Je suis un garçon passionné par la physique et les mathématiques. J’aime bien comprendre ce que je fais, et faire comprendre ce que je fais. Mon but lors des leçons sera de faire en sorte que l’élève comprenne ce qu’il fait et n’utilises pas simplement des équations sans comprendre se qu’il se passe vraiment. Bien sûr, chaque enfant est différent et j’adapterais mes méthodes de travail en conséquence.