Contrairement à une idée très répandue, apprendre le latin ce n’est pas comme apprendre l’annuaire par cœur. Je vous offre des cours de latin qui ne sont pas comme les autres. Il y a deux types de cours. Voici une analogie pour illustrer leurs approches respectives : Si vous prenez le train tous les jours pour faire des aller-retours et que vous n'avez pas le temps d'attendre longtemps au quai, imaginez que vous avez seulement deux options : 1) Apprendre les horaires par cœur. 2) Remarquer que le train arrive toutes les dix minutes et qu'un train arrive par exemple à 7:00h. Dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est la première approche qui est adoptée — dans les cours que je vous offre, c'est la deuxième car elle est plus économique et plus rapide. Mon offre s’adresse aussi bien aux élèves qu’aux adultes qui veulent s’initier à la langue latine ou approfondir leurs connaissances sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires qui ne produisent pas de résultats. Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D’autant plus il est important d’apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif. Je propose des cours de latin individuels ou de groupe (2 à 5 personnes). Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Ce qui ne fera pas l'objet du cours : apprendre des listes de verbes ; apprendre des listes de noms avec leur genre ; apprendre les mots avec leurs traductions ; jeu de cartes mémoire ; faire des exercices scolaires ; suivre le programme d’un cahier ; imposer la grammaire française à la langue latine. Ce qui m’importe en particulier : motiver mon élève et lui donner un rythme d’apprentissage ; encourager sa créativité ; le lier d’amitié avec la langue ; les lettres et leurs sons renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ; enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ; expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible ; briser des idées reçues telles que le genre gammatical aurait un lien avec le genre biologique, l'accusatif serait un complément direct et le datif un complément indirect, les verbes seraient irréguliers, la déclinaison serait aléatoire et donc à apprendre avec chaque verbe... ; placer la pratique au centre et articuler la grammaire autour de la pratique. Dans le cadre d’un cours d’un premier cours, vous pouvez vous faire une idée fondée de ma pédagogie. Je me réjouis de faire votre connaissance.

Je suis heureuse de vous aider à apprendre la langue française : 📚écrite ou 🎤🎧orale ou les deux. Cela dépend de vos besoins. Je suis les programmes de l'institut Français pour concevoir mon cours. A travers des vidéos, des audios, des images, des textes, des chansons, des histoires... les apprenants apprendront à écouter, parler, lire et écrire en français. Vous serez à l'aise et motivé. Il n’y aura ni stress ni routine. Je suis patient et à l'écoute. Si vous souhaitez améliorer votre français, ou si vous avez un examen ou des devoirs, contactez-moi💐 🏵️

Je crois fermement qu'enseigner est une façon d'apprendre ; ma méthodologie est immersive. Je m'efforce de connecter les centres d'intérêt de chaque élève à la langue pour générer des connaissances authentiques. Je m'efforce également de respecter le profil de mes élèves et de produire du matériel pédagogique. J'ai une expérience avérée en tant qu'enseignante d'enfants, d'adolescents et d'adultes, des niveaux A1 à C1, et j'ai complété, en un an, un master en didactique des langues.

Le français est une des langues les plus influentes du monde. Savoir le parler, le lire et l’écrire tout en comprenant l’exactitude significative des mots employés, est une richesse que malheureusement très peu maîtrise. Mes cours sont basés sur l’attente de mon élève, les domaines dans lesquels il veut travailler seront mis à l’œuvre.

J'aime utiliser différentes méthodes pour enseigner le français aux étudiants. Cela peut être à travers des chansons, du théâtre, des jeux de rôle ou des vidéos. J'utilise aussi très souvent des situations proches de l'expérience de l'élève, comme décrire des endroits où il a été ou parler de ce qu'il a vécu. En même temps, j'enseigne les règles de grammaire à l'élève. Je vis maintenant dans des régions où le français est parlé depuis plus de 30 ans. Parce que j'ai moi-même appris le français ( et j’apprends encore d'autres langues), je peux facilement me mettre à la place d'un étudiant. Je peux enseigner en français, néerlandais, anglais, allemand et russe.

Chaque langue doit être considérée comme un système, avec un ensemble de règles et une logiques spécifiques. Une fois qu'on a compris cela, l'apprentissage est plus fluide et surtout gratifiant. Je suis là pour transmettre ce goût des langues, et bien sûr pour donner des exercices et explications concrètes pour progresser.

Titulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant: - consolider leurs bases en grammaire, orthographe - perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones) - perfectionner leur expression orale (cours de conversation) -perfectionner l'expression écrite - préparer les examens ECR - se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire) - une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation - travailler sur des textes argumentatifs - acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires - apprendre à effectuer des recherches bibliographiques Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit. Pour l'aide à la rédaction: L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève. Pour des analyses de textes littéraires orales: Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage. Pour les corrections de travaux de fin d'études: afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre. Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun. À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées. Pour les adultes (FLE): Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site). L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe. D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.

J'ai cinq années d'expérience, pendant lesquelles j'ai donné des cours privés et collectifs, et je suis diplômée d'un Master FLE. J'ai un très bon sens de la pédagogie. Je personalise les cours en fonction des besoins de l'apprenant, sa façon d'apprendre et de ses objectifs. Je suis très heureuse de partager mon goût pour l'apprentissage des langues avec mes apprenants. J'adapte mes cours en fonction de vos objectifs. J'enseigne la grammaire à à l'oral et par la conversation, pour être au plus proche d'une situation de communication réelle. Je propose aussi des exercices à faire à la maison, pour consolider ce qui a été appris pendant la leçon. I have five years of experience giving private and team lessons, and I've a Master FLE. I have a very good sense of pedagogy. I personalize the lessons depending on the needs of the student, his way of learning and his goal ! I'm very happy to share my taste of linguistic with my students. I adapt my lessons depending on your goal. I teach grammar more with oral exercises and conversation, to be as close as possible of a real communication situation. Then I suggest you to do more exercises at home, so that not to forgive what we did during the class.

Cours d'allemand, de français et d'anglais (également comme langue étrangère) Bonjour! Bonjour! Bonjour! J'ai plusieurs années d'expérience dans l'enseignement et je suis toujours heureux d'aider, d'expliquer et de soutenir ! Le français est ma deuxième langue maternelle et j'étudie actuellement l'histoire et le français pour devenir professeur à Münster. Ainsi, je peux donner des cours d'allemand, de français et d'anglais pour les autres langues. Écrivez-nous et demandez, je vous répondrai et j'essaierai de vous aider ! Cordialement, Claire

La classe de seconde (système éducatif français) est très décisive dans le cursus de l'élève. Il faut aider l'apprenant à remédier à ses lacunes et l'accompagnement sur le chemin de l'excellence afin de garantir une réussite brillante au baccalauréat. Toutes les disciplines ( littéraires ou scientifiques) peuvent être travaillées et assimilées avec une bonne pédagogie et un rythme convenable. Des cours particuliers individuels et personnalisés selon le besoin et le niveau de l'élève sont proposés aux classes de seconde par des professeurs expérimentés spécialisés dans les différentes matières ( français, anglais, allemand, espagnol, arabe, mathématiques, physique chimie, histoire géographie,....) Les supports sont variés et adaptés aux besoins avec un niveau de difficulté graduel +une préparation aux examens et des évaluations de niveau continues. Les horaires sont flexibles ainsi que le rythme (adapté selon le besoin et les disponibilités)

Français langue étrangère pour adultes - cours à Manosque et alentours Je suis un formateur linguistique indépendant vivant à Manosque. J'offre des cours de français pour les étrangers. Les leçons peuvent être des leçons individuelles ou en groupe. Ils peuvent avoir lieu à mon bureau ou chez l'élève. Je parle anglais, allemand et espagnol ce qui peut faciliter la communication au début! Je prends en compte les souhaits et les besoins individuels des élèves. Mon but est de vous amener à un niveau en français qui vous permet de profiter de cette langue étrangère.

Ayant déjà plus que 5 ans d'expérience dans l'enseignement du français et ayant déjà vécu en France pour plus que 2 ans j'offre des cours particuliers aux débutants comme aux avancés dans la langue. Ma méthode d'apprentissage n'est pas une méthode traditionnelle car j'incite toujours mes clients à interagir avec moi et à leurs faire aimer la langue française. Je vous promets une progression remarquable à la fin de mon cours. Si vous etes intéressés veuillez me contacter afin qu'on puisse réserver et que vous puissiez commencer votre fabuleuse aventure dans l'apprentissage de cette belle langue.

Professeur de français française, j'ai toujours enseigné. La méthode est adaptée au niveau, au temps, aux objectifs de chacun. Mon travail consiste à vous donner le plus naturellement et le plus vite possible l'autonomie nécessaire pour régler vous meme vos problèmes avec le français; à l'écrit, à l'oral, pour voir ou revoir et comprendre ce que l'école ne vous a pas complètement apporté.

COURS PARTICULIERS ET MASTERCLASSES pour l' ANGLAIS, l' ALLEMAND, l' ESPAGNOL. ONE TO ONE LESSONS AND MASTERCLASSES FOR FRENCH FOR FOREIGNERS FRANCAIS POUR LES FRANCAIS, REHABILITATION EN ORTHOGRAPHE Les cours sont faits et adaptés selon les besoins et le niveau de chacun, votre but et votre motivation. Les cours par webcam sont réservés, de préférence, aux étudiants vivant loin ou à l'étranger. ONE TO ONE courses : tailored made lessons according to your goals and wishes. Language test to focus on your lacks and priorities. The courses by webcam are mainly dedicated to students who wish to learn french but live faraway from France and wish to attend tuitions offered by a native. For complete beginners ONLY : I can speak english, german and spanish. I have a CERTIFICATION OF THE ALLIANCE FRANCAISE to teach french. TRANSLATIONS : at your disposal for translations from english to french, spanish to french. QUOTATION ON DEMAND My house is situated in the old town by the Botanical Garden, line 1 or 4 of the tramway, Station Albert Ier.

J'aide à des fins privées, commerciales et scolaires. Mes cours sont principalement axés sur les résultats. Mon intention est d'obtenir un maximum de résultats de manière agréable. J'ai déjà aidé de nombreux enfants, jeunes et adultes. Je m'adapte au niveau et au résultat recherché Je garde mes cours variés mais toujours stimulants. J'aime aussi beaucoup enseigner aux étudiants. Je peux leur enseigner les connaissances de base qui leur manquent, tout en travaillant sur les nouvelles connaissances à acquérir. Je fais mon travail avec passion et motivation à 100%. Cela me fait plaisir de voir que mes élèves apprécient également leurs progrès. C'est pourquoi j'ai de très bonnes relations avec mes étudiants.