


Vertrauter Lehrer
Von69.73CHF/ Std
Normalien d'Ulm, Leimer am Lycée Louis-le-Grand, gibt Unterricht in Mathematik, Physik-Chemie und Informatik per Video
Übersetzt mit Google Translate. Hier klicken, um das Original zu sehen.
Als Student im 4. Jahr der ENS Ulm in Mathematik sowie als Leimer in PSI* und MP am Lycée Louis-le-Grand und in PCSI und MP am Lycée Pierre-Gilles-de-Gennes stelle ich Ihnen mein Wissen und meine Kenntnisse zur Verfügung Erfahrung aus meiner Karriere.Kursort:
Die Kurse finden per Videokonferenz unter Verwendung der Teams-Software statt. Ich benutze:
- mein Mac-Computer (Mikrofon und Webcam funktionieren)
- ein Samsung-Grafiktablett im Format eines A4-Blatts, mit dem ich den Kurs schreiben kann, den ich dem Studenten gebe, damit er/sie eine schriftliche Aufzeichnung führt und das ich am Ende des Kurses systematisch versende.
Das Videokonferenzformat bietet mehrere Vorteile:
- Mehr Verfügbarkeit für mich und meinen Schüler durch Fernzugriff
- kein mit dem Transport verbundenes Risiko (Verzögerung)
- Möglichkeit, den Kurs und die Erläuterungen aufzuzeichnen
- Gemeinsamer Ordner, der es mir ermöglicht, interessante Dokumente in Echtzeit an den Studenten zu senden.
Ablauf einer Unterrichtsstunde:
Der Kurs beginnt mit einer Diskussion mit dem Studenten, um die Punkte zu identifizieren und zu priorisieren, an denen er arbeiten möchte.
Während der Sitzung sind zwei Formate möglich:
- „kurze Lektion“ für den Schüler, erneutes Lesen seiner Lektion, Erläuterung von Definitionen und Theoremen, Wiederaufnahme der Demonstrationen durch Hervorhebung der wichtigsten Beweise und Klärung der Intuitionen hinter diesen Beweisen. Einfache, aber eindrucksvolle Beispiele meiner Erfindung ermöglichen es, das Auswendiglernen der Lektion durch den Schüler zu veranschaulichen und zu festigen;
- Lösung neuer Übungen, die der Schüler selbst ausgewählt hat oder die ich ihm vorschlage. Während der Reflexionszeit bereite ich die möglichen Lösungen vor und beobachte insbesondere ihre Stärken und ihre Schwierigkeiten bei der Lösung des Problems. Wenn er Schwierigkeiten hat, gebe ich ihm Hinweise und keine vollständige Lösung. Deshalb vermeide ich es, einfach einen Lösungsschlüssel anzugeben, den der Schüler am Ende „auswendig lernen“ muss. Wünscht er abschließend eine Korrektur der Übung, erkläre ich ihm den gesamten Prozess der Lösung, auch wenn dabei unklare Schritte wiederholt werden müssen, und übergebe dem Schüler ein schriftliches Protokoll der Lösung.
Innerhalb eines Kurses ist es natürlich selbstverständlich, zwischen diesen beiden Formaten hin und her zu wechseln.
Am Ende der Sitzung bespreche ich mit ihm die Punkte, die er verbessern kann, und mache individuelle Vorschläge. Der Student kann mich um Übungsaufgaben bitten oder mir seine Kursunterlagen zur Vorbereitung auf die nächste Sitzung zusenden.
Was ich anbiete:
- Kurse auf allen Niveaus in Mathematik, Physik-Chemie und Informatik;
- Vorbereitung auf Wettbewerbe auf allen Ebenen (X, ENS, Centrale, Mines-Ponts, CCINP oder e3a // HEC, ESSEC, ESCP und andere Business Schools);
-Vorbereitung auf die Anforderungen der Vorbereitung auf das Gymnasium (Format „Prépa à la Prépa“). Vorbereitung auf den allgemeinen Wettbewerb Terminale (ich habe dort dank einer unabhängigen Vorbereitung eine Erwähnung erhalten), auf die Nationalen Mathematikolympiaden und auf den Animath Cup ...
Ich beherrsche die Computersprachen Python, OCaml, C und SQL.
Zögern Sie nicht, mich zu kontaktieren, wenn Sie Informationen benötigen!
Zusätzliche Informationen
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Als normaler Student im vierten Jahr der Mathematikabteilung begann meine Unterrichtserfahrung während der Vorbereitungsklassen, wo ich freiwillige Kurse in Informatik in OCaml gab.Nach der Vorbereitung wurde ich mit 20/20 in X und Ulm aufgenommen:
- Physik schreiben
- und bei der renommierten mündlichen Ulmer Mathematikprüfung,
sowie an allen Schulen von Mines-Ponts (mit 20 mündlichen Mathematikfächern).
Anschließend habe ich mehreren Schülern bei der Vorbereitung auf die Entbindung geholfen, indem ich ihnen originelle und angepasste Übungen anbot, die sie im Unterricht im Allgemeinen nicht gelernt hatten. Dies ermöglichte es mir, mein Wissen nicht nur weiterzugeben, sondern es auch zu festigen und einen neuen Blickwinkel darauf zu gewinnen.
Meiner Meinung nach ist Lehren lebenslanges Lernen, sowohl für den Schüler als auch für den Lehrer!
Hier sind einige meiner Lehrerfahrungen aus Vergangenheit und Gegenwart:
- Während meiner Zeit als MPSI-MP-Vorbereitungskurs gab es an meiner High School keine Computermöglichkeit, also habe ich selbstständig daran gearbeitet und es auf freiwilliger Basis zwei Stunden pro Woche einigen Schülern meiner Klasse beigebracht, die das auch wollten ihm zu folgen. Ich recherchierte und entwickelte die Kursmaterialien, Übungen und korrigierten Hausaufgaben, die am besten zu ihren Fortschritten passten;
- Seit diesem Jahr gebe ich Leim an die Gymnasien Louis-le-Grand und Pierre-Gilles-de-Gennes. Jede Woche entwickle ich Boards mit zehn bis fünfzehn Übungen, angepasst an ihr Niveau und an das Format eines Leims, um sie möglichst genau hinterfragen und bewerten zu können. Am Ende der Sitzung erläutere ich systematisch die Methoden und Ideen zur Lösung der Fragen, die während des Kollegiums nicht gelöst werden konnten, und ziehe mit dem Schüler eine Bestandsaufnahme seiner Stärken und Verbesserungsmöglichkeiten durch, die er in dieser Stunde nutzen kann . Ich achte unbedingt darauf, dass beim Verlassen des Raums keine Grauzone entsteht, auch wenn das bedeutet, dass ich den Blickwinkel der Erklärung ändern und neue intuitive Überlegungen hervorbringen muss.
Ort
Online via Webcam
Allgemeine Informationen
Alter: | Kinder (7-12 Jahre alt) Jugendliche (13-17 Jahre alt) Erwachsene (18-64 Jahre alt) Senioren (65+ Jahre alt) |
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Unterrichtsniveau: | Anfänger Mittel Fortgeschritten |
Dauer: | 60 Minuten |
Unterrichtet in : | Französisch, Englisch , Deutsch |
Über mich
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Geduldiger Lehrer, ich versuche, mich maximal an den Schüler anzupassen und ihm Zeit zu geben, seine Ideen vorzuschlagen. Wenn Sie Fehler machen, spielt das keine Rolle, im Gegenteil, es ist eine Gelegenheit zum Dialog, um Sie auf natürliche Weise auf den Weg der Lösung zu führen.Meiner Meinung nach ist Lehren lebenslanges Lernen, sowohl für den Schüler als auch für den Lehrer!
Bildung
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Als normaler Student im vierten Jahr der Mathematikabteilung begann meine Unterrichtserfahrung während der Vorbereitungsklassen, wo ich freiwillige Kurse in Informatik in OCaml gab.Nach der Vorbereitung wurde ich mit 20/20 in X und Ulm aufgenommen:
- Physik schreiben
- und bei der renommierten mündlichen Ulmer Mathematikprüfung,
sowie an allen Schulen von Mines-Ponts (mit 20 mündlichen Mathematikfächern).
Erfahrung / Qualifikationen
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Hier sind einige meiner Lehrerfahrungen aus Vergangenheit und Gegenwart:- Während meiner Zeit als MPSI-MP-Vorbereitungskurs gab es an meiner High School keine Computermöglichkeit, also habe ich selbstständig daran gearbeitet und es auf freiwilliger Basis zwei Stunden pro Woche einigen Schülern meiner Klasse beigebracht, die das auch wollten ihm zu folgen. Ich recherchierte und entwickelte die Kursmaterialien, Übungen und korrigierten Hausaufgaben, die am besten zu ihren Fortschritten passten;
- Anschließend habe ich mehreren Vorbereitungsschülern während der Entbindung geholfen, indem ich ihnen originelle und angepasste Übungen angeboten habe, die sie im Unterricht normalerweise nicht gelernt hatten. Dies ermöglichte es mir, mein Wissen nicht nur weiterzugeben, sondern es auch zu festigen und einen neuen Blickwinkel darauf zu gewinnen.
- Seit diesem Jahr gebe ich Leim an die Gymnasien Louis-le-Grand und Pierre-Gilles-de-Gennes. Jede Woche entwickle ich Boards mit zehn bis fünfzehn Übungen, angepasst an ihr Niveau und an das Format eines Leims, um sie möglichst genau hinterfragen und bewerten zu können. Am Ende der Sitzung erläutere ich systematisch die Methoden und Ideen zur Lösung der Fragen, die während des Kollegiums nicht gelöst werden konnten, und ziehe mit dem Schüler eine Bestandsaufnahme seiner Stärken und Verbesserungsmöglichkeiten durch, die er in dieser Stunde nutzen kann . Ich achte unbedingt darauf, dass beim Verlassen des Raums keine Grauzone entsteht, auch wenn das bedeutet, dass ich den Blickwinkel der Erklärung ändern und neue intuitive Überlegungen hervorbringen muss.
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Baia
Mathe-Nachhilfelehrer mit Erfahrung | Schul- und Universitätsniveau | Prüfungsvorbereitung & Stärkung des SelbstvertrauensDu lernst Mathematik oder möchtest deine Fähigkeiten verbessern? Ich helfe dir gerne! Mit meinem individuellen Ansatz vereinfache ich komplexe Konzepte und helfe dir, Themen wie:
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Der wichtigste Teil meines Unterrichts besteht darin, eine sichere und angenehme Umgebung zu gewährleisten. Ich habe kein Problem damit, das gleiche Konzept immer wieder zu erklären, bis ich überzeugt bin, dass Sie es verstanden haben. Es ist mir wichtig, dass Sie sich beim Stellen von Fragen wohl fühlen – ich möchte Ihnen zeigen, dass Mathematik mehr als ein Fach ist und dass es Spaß machen kann!
Ludovic
Vorbereitung auf die Maturitätsprüfungen (Mathematik, Physik, Chemie, Französisch, Englisch)Ich biete Unterstützung bei der Vorbereitung auf die Maturaprüfungen in Mathematik, Physik, Chemie, Französisch, Englisch und Philosophie an. Meine Beratung konzentriert sich sowohl auf das Fach selbst als auch auf die richtige Bewältigung einer Prüfung (Stress, Organisation usw.).
Ich helfe Ihnen, die Situation zu klären und Bereiche zu identifizieren, auf die Sie sich konzentrieren sollten, um Ihre Erfolgschancen zu maximieren. Außerdem biete ich maßgeschneiderte Übungen zur optimalen Vorbereitung auf bevorstehende Prüfungen an.
Um eine Prüfung zu bestehen, ist eine gute Kenntnis des Lernstoffs unerlässlich. Ich nehme mir die nötige Zeit, um sicherzustellen, dass der/die Studierende den Stoff gut versteht. Mir ist es wichtig, eine positive Atmosphäre zu schaffen, die Selbstvertrauen und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten stärkt. Dies trägt auch dazu bei, Prüfungsstress deutlich zu reduzieren.
(Bitte beachten Sie, dass die angezeigte Verfügbarkeit vom 18. Juni bis 31. August gültig ist)
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Mathematik (Angewandte Mathematik, Analysis, lineare Algebra, Geometrie, IBM-Prüfungen, Aufnahmeprüfungen): Grund-/Oberstufen-/Bachelor-/Master-StudentenIn der Mathematik geht es um das Erlernen grundlegender Elemente, mit denen Sie Explosionen, Interaktionen und viele weitere gewünschte Berechnungen erstellen können. Es ist das Herzstück jeder bekannten Wissenschaft und ohne es würde selbst der Text, den ich gerade schreibe, nicht funktionieren (denken Sie an Binärzahlen).
Ich hatte schon immer eine Leidenschaft für Mathematik und während der Grund- und Oberschule nahm ich an vielen regionalen Mathematikolympiaden teil, bei denen ich normalerweise die ersten fünf Plätze belegte. In dieser Zeit hatte ich die Chance, mich von Universitätsprofessoren weiterbilden zu lassen und mir schon in jungen Jahren Kenntnisse über viele komplexe mathematische Konzepte anzueignen. Dadurch war es mir möglich, diese Konzepte anschließend meinen Kommilitonen kurz und anschaulich zu erklären. Mein Ziel ist es, alles im Alltag zu visualisieren, und wenn die Schüler diesen Zusammenhang erkennen, ist das Rätsel endlich gelöst. Wir können alle Teilgebiete der Mathematik gemeinsam auf dem gewünschten Niveau und Abschlussniveau abdecken. Ausgehend von Algebra, Geometrie, Analysis, Wahrscheinlichkeit, Trigonometrie und vielem mehr werden wir in kürzester Zeit diese mathematische Intuition aufbauen!
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•Kontinuierliche Betreuung und Korrespondenz zwischen den Unterrichtsstunden
Lorenz
Mathematik-Förderkurse für Zyklus und CollegeBachelor in Mathematik-Physik am Deutsch-Französischen Gymnasium in Saarbrücken, ich biete privaten Mathematikunterricht auf Cycle- und Collège-Niveau an.
Dank meiner langjährigen Erfahrung in der Arbeit mit Schülern habe ich jedem von ihnen geholfen, seine Ziele zu erreichen: deutlich bessere Noten, eine solide Vorbereitung auf Prüfungen, das Abitur oder Standardaufgaben und neues Selbstvertrauen in der Mathematik. Meine individuelle Methode und Herangehensweise garantieren schnelle und nachhaltige Fortschritte.
Mein Unterricht findet ausschließlich online (Teams oder andere) statt.
Kian
Statistik. Machine Learning. Mathematik. Klarheit & Kompetenz aus Bern – Für Schweizer StudierendeData Science, Statistik & Mathematik – klar erklärt, persönlich begleitet.
Ich bin Kian, erfahrener Nachhilfelehrer aus Bern. Ich unterstütze Studierende, Berufseinsteiger:innen und Fachpersonen auf ihrem Weg in die datengetriebene Welt – sei es im Studium, bei Projekten oder im Berufsalltag.
Mit meiner strukturierten, verständlichen und motivierenden Herangehensweise helfe ich dir nicht nur, Aufgaben zu lösen – sondern Daten zu durchdringen, Zusammenhänge zu erkennen und fundierte Entscheidungen zu treffen. Mein Unterricht ist individuell, effizient und auf Augenhöhe.
Wer ich bin – und warum ich unterrichte:
Ich unterrichte in Bern und habe den MAS-Studiengang in Statistical Data Science an der Universität Bern erfolgreich abgeschlossen – mit Schwerpunkt auf Statistik, Mathematik und Data Science. Seit mehreren Jahren unterrichte ich mit Leidenschaft, sowohl im akademischen Kontext als auch für Berufspraktiker:innen, die datenbasierter denken und arbeiten wollen.
Parallel zu meinem Unterricht habe ich zahlreiche Data-Science-Projekte realisiert – von der explorativen Analyse über Datenmodellierung bis hin zur Entscheidungsunterstützung im Business-Kontext. Diese Verbindung von Theorie und Praxis macht meinen Unterricht besonders nah an der Realität und gleichzeitig verständlich.
Ich liebe es, komplexe Themen greifbar zu machen, Aha-Momente zu erzeugen und Menschen zu befähigen, sicher mit Daten umzugehen. Für mich ist Nachhilfe nicht nur Wissensvermittlung – sie ist Denkentwicklung auf Augenhöhe.
-Was du bei mir erwarten kannst:
Einzelunterricht mit Fokus auf Datenverständnis, Statistik & analytisches Denken
Unterstützung bei Projekten, Arbeiten, Prüfungen oder dem Einstieg in die Datenwelt
Praxisnahe Erklärungen – Schritt für Schritt und an deinen Alltag angepasst
Vermittlung moderner Methoden zur Datenanalyse, Modellierung & Interpretation
Langfristige Strategien zur Problemlösung & strukturiertem Denken
Flexibler Unterricht in Bern oder online – persönlich, kompetent & zuverlässig
Warum ich dir Data Science verständlich machen kann:
Weil ich an der Schnittstelle von Wissenschaft und Praxis arbeite. Ich weiß, wie schnell man sich in Formeln und Tools verlieren kann – und helfe dir, den roten Faden zu sehen:
Wie Daten Geschichten erzählen, wie du sie analysierst und daraus kluge Entscheidungen ableitest.
Du lernst bei mir nicht nur Methoden – du lernst, mit Daten zu denken. Ob im Studium oder im Beruf: Ich begleite dich dabei, Daten wirklich zu verstehen und souverän anzuwenden.
Lerne Datenanalyse.
Analysiere und modelliere komplexe Datensätze – verständlich, praxisnah und mit Struktur.
Wenn du bereit bist, mit Daten klarzukommen, bin ich bereit, dich zu begleiten.
Timofei
Privatunterricht in Mathematik und Informatik – konsequenter und maßgeschneiderter UnterrichtAls Inhaber eines Doppelabschlusses in Mathematik und Informatik sowie eines Master-Abschlusses in Erkenntnistheorie biete ich Privatunterricht für Schüler der Mittel- und Oberstufe sowie für Hochschulabsolventen an.
Mit mehr als 4 Jahren Erfahrung unterstütze ich meine Schüler mit Methode, Geduld und Genauigkeit und passe mich dabei ihrem Niveau und ihren Zielen an (Auffrischung, Vertiefung, Prüfungsvorbereitung).
🎓 Mathematik:
– Algebra, Analysis, Geometrie, Wahrscheinlichkeit/Statistik
– Vorbereitung auf das Abitur (alle Fachrichtungen), Aufnahmeprüfungen, Zwischenprüfungen
– Arbeit an Verständnis, Stringenz, Automatismen
💻 Informatik:
– Algorithmen, Programmierung (Python, Java, etc.), Datenstrukturen
– Einführung oder Vertiefung für Studierende im Grund- und Hauptstudium oder Erwachsene in der Umschulung
– Problemlösungsmethodik, Logik und Codeklarheit
🧩 Arbeitsweise:
– Füllstandsdiagnose und personalisiertes Monitoring
– Fortschreitende Erklärung von Konzepten
– Gezielte Übungen, kommentierte Korrekturen, kontinuierliche Betreuung
Online- oder Präsenzkurse, je nach Standort.
Narayan
Nachhilfe in Mathematik und Naturwissenschaften (Physik, Chemie) bis zum MYP (IB)/IGCSE (Cambridge/Edexcel usw.)/S5 (europäisches) NiveauMathematikkurs, unterrichtet von einem Ingenieurabsolventen mit über 14 Jahren Unterrichtserfahrung in Mathematik bis zum Bachelor-Niveau. Ich habe auch mehr als 9 Jahre Erfahrung im Unterrichten und Leiten standardisierter Tests wie GRE und SAT. Ich kann Ihnen helfen, diese standardisierten Kurse (GRE, SAT und sogar TOEFL) effektiver zu lernen.
Ich biete Mathematikunterricht für Schüler verschiedener Niveaus an, darunter Bachelor-Studenten, IB-Studenten (Math SL und Math HL), A-Level-Studenten, europäische S6- und S7-Studenten, GCSE-Studenten und IGCSE-Studenten.
Ich biete auch naturwissenschaftliche Kurse in Physik und Chemie für Schüler bis zur europäischen Sekundarstufe II sowie für Schüler der IB- und A-Stufe an. Darüber hinaus biete ich Biologieunterricht für Schüler bis zur europäischen Sekundarstufe, GCSE-Niveau und IGCSE-Niveau an.
Derzeit unterrichte ich ein breites Spektrum an Studenten, darunter:
- GCSE-Studenten
- IGCSE-Studenten
- IB-Studenten
- Schüler der Europäischen Schule
- AS/A-Studenten
- Schüler des Lycée Vauban
- Studierende der Athénée de Luxembourg
Meine derzeitigen Schüler kommen von folgenden Schulen:
Nationale Ebene:
1. St Georges International School, Luxemburg, Edexcel (Pearson) Lehrplan (10 Schüler)
2. International School of Luxembourg, Luxemburg, IB-Lehrplan (6 Schüler)
3. Lycée Athénée de Luxembourg, Luxemburg, IB-Lehrplan (4 Studierende)
4. Lycée – International School Michel Lucius, Luxemburg, Cambridge-Lehrplan (6 Schüler)
5. Europäische Schule Kirchberg, Luxemburg, Europäisches Curriculum (4 Schüler)
6. Lycée Aline Mayrisch, Luxemburg, luxemburgischer Lehrplan (1 Student)
7. Lënster Lycée International School, Luxemburg, Europäischer Lehrplan (2 Schüler)
Internationales:
8. International School of the Hague, Niederlande, IB-Lehrplan (1 Schüler)
9. International School Of Nice, Frankreich, IB-Lehrplan (2 Schüler)
10. Merchiston Castle School, Edinburgh, Schottland, Edexcel (Pearson)/Cambridge (1 Schüler)
11. Silverline Private School, Limassol, Zypern, britisches nationales Curriculum (1 Schüler)
12. North Broward Preparatory School, Florida, USA, IB-Lehrplan (1 Schüler)
13. King Solomon School, Israel, IB-Lehrplan (1 Schüler)
14. Die Europäische Schule Bergen, Niederlande, Europäisches Curriculum (1 Schüler)
Ich biete auch Hausaufgabenhilfe für Schüler an, und der Fortschritt der Schüler kann anhand regelmäßiger Tests entsprechend den Anforderungen der Eltern oder der Schüler selbst beurteilt werden.
Hinweis:
Bitte beachten Sie, dass einige meiner Studenten zwar Kurse auf Französisch, Deutsch oder Schwedisch abhalten, meine Unterrichtssprache jedoch hauptsächlich Englisch ist. Da es sich um Mathematik handelt, ist die Aufgabe in der Regel leicht zu verstehen und ich erkläre die Antworten auf Englisch.
Richard
Wirtschaftswissenschaften und Mathematik für Studierende der Wirtschaftswissenschaften/Betriebswirtschaft/MathematikWirtschaft und Mathematik können kontraintuitiv und mathematisch anspruchsvoll sein, aber ich helfe Ihnen gerne! Ich studiere seit 10 Jahren Wirtschaft/Mathematik und biete Unterstützung in den Bereichen Mikro- und Makroökonometrie, Ökonometrie, Spieltheorie, Mechanismusdesign, Analysis, Algebra und mehr. Extrapunkte für Ihr Interesse an Wirtschaftsphilosophie oder Mathematik!
Sarah
Französisch Systemmathematik Einzelunterricht INDIVIDUELL von einem Missionsprofessor online möglichMathematik ist in der Schule sehr wichtig und muss im Vorfeld vorbereitet, auf Mängel korrigiert und überprüft werden, um Prüfungen zu bestehen.
Es ist eine intellektuelle Gymnastik, eine Argumentation und eine Logik, die man erwerben muss. Bei Schwierigkeiten muss schnell reagiert werden, damit sich die Lücken nicht ansammeln: Die Behebung ist immer möglich.
INDIVIDUELLE und PERSÖNLICHE Nachhilfe
werden den Schülern von einem erfahrenen Lehrer im Unterrichten des französischen und tunesischen Systems angeboten.
ALLE STUFEN:
-Französisches System: Abitur, Gymnasium, College, Brevet, Grundschule
-Tunesisches System: Abitur, Gymnasium, Hochschule/Wettbewerb, ....
-Universität
* Beseitigung von Mängeln
* Überarbeitung + Zusammenfassung der Grundlagen
* Reihe von Übungen + Anwendungen
* Übungen üben
* Training in Tests und Prüfungen
Mit einer hervorragenden Pädagogik, die sich auch bei Schülern in Schwierigkeiten und vielfältigen Medien bewährt hat.
Ich kann Ihnen versichern, dass der Lernende mit Willen und ein wenig Ernsthaftigkeit seine Noten schnell verbessern, seine Mängel beheben und Selbstvertrauen gewinnen kann.
Nouh
-Mathe -Französisch, Englisch, Arabisch, Darija (Marokkanisch)Ich biete qualifizierte Nachhilfe in Mathematik und Französisch für Schüler*innen aller Klassenstufen an – verständlich, strukturiert und geduldig.
Zusätzlich unterrichte ich Deutsch als Fremdsprache für Anfänger und Fortgeschrittene – mit Fokus auf Alltagssprache, Grammatik und freiem Sprechen.
Du möchtest eine neue Sprache lernen oder deine Kenntnisse vertiefen? Ich biete auch Sprachunterricht in Französisch, Arabisch und Marokkanisch (Darija) an – für Kinder, Jugendliche und Erwachsene.
Der Unterricht findet online statt – flexibel, individuell und zielgerichtet.
Khalil
Mathematikkurse für Mittel- und OberstufenschülerIch gebe Mathematikunterricht bis zur Abiturstufe (Abitur alle Jahrgangsstufen). Die Sitzungen dauern je nach den Vorlieben meiner Schüler zwischen 90 und 120 Minuten. Unser Unterricht richtet sich ganz nach den Themen, die der Schüler am liebsten wiederholen und bearbeiten möchte. Wir werden die Kurse im Detail durchgehen und auch praktische Übungen, Wiederholungsreihen und Prüfungen durchführen. Da ich seit drei Jahren Mathematik unterrichte, sind Ihre Fortschritte bei mir garantiert. Bei Interesse nehmen Sie gerne Kontakt mit mir auf.
Jaysri
Online-Nachhilfeunterricht für Kinder zwischen der 3. und 8. Klasse CBSE/Jeder lokale VorstandIch bin Nachhilfelehrerin und habe während meines Bachelorstudiums viel Erfahrung im Unterrichten von Kindern mit unterschiedlichen Lernfähigkeiten. Ich bin überzeugt, dass mein Fachwissen, gepaart mit meiner proaktiven Herangehensweise und meiner Leidenschaft fürs Unterrichten, den Kindern helfen wird, in den Fächern gute Leistungen zu erbringen und bessere Noten zu erzielen. Ich betreue die Fächer Mathematik, Physik und Chemie für die Klassen 3 bis 8 der CBSE.
Kurz zu meiner Person: Ich habe einen Bachelor of Engineering der Anna University (Chennai). Ich beherrsche eine breite Palette digitaler Tools. Meine Kommunikationsfähigkeiten in Englisch und Deutsch (Niveau B1) ermöglichen mir ein reibungsloses Arbeiten in multikulturellen Umgebungen. Nach neun Jahren als Dateningenieurin arbeite ich nun als Lehrerin, da mir die Arbeit mit großer Leidenschaft, insbesondere mit Schulkindern, am Herzen liegt.