language Therapist.
I also work as a Voice & Speech&Language Therapist for A's clinic. Dr. Mohammed Baraka
Professor of Phoniatrics, Faculty of Medicine, Ain Shams University
In addition to, I've completed my Bachelor and Master's studies at "Child Education" specialized in Speech and Language Disorders at Faculty of Early Childhood Education, Cairo University, Egypt.

Recently, studying PhD in Speech & voice disorders at Faculty of Early Childhood Education, Cairo University, Egypt.

I offer online via zoom and webcam sessions (have flexibility to change schedules if it's necessary) for
Rehabilitation Courses in Learning Disabilities (Difficulties)
Which are based on difficulties in (memory _ attention and focus _ cognition) are one of the strongest causes of an individual's encounter with difficulties during learning, the basics of learning to read (verbal awareness of letters and their distinction, the ability to spell from one letter to anecdotal narrative and curriculum) according to a medical curriculum tailored to all age groups, and the strengths and weaknesses of each learner according to the linguistic metric scale (Illinois)
The qualifying courses are based on the Learning Disabilities Program and Books (Faculty of Medicine, Ain Shams University, Egypt) prepared by the Professor of the Department of Communication, Faculty of Medicine, Ain Shams University.

Lessons fit a category
1- Persons with learning disabilities with a normal level of intelligence at 4 - 50 years of age
2- Slow learning with a lower level of intelligence than normal age (4 - 50)

Mouad

5.0

(5)

Nous sommes une équipe d’ingénieurs passionnés par la programmation. Nous proposons des cours de soutien en Python, adaptés à tous les niveaux (débutants, avancés, élèves en CPGE ou toute personne souhaitant développer ses compétences).

Nos cours allient bases essentielles, exemples pratiques et pédagogie claire pour garantir une progression solide et utile aussi bien pour les études que pour la carrière.

دكتور

5.0

(5)

شرح علم الاجتماع بطريقه مبسطه ووضع امثله سهله له ، و ايضا شرح كيفية الحفظ و المذاكرة و كيفية الحل فى الامتحانات ، حتى تصل الى اعلى الدرجات . الشرح اونلاين و لا اتقيد بوقت يمكن ان نزيد عن الوقت المتاح ، المهم التفاعل و الفهم .و بالتوفيق للجميع ، و يمكن تلخيص اى درس و اى كتب خاصة بعلم الاجتماع و تنسيقها بطريقه مبسطه حتى تسهل الحفظ و المذاكرة .

Mohammed

5.0

(5)

Cette classe est conçue pour les lycéens désireux d'approfondir leurs connaissances et compétences dans les domaines des mathématiques, de la physique et de l'informatique.

Ce que vous apprendrez :
- Mathématiques:Nous couvrirons des sujets allant de l'algèbre et la géométrie à l'analyse et la trigonométrie. Les élèves apprendront à résoudre des problèmes complexes, à comprendre les théorèmes fondamentaux et à appliquer les mathématiques dans des situations réelles.
- Physique : Les concepts de base tels que la mécanique, l'électricité, le magnétisme et la thermodynamique seront abordés. Les étudiants effectueront des expériences pratiques pour mieux comprendre les principes physiques et leurs applications.
- Informatique : Introduction à la programmation, algorithmes et structures de données, ainsi que les bases de la science des données et de l'intelligence artificielle. Les élèves développeront des projets concrets pour appliquer leurs compétences en programmation.

Objectifs de la classe:
- Maintenir les étudiants engagés et motivés en leur présentant des défis adaptés à leur niveau.
- Fournir des devoirs après chaque leçon pour renforcer les concepts appris.
- Offrir des rapports de progression périodiques pour suivre l'évolution de chaque élève.

À qui s'adresse cette classe:
Cette classe est idéale pour les lycéens passionnés par les sciences et la technologie, souhaitant approfondir leurs connaissances et se préparer pour des études supérieures dans des domaines scientifiques. Que vous soyez débutant ou que vous ayez déjà des bases solides, cette classe vous aidera à progresser à votre rythme dans un environnement stimulant et bienveillant.

Hagar

5.0

(5)

دكتوره صيدلانيه خبره 5 سنوات من تدريس علم الاحياء فهو علم كبير و ممتع للغايه يرى فيه الطالب قدره الخالق و إبداعه فى خلقه وسيتعلم الطالب المطلوب منه فى منهجه و الاستمتاع بتعلم هذا العلم الكبير بالاضافه الى تنميه مهاراته فى دراستها عن طريق شرح مبسط و وسائل توضيحيه و حل الواجبات المدرسيه المطلوبه منه معه

Dr.Ibrahim

5.0

(5)

This course provides students with a solid foundation in mathematical concepts, problem-solving strategies, and critical thinking skills. Key topics include number operations, algebra, geometry, data analysis, and introductory functions. Students will develop fluency in mathematical reasoning and apply concepts to real-world situations, laying the groundwork for higher-level math and related disciplines. Emphasis is placed on conceptual understanding, procedural accuracy, and mathematical communication. This course is designed to strengthen core math skills and build confidence in both academic and everyday applications of mathematics.

Nouhaila

5.0

(5)

Este curso está diseñado para estudiantes de primaria, secundaria o incluso universitarios que necesitan apoyo con sus tareas, quieren comprender mejor sus lecciones o prepararse para exámenes.

Ofrezco orientación personalizada en un ambiente amigable y de apoyo para ayudar a los estudiantes a:

Comprender instrucciones y completar ejercicios.

Revisar y reforzar conceptos difíciles

Desarrollar hábitos de estudio efectivos

Desarrollar la confianza y ser más independiente

📚 Puedo ayudar con diversas asignaturas (idiomas, humanidades, etc.) dependiendo del nivel.

💡Mi objetivo: asegurar que los estudiantes nunca se sientan solos con sus tareas y ayudarlos a disfrutar nuevamente del aprendizaje.

Las lecciones están disponibles en persona o en línea, según su preferencia.
¡No dude en ponerse en contacto con nosotros para hablar sobre sus necesidades específicas o las de su hijo!

Este curso está dirigido a estudiantes de primaria y secundaria, o incluso universitarios que necesitan apoyo para hacer sus tareas, comprender mejor sus lecciones o prepararse para un examen.

Ofrezco asistencia personalizada, en un ambiente atento y alentador, para:

Comprender las instrucciones y los ejercicios

Revisar conceptos no adquiridos

Desarrollar métodos de trabajo eficaces

Ganar autonomía y confianza

📚 Puedo impartir clases en varias asignaturas (idiomas, humanidades, etc.) dependiendo del nivel.

💡Mi objetivo: que el alumno nunca se sienta solo a la hora de realizar sus tareas, y que redescubra la alegría de aprender.

Cursos disponibles presencialmente o en línea, según tus preferencias.
¡No dude en ponerse en contacto conmigo para hablar sobre las necesidades específicas de su hijo!

Zakariae

5.0

(5)

Ce cours s’adresse aux personnes non arabophones souhaitant apprendre l’arabe de manière simple, progressive et pratique, tout en découvrant la prononciation marocaine (darija).
Il est accessible à tous les niveaux débutants, et ne nécessite aucune base préalable.
Grâce à une méthode interactive, vous apprendrez :
Les bases de l’alphabet arabe et la bonne prononciation.
Les expressions essentielles pour communiquer au quotidien.
La construction des phrases simples (présent, passé, futur).
Le vocabulaire utile : famille, nourriture, temps, déplacements, émotions...
Une initiation à la darija marocaine, pour comprendre et parler facilement avec les Marocains.
Le cours est adapté pour :
Les adultes, étudiants et voyageurs.
Les personnes souhaitant découvrir la culture marocaine.
Les apprenants cherchant un accompagnement patient, clair et motivant.
Je fournis :
Des supports de cours structurés (PDF + exercices).
Des enregistrements audio pour améliorer la prononciation.
Des mini-situations réelles pour pratiquer.
Un suivi personnalisé pour progresser en confiance.
📚 Méthode simple, claire et efficace
👨‍🏫 Accompagnement adapté à votre rythme

Yasmin

5.0

(5)

هل تعاني من عدم تقبل ابنك لدروسه ؟
هل تراه يهمل في أداء واجباته المدرسية ؟
هل تريد أن تسقط عن كاهلك عبء المذاكرة والمتابعة ؟
التعلم النشط و التفاعلي هو الأسلوب الأمثل لضمان جودة التعليم لطفلك .
متابعة تنفيذ الواجبات المدرسية والتواصل مع ولي الأمر وتقديم الدعم للطلاب وتنمية مهاراتهم الدراسية والشخصية.
كن مطمئنا واترك عبء المذاكرة والمتابعة لنا وستصلك تقارير تفصيلية عن مدى تقدم طفلك وتحقيق الأهداف المرجوة وتحصيل الدرجات النهائية إن شاء الله.
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Raouf

5.0

(5)

Objectif : Comprendre l'IA sans peur, l'utiliser pour simplifier sa vie et savoir identifier les pièges numériques.

1 : Démystifier l'IA (C'est quoi exactement ?)
L’IA n’est pas un robot de film : Différence entre la fiction et la réalité.

Comment ça marche (simplement) : L'image de la "bibliothèque géante" : l'IA a lu des milliards de livres et s'en sert pour prédire la suite d'une phrase ou créer une image.

Où est-elle déjà présente ? Les correcteurs d'orthographe, les suggestions Netflix/YouTube, le GPS, et les assistants vocaux (Siri/Alexa).

2 : Utiliser l'IA pour se faciliter la vie
Converser avec l'IA (ChatGPT, Claude, Gemini) :

Lui demander de rédiger un mail administratif ou une lettre complexe.

Résumer un long article de presse ou un document.

Planifier un itinéraire de voyage ou trouver des idées de recettes avec ce qu'il reste dans le frigo.

L'IA pour la créativité et la mémoire :

Générer des images pour illustrer une carte d'anniversaire (Midjourney, DALL-E).

Utiliser l'IA pour restaurer ou coloriser de vieilles photos de famille.

3 : Apprendre à "parler" à l'IA (L'art du Prompt)
La méthode du contexte : Pourquoi "Donne-moi une recette de gâteau" est moins efficace que "Je suis allergique au gluten et je reçois 4 personnes, donne-moi une recette de gâteau au chocolat simple".

Le rôle de l'expert : Apprendre à dire à l'IA "Agis comme un guide de voyage" ou "Agis comme un jardinier expert".

4 : Précautions et Esprit Critique (Le guide de survie)
Les "Hallucinations" : Comprendre que l'IA peut affirmer des choses fausses avec une assurance totale (ne jamais prendre un conseil médical ou juridique de l'IA sans vérification).

La protection de la vie privée :

Ne jamais donner de données sensibles (numéro de sécurité sociale, mots de passe, détails bancaires) à une IA.

Savoir que tout ce qu'on écrit à l'IA sert potentiellement à l'entraîner.

Repérer les "Deepfakes" :

Comment reconnaître une image ou une vidéo truquée (détails sur les mains, reflets bizarres, voix légèrement métallique).

Vérifier l'information : la règle d'or du croisement des sources.

5 : Éthique et Impacts (Pour aller plus loin)
Le droit d'auteur : À qui appartient une image créée par l'IA ?

L'impact écologique : La consommation d'eau et d'énergie des serveurs de l'IA.

L'avenir : Est-ce que l'IA va nous remplacer ou nous assister ?

Laroussi

5.0

(5)

Séance 1 : Révolutionner sa Rédaction Scientifique avec LaTeX & l'IA
Durée : 2 Heures | Niveau : Débutant | Outils : Overleaf + IA**

Première Heure : Fondations et Environnement Cloud (60 min)

1. Introduction à la Philosophie LaTeX (15 min)

- Le concept "WYSIWYM" :** Expliquer la différence entre Word (*What You See Is What You Get*) et LaTeX (*What You See Is What You Mean*). Pourquoi le contenu prime sur la forme.
- Les avantages clés :** Qualité typographique inégalée, gestion automatique des références, stabilité sur les documents longs (thèses), et gratuité.
- La structure d'un fichier :** Distinction entre le **préambule** (le cerveau : réglages et packages) et le **corps du document** (le cœur : texte).

2. Immersion dans Overleaf (25 min)

- Configuration :** Création d'un compte et premier projet "Blank Project".
- Exploration de l'interface :** Le panneau de fichiers (gauche), l'éditeur de code (milieu) et la prévisualisation PDF (droite).
- Collaboration en temps réel :** Comment partager un projet et laisser des commentaires (comme sur Google Docs).
- L'historique et les versions :** Comment revenir en arrière en cas d'erreur de compilation.

3. Atelier Pratique : Mon Premier Document (20 min)

* Écriture des commandes de base : `\documentclass`, `\usepackage[french]{babel}`, `\title`, `\author`.
* Compilation du document et observation du résultat.
* Structuration : Utilisation de `\section` et `\subsection`.

Seconde Heure : Mathématiques et Magie de l'IA (60 min)

4. La puissance des Mathématiques (20 min)

- Modes mathématiques :** Différence entre le texte (`$...$`) et le bloc centré (`\[...\]`).
- Syntaxe essentielle :** Fractions `\frac{}{}`, exposants `^`, indices `_`, et racines `\sqrt{}`.
- Introduction aux packages AMS : Pourquoi amsmath et amssymb sont indispensables pour un rendu professionnel.

5. De la main à l'écran : L'IA au service du LaTeX (30 min)

- Présentation des outils d'OCR :** Utilisation de **Mathpix Snip** (le leader) ou de modèles comme Gemini/ChatGPT pour transformer une photo en code.
- Démonstration concrète :
1. Prendre une photo d'une formule manuscrite complexe (ex: une intégrale avec des matrices).
2. Utiliser l'IA pour générer le code LaTeX correspondant.
3. Correction et insertion : Apprendre à vérifier le code généré par l'IA avant de le copier-coller dans Overleaf.

6. Conclusion et Q&A (10 min)

* Synthèse des acquis.
* Ressources pour aller plus loin
* Définition de l'exercice pour la prichaine séance.