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13 sprachkurs Lehrer Nyon

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13 sprachkurs Lehrer Nyon

Grammatik · Spanisch · Nachhilfe
Vertrauter Lehrer: Möchten Sie Deutsch lernen? Wenn Sie schon immer davon geträumt haben, mit einem schelmischen Lächeln „Guten Tag“ zu sagen, sind diese Kurse die perfekte Gelegenheit, in die faszinierende Welt der deutschen Sprache einzutauchen! 🇩🇪 Ich kann sowohl akademische Unterstützung für Kinder als auch Einzelunterricht für Berufstätige oder andere Interessierte anbieten. In Besançon oder per Video. In der Regel unterrichte ich abwechselnd eine Vielzahl von Fächern, wobei die Wünsche der Studierenden im Vordergrund stehen. Gemeinsam durchbrechen wir das Wirrwarr der deutschen Grammatik mit Bravour. 🇩🇪 Und um den Unterricht aufzulockern, habe ich viele Titel in meinem Repertoire wie zum Beispiel humorvolle Gedichte von J. Ringelnatz oder Lieder. Außerdem finde ich es immer angenehm, Anfänger bei ihren ersten Schritten zu unterstützen. 🤗📚 Mein Arsenal? Ein Online-Portal mit Links und Materialien, die ich für jeden Schüler personalisiere, und einer Mindmap am Anfang, um alle von mir vorgeschlagenen Themen vorzustellen. Ich sende Ihnen auf Anfrage. Einige Übungen habe ich selbst gemacht, oft mit Hilfe von KI. Ich kann Ihnen eine tolle Software empfehlen und Ihnen Anreize geben, damit Sie selbst sehr effektiv weiterlernen können. Und inspirieren Sie dazu, die langen Werke Goethes und Schillers mit neuer Lebendigkeit zu erlernen. 💡 Meine besondere Leidenschaft gilt deutschen zusammengesetzten Wörtern, einem echten Sprachrätsel! Wie würde man Handschuh = „Schuh der Hände“, Zebrastreifen = „Zebrastreifen“, Dachboden = „Dachboden“ oder Friedhof = „Friedenshof“ übersetzen? Und was hat es mit dem „Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätssyndrom“ auf sich? ? (Antworten schicke ich Dir auf Anfrage (; ) 🤓🇩🇪 Für die Neugierigen, was beschäftigt Ihren Lehrer: Geboren in Norddeutschland und seit 2020 in Besançon. Abschluss in Geographie. Ich habe bereits in verschiedenen Projekten in Togo und Kirgisistan Deutsch unterrichtet. Ich habe bereits in verschiedenen Projekten in Togo und Kirgisistan Deutsch unterrichtet. In Besançon arbeitete ich als Deutschlehrerin für die „Maison Blanche Formation“, eine Sprachschule für Berufstätige, und für den Scops-Verband. 🌍👨‍🏫 Der Unterricht kann in meiner Wohnung im Stadtzentrum von Besançon, beim Schüler zu Hause, gegen eine eventuelle Anfahrtspauschale je nach Entfernung oder per Video stattfinden. Und überraschenderweise biete ich auch akademische Unterstützung in Mathematik, Englisch oder Mehrfächern an. 🎓💻🗣️ Sind Sie bereit für ein außergewöhnliches sprachliches Abenteuer? Johannes, der Zaubermeister wartet auf dich! Prost (das heißt „Prost“ auf Deutsch) und bis bald! 🌈👋 Johannes
Deutsch
Vertrauter Lehrer: Ich bin der Meinung, dass ich in der ganzen Welt meines Wissens nach dem Rechten gefragt habe. Es ist nicht einfach, sich die Zeit zu nehmen, in der Sie sich die Zeit genommen haben, sich zurechtzufinden. Es ist nicht möglich, dass die Datei in Ihrem Browser angezeigt wird Sie haben die Möglichkeit, sich die Zeit zu vertreiben, bevor Sie sich auf den Weg machen " Sie haben die Möglichkeit, sich in der Welt der Kinder zurechtzufinden. Sie haben die Möglichkeit, sich auf die Suche nach der Software und den Inhalten zu machen (auf Englisch) für: Die App ist auf Deutsch verfügbar Ich bin der Meinung, dass die Software und die Software (und auch die meisten anderen Apps) die Lösung gefunden haben Sie müssen sich keine Sorgen um die Sicherheit machen Hier finden Sie die folgenden Informationen: 1- غير الناطقين للغة العربية 2- Der Inhalt des Geräts ist nicht in deutscher Sprache verfügbar Mein Name ist Eman, ich bin zertifizierter Logopäde und Sprachtherapeut an der medizinischen Fakultät der Ain-Shams-Universität in Kairo, Ägypten. Arbeitet im Demrdash Hospital und im Ain Shams Specialized Hospital als Stimm-, Sprach- und Sprachtherapeutin. Ich arbeite auch als Stimm-, Sprach- und Sprachtherapeutin für A's Klinik. Dr. Mohammed Professor für Phoniatrie, Medizinische Fakultät, Ain Shams University Darüber hinaus habe ich mein Bachelor- und Masterstudium „Kinderpädagogik“ mit Schwerpunkt auf Sprach- und Sprachstörungen an der Fakultät für frühkindliche Bildung der Universität Kairo, Ägypten, abgeschlossen. Kürzlich promovierte ich in Sprach- und Stimmstörungen an der Fakultät für Frühpädagogik der Universität Kairo, Ägypten. Ich biete Online-Sitzungen per Zoom und Webcam an (ich habe die Flexibilität, die Zeitpläne bei Bedarf zu ändern) für: Lernen, mit Nicht-Muttersprachlern Arabisch (Al-Fosha und A'amia) zu sprechen Durch das Teilen von Lebenseinstellungen und Interessen (Spiele und Geschichten für Kindersituationen) auf unterhaltsame und humorvolle Weise, abseits von Trägheit und Tradition. Diese Treffen passen in die folgenden Kategorien: 1- Nicht-Arabisch-Sprecher 2- Arabische Kinder und Erwachsene, die nicht gut Arabisch sprechen
Arabisch
Vertrauter Lehrer: Einführungskurs in modernes Hebräisch: I. Hebräischkurs – Beschreibung nach Niveau 🟢 Anfängerniveau (Alef – א) Ziel: Erlernen der Grundlagen des modernen Hebräisch in Wort und Schrift. Hauptinhalt: Das hebräische Alphabet lernen (Buchstaben und Vokale) Einfache Wörter lesen und schreiben Grundwortschatz: Vorstellung, Familie, Essen, Zahlen, Wochentage Aufbau einfacher Sätze (Verb sein, Konjugation im Präsens, Frage/Antwort) Erste mündliche Interaktionen (Begrüßungen, alltägliche Dialoge) Einführung in die israelische Kultur (allgemeine Ausdrücke, Lieder, Bräuche) Methoden: Kommunikative Methode mit Rollenspielen, Dialogen, Videos, Liedern Anfängerfreundliche Bild- und Audiomaterialien --- 🟡 Mittleres Niveau (Wette – ב) Ziel: Festigung der Grundlagen und Entwicklung einer selbstständigen Kommunikation auf Hebräisch. Hauptinhalt: Wortschatzerweiterung (Freizeit, Arbeit, Reisen, Gefühle) Konjugationen in Vergangenheitsformen (Präteritum, Futur) und Einführung in unregelmäßige Verben Hörverständnis verbessern durch Videos, Podcasts und Dialoge Lesen einfacher Texte (Artikel, Kurzgeschichten) Verfassen kurzer Texte (E-Mails, Nachrichten, Beschreibungen) Diskussionen zu verschiedenen Themen: Alltag, aktuelle Ereignisse, Traditionen Methoden: Aktivitäten zum mündlichen und schriftlichen Ausdruck Interaktive Übungen und Rollenspiele Arbeit in kleinen Gruppen --- 🔵 Fortgeschrittenes Niveau (Guimel – ג) Ziel: Alltags-Hebräisch in Wort und Schrift beherrschen und sich in verschiedenen Kontexten sicher fühlen. Hauptinhalt: Verstehen komplexer Texte (Literatur, Presse, Essays) Fließender mündlicher Ausdruck zu abstrakten und konkreten Themen Argumentation, Debatte, Analyse von Meinungen Beherrschung fortgeschrittener grammatischer Strukturen Verfassen anspruchsvoller Texte: Briefe, Rezensionen, Geschichten, Meinungen Erkundung der modernen hebräischen Kultur, der zeitgenössischen israelischen Literatur und Medien Methoden: Konversationsworkshops, mündliche Präsentationen Analyse authentischer Dokumente (Filme, Lieder, literarische Auszüge) Individuelle Betreuung und Korrektur schriftlicher Arbeiten II. Hebräisches Alphabet Das hebräische Alphabet hat 22 Buchstaben, alles Konsonanten: Aleph (Wette) Gimel (Dalet) Er (Er) Vav Sajin Chet Tet Jahwe (Jod) Kaf (Lahm) Speicher נ (Nonne) Samech Ayin Pe Tsade Qof Resh ש (Shin) Tav Manche Buchstaben haben eine andere Form, wenn sie am Ende eines Wortes stehen. Zum Beispiel : כ wird zu ך מ wird zu ם נ wird zu ן פ wird zu ף צ wird zu ץ Aussprache Im Hebräischen werden zur Kennzeichnung von Vokalen Punkte und Striche, sogenannte „Nikkud“, verwendet, in modernen Texten werden sie jedoch im Allgemeinen nicht verwendet. Hier sind einige Beispiele für die Aussprache von Buchstaben mit Vokalen: Papa (aba): Papa Mutter (ima): Mutter Shalom: Guten Morgen/Frieden Sefer (Buch): Buch Grundlegende Sätze Hallo: Shalom Auf Wiedersehen: להתראות (lehitraot) Bitte: בבקשה (bevakasha) Danke: Danke (heute) Ja: כן (ken) Nein: לא (lo) Grundlegende Grammatik Artikel Der bestimmte Artikel ist „ה“ (ha). Beispiel: הבית (habayit) = das Haus. Personalpronomen Ich: אני (ani) Du (männlich): אתה (ata) Du (weiblich): את (at) Er: הוא (hu) Sie: היא (hallo) Wir: אנחנו (anachnu) Sie (männlich): אתם (atem) Du (weiblich): אתן (aten) Sie: הם (hem) Sie: הן (Henne) Grundlegende Verben Sein: להיות (lihyot) Haben: יש ל (yesh le) Gehen: ללכת (lalekhet) Zu tun: לעשות (laasot) ------
Hebräisch
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(15 Bewertungen)
Andrea - München, Deutschland52Fr
Vertrauter Lehrer: Du bist Arzt oder Ärztin und ... - du stehst vor dem Berufseinstieg in Deutschland oder - du möchtest deine Fachsprachenkenntnisse für Medizin vertiefen oder - du möchtest besser mit Patienten / Patientinnen, Angehörigen und Kollegen / Kolleginnen kommunizieren? Bei mir bist du genau richtig! Das biete ich an: 1. Fachsprachenkenntnisse Medizin ab CEF B2: Strukturierter Aufbau: Arbeitsabläufe im medizinischen Alltag, medizinische Fachbegriffe, Redewendungen Praxisnah: Untersuchungen, Anamnese- und Aufklärungsgespräche mit Patienten, Fachgespräche mit Kollegen Schreibtraining: Arztbriefe, Fallbeschreibungen, Fachkorrespondenz 2. Allgemeinsprache und Einstieg in die Fachsprache Medizin ab CEF A2: Alle Fertigkeiten: Sprechen, Hörverstehen, Lesverstehen, Schreiben Individuell: Allgemeine medizinische Themen und (Fach-)Vokabular 3. Vorbereitung auf die Fachsprachenprüfung CEF B2 / C1: Individuelle Vorbereitung und Vertiefung prüfungsrelevanter Themen Simulation: Mündliche Fachsprachenprüfung im realistischen Umfeld 4. Besser sprechen und kommunizieren ab CEF B2+ / C1:: Bessere Kommunikation mit PatientInnen, Pflegepersonal, FachkollegInnen und Angehörigen 5. Sprachcoaching ab C1: Bessere Kommunikation im Arbeitsalltag, Fachartikel und Kommentare zu medizinischen Themen schreiben. Aktuelle medizinische Themen diskutieren. Wir passen deinen Unterricht flexibel an deine individuellen Bedürfnisse und Lernziele an. Lern mit mir! Über 20 Jahre Erfahrung im Unterrichten von Deutsch (Fremdsprache), über 10 Jahre Erfahrung für die Fachsprache Medizin.
Deutsch
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(43 Bewertungen)
Elise - Ecublens FR, Schweiz70Fr
Vertrauter Lehrer: Als Inhaber eines Master-Abschlusses in Briefen und mit einer soliden Erfahrung im Privatunterricht biete ich Französischunterricht für Studenten, die Folgendes wünschen: - konsolidieren ihre Grundlagen in Grammatik, Rechtschreibung - Verbesserung ihrer Sprachkenntnisse (Allophonisten) - verbessern ihre Sprechfähigkeiten (Konversationsunterricht) -profect den schriftlichen Ausdruck - bereiten Sie sich auf ECR-Prüfungen vor - Vorbereitung auf die schriftlichen Prüfungen am Ende des Studiums (Reife, Abschlusszeugnis) - Unterstützung beim Schreiben von Werken der Reife (oder anderen Werken des Studienendes) oder der Dissertation - Arbeit an argumentativen Texten - eine Methode zur Analyse von literarischen Texten erwerben - lernen, wie man bibliografische Recherchen durchführt Das Kursmaterial ist ein von mir erstelltes Google Docs-Dokument, in dem meine Erklärungen, mögliche Links, Übungen erscheinen. Wenn Sie es regelmäßig lesen, werden Sie schneller vorankommen. Es kann auch zusätzlich zu anderen Dokumenten (von Schullehrern gedruckte Dateien und/oder Bücher) verwendet werden und hat viele Vorteile: automatische Aktualisierung, Download auf Tablets und Smartphones, gleichzeitige Überwachung des Geschriebenen. Für Hilfe beim Schreiben: Ziel ist es vor allem, effektive Werkzeuge zu erwerben. Der Student lernt so, seine Gedanken zu strukturieren, schlüssig (und überzeugend) zu argumentieren und seinen Wortschatz zu erweitern. Für mich ist es wichtig, zwischen den Unterrichtsstunden schriftliche Arbeiten des Schülers zu haben. Für Analysen mündlicher literarischer Texte: Um die zur Verfügung stehende Zeit zu optimieren (und um uns in Bedingungen zu versetzen, die einer mündlichen Prüfung am nächsten kommen), wählen wir gemeinsam einen Auszug aus einer Arbeit aus, die der Schüler vor dem Unterricht vorbereitet hat. Das dauert höchstens etwa 20 Minuten und idealerweise kurz vor der Besprechungszeit. Wenn nötig, habe ich die Angewohnheit, zufällig einen Absatz zu nehmen, der als Grundlage für die Analyse einer Passage dienen würde. Für die Korrekturen der Studienabschlussarbeiten: damit das treffen mit dem schüler höchstens rentabel ist, bitte ich ihn, mir seine schriftstücke vor dem treffen zuzusenden. Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler beinhaltet jeder Kurs eine Vorbereitungszeit vor und nach dem Unterricht, einschließlich der Arbeit, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu gestalten. Daher nehme ich mir die Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Tipps zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen. Beispielsweise kann eine redaktionelle Korrektur leicht Gegenstand eines ausführlichen Kommentars von 4 maschinengeschriebenen Seiten sein. Für Erwachsene (FLE): Um die erste optimal vorzubereiten, ergreife ich die Initiative, sie im Voraus über ihre Ziele / Erwartungen zu informieren. Ob zum Üben des Sprechens im Alltag, in der Berufswelt oder zum Üben von mündlichen Präsentationen, ich bereite entweder PPT- oder technische Blätter vor, die ich per Post sende ( nach der Buchung auf der Website). Die andere Alternative besteht darin, eine PV des Kurses zu erstellen, den ich sende (oder den ich drucke). Es ist wichtig, eine schriftliche Aufzeichnung zu führen, um sich die behandelten Themen besser zu merken und um die Rechtschreibung besser zu verstehen. Allgemein ist eine konkrete Situation, die auf die Bedürfnisse des Lernenden eingeht, der Ausgangspunkt. Aus dieser Situation heraus spreche ich die wesentlichen grammatikalischen Punkte an.
Literatur · Französisch
Vortrag kurs · Französisch
Vertrauter Lehrer: In diesem Kapitel wird das Fach Arabisch im saudischen Lehrplan auf vereinfachte und umfassende Weise erläutert, die für Schüler aller Niveaus geeignet ist. Der Kurs verwendet moderne Lehrmethoden, die detaillierte Erklärungen und direkte Interaktion mit den Schülern kombinieren, wobei der Schwerpunkt auf dem Aufbau ihrer Sprachkenntnisse im Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen liegt. Meine große Leidenschaft für das Unterrichten der arabischen Sprache entspringt meinem tiefen Glauben an ihre Bedeutung als Teil unserer kulturellen Identität und meinem Wunsch, Schülern dabei zu helfen, die Grammatik zu verstehen und ihre Schönheit zu genießen. Ich nutze motivierende Methoden, um die Schüler in den Unterricht einzubeziehen, wie zum Beispiel interaktive Quizze, praktische Beispiele und interessante Kurzgeschichten, die ihren Alltag berühren. In dieser Lektion lernen die Schüler, Texte genau zu analysieren und zu verstehen sowie Parsing- und Grammatikkenntnisse auf organisierte und einfache Weise zu erwerben. Ich bemühe mich auch, ihr Selbstvertrauen durch praktische Anwendungen und Übungen zu stärken, die das Wiederholen und Üben unterstützen. Mein Ziel ist es, Arabisch zu einem unterhaltsamen Fach und nicht zu einer Herausforderung zu machen, und ich arbeite daran, eine positive Lernumgebung zu schaffen, die den Schülern hilft, ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Darüber hinaus gebe ich jedem Schüler personalisierte Tipps, um sein Niveau entsprechend seinen individuellen Bedürfnissen zu verbessern. Diese Lektion ist nicht nur eine Erklärung des Kurses, sondern vielmehr eine Reise, um die Schönheit der arabischen Sprache zu entdecken und effektiv mit ihr zu kommunizieren.
Nachhilfe · Grammatik · Arabisch
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Es werden nur Bewertungen von Schülern veröffentlicht und diese werden von Apprentus garantiert. Bewertet 4.9 von 5 basierend auf 289 Bewertungen.

Deutsch, Englisch Prüfungsvorbereitung Schule und A1 bis DSH (Mannheim)
Elaine
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rating green star
Die Probeunterrichtsstunde hat viel Spaß gemacht, Elaine hat schnell und sicher den Stand meiner Kenntnisse herausgefunden und konnte mir bereits wichtige, hilfreiche Grundsätze der Englischen Sprache weitergeben. Ich muss über den Sommer ein größeres Gartenprojekt umsetzen, deshalb pausiere ich bis dorthin und freue mich auf eine weiterführende Arbeit mit ihr im Herbst.
Bewertung von CHRISTINE
Deutsch 🇩🇪 ✨ unterschiedlich für Erwachsene und Kinder 🤗 mit Gewissenhaftigkeit, Humor und Magie ✨ (Besançon)
Johannes
rating star
rating green star
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ Merci à Johannes ! Excellente prise en main, avec une introduction parfaitement adaptée à mes besoins spécifiques. Très professionnel et à l’écoute. ⭐⭐⭐⭐⭐ Vielen Dank an Johannes! Hervorragende Betreuung, mit einer Einführung, die perfekt auf meine speziellen Bedürfnisse abgestimmt war. Sehr professionell und aufmerksam.
Bewertung von GIONATAN
Online-Spanischkurse für Konversation, Grammatik und Prüfungsvorbereitung
Isabel
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rating green star
Ich finde die Stunde sehr gut da ich mich sehr wohl gefühlt habe und ich mich das erste mal so richtig getraut habe Spanisch zu reden. Außerdem mag ich ihre lernweise sehr gerne und wie sie Sachen erklärt. Da Isabel auch Deutsch und Englisch spricht habe ich mich sehr sicher gefühlt wenn ich etwas nicht verstanden habe.
Bewertung von MIRA
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