Donne cours de maths - سارتروفيل - دروس خصوصية

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Donne cours de maths

من 931.22 EGP /س

Bonjour,

Je suis lycéen, en 2nd Général en voie scientifique. Passionné par les maths, je propose une aide aux élèves, à domicile, pour comprendre les mathématiques clairement et debuté une bonne rentrée 2015.

Mon profil :

-Moyenne de mathématique au collège : 17/20
-Diplôme National du Brevet : Mention très bien
-Note brevet de mathématique : 35/40
-Moyenne de mathématique au lycée : 19/20
-Représentant et participant au stage intensif de mathématiques (Pépinières académiques de mathématiques)
-Accompagnateur aux séances soutien scolaire

Objectifs à parvenir :

Je peux vous venir en aide pour, primaire, 6e-3e, Brevet, à :

-préparation aux devoirs/contrôle de mathématiques
-remise à niveau de certaines notions incomprises .
-perfectionnement détailler et approfondi ("les preuves")
-méthodologie à l'apprentissage des formules
-entrainement avec les sujets de Brevet.

De plus éventuellement, je peux également accompagner l'élève à d'autres matières scientifiques : Physique-Chimie, Sciences (SVT)

Je suis disponible dès le 1er juin (tous les jours à tout moment).
Je peux me déplacer Chelles, amplement dans le Val d'Oise et Paris, ou autre ville (déplacements partout en transport en commun).

Pour toutes autres informations n'hésitez pas à me contacter.

Cordialement,

المكان

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عند الطالب :

بالقرب من سارتروفيل, فرنسا

بالقرب من باريس, فرنسا

من أنا؟

Je suis lycéen, en 2nd Général en voie scientifique (1er S). Passionné par les maths, je propose une aide aux élèves, à domicile, pour comprendre les mathématiques clairement et débuté une bonne rentrée 2015. Je suis sérieux, patient, rigoureux

المستوى التعليمي

-Moyenne de mathématique au collège : 17/20
-Diplôme National du Brevet : Mention très bien
-Note brevet de mathématique : 35/40
-Moyenne de mathématique au lycée : 19/20
-Représentant et participant au stage intensif de mathématiques (Pépinières académiques de mathématiques)

الخبرة / المؤهلات

Pendant environ 6 mois, j'assisté avec mon collègue, aux séances soutien scolaire, en tant que qu'a accompagnateur

السن

أطفال (4-6 سنوات)

الأطفال (7-12 سنة)

شباب (13-17 سنة)

مستوى الطالب

مبتدئ

متوسط

متقدم

المدة

60 دقيقة

90 دقيقة

120 دقيقة

الدرس يدور باللغة

الفرنسية

مهارات

الرياضيات

دروس خصوصية

المنهجية

الجاهزية في الأسبوع العادي

(GMT -05:00)

نيويورك

عند التلميذ

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Je vous souhaite la bienvenue sur mon profile Apprentus.

Je suis étudiant en Master 2 modélisation et simulation en mécanique, et titulaire d'un diplôme d'ingénieur en génie des systèmes mécaniques au MAROC, suite aux classes préparatoires aux grandes écoles Maths SUP/maths SPE.

Je vous propose des cours particuliers TOUS NIVEAUX (ainsi qu'une remise à niveau en terme de méthodologie et/ou la préparation aux concours) en Physique.

Je prends aussi les lycéens et collégiens toutes filières.

Nous partirons sur des objectifs à atteindre, l'un d'eux est apprendre à apprendre! Sur ce point, je peux partager avec vous des outils relatifs à l'apprentissage assez intéressants!

Nous allons commencer par une auto-évaluation, le choix de cours et de méthodes se base sur cela. Je recommande la régularité afin de progresser réellement, éviter toute illusion d'apprentissage et consolider les connaissances acquises.

Les techniques et méthodes partagées concernent par exemple:

Prise de notes/Attitudes en cours/Comment relire son cours/Comment refaire les exercices/Les niveaux d'apprentissages/Mémorisation/Le travail individuel/Image de soi et l’état d'esprit maximisant l'apprentissage.

Je suis toujours disponible par téléphone en cas de besoin.

Pédagogue, à l'écoute, dynamique avec sourire et une dimension humaine de ma personnalité.

N'hésitez pas à me contacter pour plus de renseignements, je suis entièrement à votre disposition.

A bientôt !

J’ai établi une méthodologie appliquée aux deux cas de figures en présence dans un processus d’apprentissage :

- Travail individuel : approche de développement de la rigueur personnelle et du travail continu. L’objectif est de dénouer l’appétence pour l’apprentissage, qui est un muscle à travailler via l’engagement de l’apprenant, et sa capacité à s’incarner dans ce qu’il apprend.

- Travail en séance : méthodologie basée sur une revue globale des cours, avec questionnaires et échanges sur le sujet et sur différents types de supports (lecture, mini-exposés, audiovisuel, serious games, expériences de pensée, etc.) La séance se découpe selon le niveau de l’élève/étudiant, ses objectifs d’apprentissage et son programme d’évolution personnelle, définit conjointement en amont.

La fluidité des séances est un point central, pris en compte pour maintenir une dynamique et soutenir l’attention tout au long de la séance.

Je travaille selon la modalité suivante : une pause de 5 minutes toutes les demi-heures (quelle que soit la durée de la séance, et avec 15 minutes de pause pour les séances dépassant 2h00 de temps).

Le but est d’asseoir les informations et engager un bref échange sur la compréhension globale, tout en évitant le surmenage.

Je vous souhaite la bienvenue sur mon profile Apprentus.

Je suis étudiant en Master 2 modélisation et simulation en mécanique, et titulaire d'un diplôme d'ingénieur en génie des systèmes mécaniques au MAROC, suite aux classes préparatoires aux grandes écoles Maths SUP/maths SPE.

Je vous propose des cours particuliers TOUS NIVEAUX (ainsi qu'une remise à niveau en terme de méthodologie et/ou la préparation aux concours) en Physique.

Je prends aussi les lycéens et collégiens toutes filières.

Nous partirons sur des objectifs à atteindre, l'un d'eux est apprendre à apprendre! Sur ce point, je peux partager avec vous des outils relatifs à l'apprentissage assez intéressants!

Nous allons commencer par une auto-évaluation, le choix de cours et de méthodes se base sur cela. Je recommande la régularité afin de progresser réellement, éviter toute illusion d'apprentissage et consolider les connaissances acquises.

Les techniques et méthodes partagées concernent par exemple:

Prise de notes/Attitudes en cours/Comment relire son cours/Comment refaire les exercices/Les niveaux d'apprentissages/Mémorisation/Le travail individuel/Image de soi et l’état d'esprit maximisant l'apprentissage.

Je suis toujours disponible par téléphone en cas de besoin.

Pédagogue, à l'écoute, dynamique avec sourire et une dimension humaine de ma personnalité.

N'hésitez pas à me contacter pour plus de renseignements, je suis entièrement à votre disposition.

A bientôt !

J’ai établi une méthodologie appliquée aux deux cas de figures en présence dans un processus d’apprentissage :

- Travail individuel : approche de développement de la rigueur personnelle et du travail continu. L’objectif est de dénouer l’appétence pour l’apprentissage, qui est un muscle à travailler via l’engagement de l’apprenant, et sa capacité à s’incarner dans ce qu’il apprend.

- Travail en séance : méthodologie basée sur une revue globale des cours, avec questionnaires et échanges sur le sujet et sur différents types de supports (lecture, mini-exposés, audiovisuel, serious games, expériences de pensée, etc.) La séance se découpe selon le niveau de l’élève/étudiant, ses objectifs d’apprentissage et son programme d’évolution personnelle, définit conjointement en amont.

La fluidité des séances est un point central, pris en compte pour maintenir une dynamique et soutenir l’attention tout au long de la séance.

Je travaille selon la modalité suivante : une pause de 5 minutes toutes les demi-heures (quelle que soit la durée de la séance, et avec 15 minutes de pause pour les séances dépassant 2h00 de temps).

Le but est d’asseoir les informations et engager un bref échange sur la compréhension globale, tout en évitant le surmenage.

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