تعليم اللغة الألمانية من الصفر إلى إجتياز الإمتحانات

من 51.16 SAR /س

ادرس اللغة الالمانية بجميع مستوياتها بدءا من A1;A2;B1;B2;C1;C2مع امتحان نهائي في نهاية كل مستوى للانتقال الى المستوى الاخر, ويميز هذا الدرس اعتماده على مهارة التواصل والإستماع لتمكين الطالب من معرفة النسق الصوتي للغة كما تعتمد المفردات في الحفظ والفهم لإغناء الرصيد المعرفي وتمكينهم من بناء جمل مفيد تساعدهم على التواصل بسلاسة.

معلومات إضافية

أنصت, إستمع، تواصل، دون المعلومات.

المكان

استخدم Ctrl + عجلة الفأرة للتكبير!

عند المعلم :

افاق مراكش

عبر الانترنت من المغرب

من أنا؟

كمعلم، أنا أرى نفسي كمنظم للمعرفة والموجه الذي يسعى جاهدًا لتمكين الطلاب وإلهامهم. أعتقد أن التعليم ليس مجرد نقل المعرفة، بل يتعلق أيضًا بتحفيز الفهم العميق وتعزيز المهارات الحياتية. كمعلم، أسعى لتوفير بيئة تعليمية داعمة ومحفزة حيث يشعر الطلاب بالراحة في استكشاف وتطوير مهاراتهم واكتشاف إمكانياتهم الكامنة. أهدف إلى تحفيز الفضول والاستقلالية الفكرية لدى الطلاب وتشجيعهم على التفكير النقدي وحل المشكلات. كما أؤمن بأهمية بناء علاقات إيجابية مع الطلاب والاستماع إلى مخاوفهم وتحفيزهم وتوجيههم نحو التفوق الأكاديمي والشخصي.

المستوى التعليمي

رؤيتي كمعلم تتمحور حول تقديم تجربة تعليمية ملهمة ومحفزة تساعد الطلاب على تحقيق إمكاناتهم الكاملة. أرى الطلاب كأفراد يمتلكون مواهب وقدرات فريدة، ودوري هو توجيههم وتشجيعهم لاكتشاف وتطوير هذه المواهب.

أؤمن بأهمية بناء علاقات إيجابية مع الطلاب وتوفير بيئة تعليمية آمنة وداعمة تشجعهم على التعلم والنمو. أسعى جاهدًا لتوجيه الطلاب نحو التفكير النقدي وحل المشكلات وتطوير مهاراتهم الحياتية التي تمكنهم من التكيف مع تحديات العالم الحديث.

ترى رؤيتي كمعلم أن التعليم ليس مجرد تحفيظ المعلومات، بل هو عملية تحفيز الاستكشاف والتفكير الإبداعي والتعلم المستمر. أهدف إلى تمكين الطلاب ليصبحوا مواطنين فاعلين في مجتمعهم، وقادرين على تحقيق التغيير الإيجابي في العالم من حولهم.

الخبرة / المؤهلات

لدي خبرة سابقة في مجال التدريس سواء كانت ذلك من خلال العمل في المدارس أو المؤسسات التعليمية
لدي معرفة واسعة في الموضوعات التي تعلمها، وهذا يشمل فهم عميق للمناهج
قادر على التواصل بشكل فعال مع الطلاب، وشرح المفاهيم بوضوح وبطريقة تفاعلية
قادر على فهم احتياجات ومستويات الطلاب المختلفة وتوفير التوجيه والدعم المناسب لهم.
قادر على تقديم تقييمات دقيقة لأداء الطلاب وتوفير التغذية الراجعة لمساعدتهم على تحسين أدائهم.
قادر على التكيف مع احتياجات الطلاب المتغيرة والتغيرات في بيئة التعليم.

السن

الأطفال (7-12 سنة)

شباب (13-17 سنة)

الكبار (18-64 سنة)

الكبار (65 سنة فأكثر)

مستوى الطالب

مبتدئ

متوسط

متقدم

المدة

60 دقيقة

الدرس يدور باللغة