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Merci de visiter mon profil ! Voici mon offre de cours, mes atouts et des informations sur mon parcours.
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OFFRE DE COURS
Jusque la 3e secondaire, j’offre un soutien scolaire dans toutes les matières, le plus souvent en mathématique et en anglais (et donc également: français, histoire, géographie, méthode de travail pour les sciences, le latin et le néerlandais) .
De la 4e à la rhéto, je propose encore un soutien en français, anglais, histoire et géographie. Indépendamment de l’année de l’élève, je viens également en aide lors de la préparation de travaux, de présentations et d’oraux. A la demande de l’élève, nous pouvons également faire le point sur la présence, la diction et l’intonation en vue d’une prise de parole en public.
MES ATOUTS
- Relation décontractée
- Responsabilisation de l'élève
- Concentration et gestion du stress
- Une méthode de travail au top!
QUI SUIS-JE ?
Je m’appelle Valérie et je suis âgée de 31 ans. Multi-diplômée, je reste une éternelle étudiante. Déjà petite, encore au début de ma scolarité primaire, je cherchais des moyens d’apprendre plus facilement. Cette recherche de l’étude rapide et efficace m’a poursuivie pendant des secondaires auquel s’ajoutait le challenge de les suivre en immersion anglaise. Les méthodes personnelles d’apprentissage que j’avais mises au point ont pris d’autant plus leur sens lorsque les épais syllabus universitaires sont venus s’entasser sur mon bureau. Comme pour chacun, l’apprentissage universitaire restait un défi à relever. Mes méthodes m’ont cependant permis de brasser des quantités de matières au fil des ans: sciences politiques, sociologie, management interculturel, anthropologie, muséologie... Polyvalente et touche-à-tout, j’ai également suivi diverses formations de développement personnel, ou encore en art-thérapie.
Aujourd’hui je relève un challenge qui m’invite à sonder encore d’autres manières de s’enrichir et d’apprendre: j’entame ma 3e année à l’Institut du Musique et de Pédagogie de Namur où je me forme en chant classique. Ces études différent par bien des aspects de celles que j’ai accomplies jusqu’à présent. Dès lors, elles m’offrent la chance de chercher à comprendre d’autant plus comment adapter mes méthodes à des matières très diverses.
Dans ce parcours bien rempli, je dispense des cours privés depuis plus de 10 ans . Je m’enrichis au contact des élèves et c’est une merveilleuse récompense de les voir développer leurs propres méthodes et redécouvrir leurs capacités et leurs compétences.
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QUI SUIS-JE ?
Je m’appelle Valérie et je suis âgée de 31 ans. Multi-diplômée, je reste une éternelle étudiante. Déjà petite, encore au début de ma scolarité primaire, je cherchais des moyens d’apprendre plus facilement. Cette recherche de l’étude rapide et efficace m’a poursuivie pendant des secondaires auquel s’ajoutait le challenge de les suivre en immersion anglaise. Les méthodes personnelles d’apprentissage que j’avais mises au point ont pris d’autant plus leur sens lorsque les épais syllabus universitaires sont venus s’entasser sur mon bureau. Comme pour chacun, l’apprentissage universitaire restait un défi à relever. Mes méthodes m’ont cependant permis de brasser des quantités de matières au fil des ans: sciences politiques, sociologie, management interculturel, anthropologie, muséologie... Polyvalente et touche-à-tout, j’ai également suivi diverses formations de développement personnel, ou encore en art-thérapie.
Aujourd’hui je relève un challenge qui m’invite à sonder encore d’autres manières de s’enrichir et d’apprendre: j’entame ma 3e année à l’Institut du Musique et de Pédagogie de Namur où je me forme en chant classique. Ces études différent par bien des aspects de celles que j’ai accomplies jusqu’à présent. Dès lors, elles m’offrent la chance de chercher à comprendre d’autant plus comment adapter mes méthodes à des matières très diverses.
Dans ce parcours bien rempli, je dispense des cours privés depuis plus de 10 ans . Je m’enrichis au contact des élèves et c’est une merveilleuse récompense de les voir développer leurs propres méthodes et redécouvrir leurs capacités et leurs compétences.
المكان
عند المعلم :
- Rue Charles Bartholomez, Liège, Belgique
عبر الانترنت من la Belgique
من أنا؟
Quelque soit la matière, ce qui compte, c'est d'avoir une méthode d'apprentissage efficace qui fonctionne du primaire jusqu'aux dernières années universitaires.
Bachelière en sciences politiques, diplômée d'un master en sociologie/management interculturel et d'un master en anthropologie, je n'ai cependant pas perdu la fibre des matières que j'aimais pendant mes études secondaires.
Ces quelques années de réussite universitaire atteste de mon aptitude à effectuer le travail efficacement et avec une méthode de travail adaptable à toutes les matières.
Eternelle étudiante, je suis une opposante du "Beaucoup d'appelés, peu d'élus". En effet, je sui convaincue qu'avec de la motivation et de la force, chacun peut trouver sa place dans ce qui lui plaît.
C'est donc cette perspective que j'ai envie de faire partager aux plus jeunes. Mais pour aller plus loin, après leur avoir donné confiance, il faut donner les clés de la réussite. C'est pourquoi je mise sur la méthode de travail qui m'a personnellement permis d'atteindre les buts que je me suis fixée jusqu'à présent (c'est-à-dire m'engager dans une voie anthropologique et culturelle où je serai bientôt amenée à m'illustrer académiquement dans cette discipline qui me passionne, en étudiant les sujets qui sont au centre de ma vie).
Bachelière en sciences politiques, diplômée d'un master en sociologie/management interculturel et d'un master en anthropologie, je n'ai cependant pas perdu la fibre des matières que j'aimais pendant mes études secondaires.
Ces quelques années de réussite universitaire atteste de mon aptitude à effectuer le travail efficacement et avec une méthode de travail adaptable à toutes les matières.
Eternelle étudiante, je suis une opposante du "Beaucoup d'appelés, peu d'élus". En effet, je sui convaincue qu'avec de la motivation et de la force, chacun peut trouver sa place dans ce qui lui plaît.
C'est donc cette perspective que j'ai envie de faire partager aux plus jeunes. Mais pour aller plus loin, après leur avoir donné confiance, il faut donner les clés de la réussite. C'est pourquoi je mise sur la méthode de travail qui m'a personnellement permis d'atteindre les buts que je me suis fixée jusqu'à présent (c'est-à-dire m'engager dans une voie anthropologique et culturelle où je serai bientôt amenée à m'illustrer académiquement dans cette discipline qui me passionne, en étudiant les sujets qui sont au centre de ma vie).
المستوى التعليمي
Etudes secondaires à l'Institut Sainte-Véronique avec un programme d'immersion en anglais; Bachelier en sciences politiques à l'université de Liège avec Erasmus à Bucarest; Master de sociologie à la Chaire Unesco de Bucarest (2 ans); Master d'anthropologie à l'Université de Bruxelles avec Erasmus à Bucarest.
الخبرة / المؤهلات
Déjà de nombreux cours particuliers dispensés dans diverses matières avec compréhension et réussite à la clé.
السن
أطفال (4-6 سنوات)
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
المدة
60 دقيقة
90 دقيقة
120 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
الإنجليزية
الرومانية
المراجعات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
عند المدرّس و عبر الانترنت
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Je m’appelle Valérie et je suis âgée de 31 ans. Multi-diplômée, je reste une éternelle étudiante. Déjà petite, encore au début de ma scolarité primaire, je cherchais des moyens d’apprendre plus facilement. Cette recherche de l’étude rapide et efficace m’a poursuivie pendant des secondaires auquel s’ajoutait le challenge de les suivre en immersion anglaise. Les méthodes personnelles d’apprentissage que j’avais mises au point ont pris d’autant plus leur sens lorsque les épais syllabus universitaires sont venus s’entasser sur mon bureau. Comme pour chacun, l’apprentissage universitaire restait un défi à relever. Mes méthodes m’ont cependant permis de brasser des quantités de matières au fil des ans: sciences politiques, sociologie, management interculturel, anthropologie, muséologie... Polyvalente et touche-à-tout, j’ai également suivi diverses formations de développement personnel, ou encore en art-thérapie.
Aujourd’hui je relève un challenge qui m’invite à sonder encore d’autres manières de s’enrichir et d’apprendre: j’entame ma 3e année à l’Institut du Musique et de Pédagogie de Namur où je me forme en chant classique. Ces études différent par bien des aspects de celles que j’ai accomplies jusqu’à présent. Dès lors, elles m’offrent la chance de chercher à comprendre d’autant plus comment adapter mes méthodes à des matières très diverses.
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De la 4e à la rhéto, je propose encore un soutien en français, anglais, histoire et géographie. Indépendamment de l’année de l’élève, je viens également en aide lors de la préparation de travaux, de présentations et d’oraux. A la demande de l’élève, nous pouvons également faire le point sur la présence, la diction et l’intonation en vue d’une prise de parole en public.
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Je m’appelle Valérie et je suis âgée de 31 ans. Multi-diplômée, je reste une éternelle étudiante. Déjà petite, encore au début de ma scolarité primaire, je cherchais des moyens d’apprendre plus facilement. Cette recherche de l’étude rapide et efficace m’a poursuivie pendant des secondaires auquel s’ajoutait le challenge de les suivre en immersion anglaise. Les méthodes personnelles d’apprentissage que j’avais mises au point ont pris d’autant plus leur sens lorsque les épais syllabus universitaires sont venus s’entasser sur mon bureau. Comme pour chacun, l’apprentissage universitaire restait un défi à relever. Mes méthodes m’ont cependant permis de brasser des quantités de matières au fil des ans: sciences politiques, sociologie, management interculturel, anthropologie, muséologie... Polyvalente et touche-à-tout, j’ai également suivi diverses formations de développement personnel, ou encore en art-thérapie.
Aujourd’hui je relève un challenge qui m’invite à sonder encore d’autres manières de s’enrichir et d’apprendre: j’entame ma 3e année à l’Institut du Musique et de Pédagogie de Namur où je me forme en chant classique. Ces études différent par bien des aspects de celles que j’ai accomplies jusqu’à présent. Dès lors, elles m’offrent la chance de chercher à comprendre d’autant plus comment adapter mes méthodes à des matières très diverses.
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Je base mes cours sur la méthode Assimil car elle permet d’observer très rapidement des résultats et de se sentir capable d’aborder une conversation simple, ce qui permet de maintenir la motivation d’apprendre. Se baser sur ce programme permet à la personne d’avancer de manière autonome entre les cours. En complément des leçons du livre, je donne les clés les travailler plus efficacement, broder autour de la matière vue.
Si l’étudiant a des demandes particulières, en matière de vocabulaire par exemple, je réponds à cette demande en préparant des leçons spécifiques.
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Si l’étudiant a des demandes particulières, en matière de vocabulaire par exemple, je réponds à cette demande en préparant des leçons spécifiques.
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Aujourd’hui je relève un challenge qui m’invite à sonder encore d’autres manières de s’enrichir et d’apprendre: j’entame ma 3e année à l’Institut du Musique et de Pédagogie de Namur où je me forme en chant classique. Ces études différent par bien des aspects de celles que j’ai accomplies jusqu’à présent. Dès lors, elles m’offrent la chance de chercher à comprendre d’autant plus comment adapter mes méthodes à des matières très diverses.
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