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7 mathematik Lehrer Vevey

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7 mathematik Lehrer Vevey

Vertrauter Lehrer: Hallo Zusammen, Mein Name ist Adam und bin 30 Jahre jung. Ich habe mein Studium an der Uni abgeschlossen, mit einem Bachelor in Mathematik und Informatik und einem Master in Medieninformatik. Ich biete seit schon über 10 Jahren erfolgreich Mathe-, Französisch- und Informatiknachhilfe an. Aufgrund meiner langen Erfahrung weiß ich wo die meisten Schüler/Studenten Probleme haben und welche Schwerpunkte die Lehrer/Dozenten in den Lern- und Lehrprozessen setzten. Daher kann ich zielgenau alle mathematischen Themen sehr gut definieren, methodisch die Sachverhalte vereinfacht darstellen und dementsprechend sie gut erklären. Ich kann euch sehr gut bei Abi-Vorbereitung bzw. Klausurvorbereitung helfen. Die Nachhilfe richtet sich ganz nach Ihren Wünschen und das was Sie vertiefen wollen. Der individuelle Nachhilfeunterricht dauert in der Regel zwei Schulstunden (90 Minuten). Der Nachhilfeunterricht findet online statt und kann über Skype wahrgenommen werden. Du brauchst folgendes: - einen Skype-Konto herzustellen - einen PC / Laptop oder iPad - wir vereinbaren einen Skype-Termin - ich rufe dich per Skype zum vereinbarten Termin an - ich teile mit dir meinen Bildschirm - Mit Hilfe von „Apple Pencil“ werde ich auf dem Bildschirm schreiben. Da wirst du sehen und hören was ich erkläre ==> Das funktioniert einfach super, genauso wie den persönlichen Termin, schau mal die Bilder oben an! - das Beste ist, dass du dafür keine Camera brauchst! Egal wo du bist, kannst du Nachhilfeunterricht bekommen, lass uns einfach skypen! ich gebe Mathenachhilfe per Skype an Schüler im ganzen NRW sogar auch an Schüler, die an den deutschen-belgischen Grenzen wohnen! Ich gebe auch Mathenachhilfe auf Französisch an Schüler in Belgien, Frankreich und Schweiz die ich nie getroffen bzw. gesehen habe, das hat super funktioniert. Sie waren sehr zufrieden damit und haben auch gute Noten geschrieben. Bitte verlieren sie keine Zeit mehr, bald schreiben alle die Mathearbeit! sichern sie sich einen Termin ab jetzt!
Mathematik
Die Mehrheit der heutigen Lehrkräfte versteckt sich im Rahmen ihrer Unterrichtseinheiten leider nach wie vor hinter einem System von Begriffen, die es dem Zuhörer oftmals erschwert, "das Gerlernte" auch richtig anzuwenden. Die Anwendung komplexer Terminologien, ohne diese methodisch und didaktisch vorteilhafter aufzubereiten, führt letztlich jedoch zu dem Risiko, dass das Verständnispotential der Lernenden und die vermittelten Inhalte sich nur sehr selten kreuzen. Meine Art zu unterrichten besteht aus Simplizität in der verwendeten Sprache. Ich präsentiere den Stoff so, dass jedes behandelte Thema als Dynamik verstanden wird und nicht als abstraktes Konstrukt - erst dann widme ich mich der Praxis. Mein Fokus liegt somit mehr auf der kontinuierlichen Übung durch gedankliche Visualisierungen, anstatt einer fehlplatzierten Vermittlung von Begriffen. Selbstvertrauen betrachte ich als die wichtigste Dimension des Lernens, daher empfinde ich regelmäßiges Feedback als essenziell, um Lernende motivational begleiten zu können. Meine Form des Unterrichts ist jedoch auch mit dem Anspruch verbunden, die Lernenden nicht nur durch anstehende Prüfungsleistungen durchzuboxen (im Sinne von: „Hauptsache durchkommen“), sondern das Leistungspotenzial auch signifikant zu steigern. Hierbei experimentiere ich je nach Möglichkeit auch mit unkonventionellen Ansätzen, die ich erst im letzten Jahr in meinen Unterricht implementiert habe. So führt zum Beispiel die Inklusion von kurzen und auflockernden körperlichen Bewegungseinheiten (z.B. Dehnung oder kurze Mobilitätsübungen) zu einer deutlichen Verbesserung von Fokus und Konzentration in der darauffolgenden Nachhilfestunde. Der Einsatz dieser Übungen hat sich bereits mehrfach als sehr hilfreich erwiesen und ließe sich auch im Rahmen von Online-Nachhilfestunden integrieren. Ich freue mich auf Ihre Anfrage und der Möglichkeit Mathematik einfach begreiflich zu machen.
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