أدب (جزء من المدرسة الكلاسيكية) الصف الثالث الثانوى - Ḩawsh ‘Īsá

أدب (جزء من المدرسة الكلاسيكية) الصف الثالث الثانوى

من 18.4 SAR /س

المدرسة الكلاسيكية الجديدة

- يقصد بالأدب فى العصر الحديث تلك الفترة الزمنية التى بدأت أوائل القرن التاسع عشر تقريبا و حتى فترة قريبة من أيامنا هذه .
- و يقصد بالمدرسة الأدبية : مجموعة من الشعراء نهجوا نهجا واحدا فى كتابة القصيدة العربية .
- رائد هذه المدرسة : محمود سامى البارودى الملقب بـ ( رب السيف و القلم ) كان ضابطا و شاعرا .
- معنى الكلاسيكية : القديمة أو الاتباعية ، لأنها قديمة باتباعها منهج القدماء و السير على دربهم فى الألفاظ و الأخيلة وموسيقى الشعر . بل تعدى الأمر أكثر من الاتباع إلى التقليد و المحاكاة .
- و هى مدرسة الإحياء و البعث ، حيث استطاع البارودى إحياء الشعر العربى و بعثه بعد حالة الخمول التى كان فيها ، فلقد رأى أن الطريقة الصحيحة لعودة مجد الشعر العربى إلى سابق عهده هى تلقيد فحول الشعراء فى العصور العربية السالفة .
تلاميذ البارودى لهم دور كبير فى نهضة الأدب العربى فى العصر الحديث ، فقد أكملوا ما بدأه أستاذهم ، بل قد أضافوا و تفوقوا عليه تفوقا ملحوظا ، و طوروا فى الشعر تطورا واضحا .
- خطا تلاميذ البارودي بالشعر خطوة فاقت ما صنعه أستاذهم فقد ساروا علي نهجه و اعتمدوا علي التعلم منه بــ :
1- المشافهة : أمثال حافظ إبراهيم و أحمد شوقي في مصر .
2- المراسلة : أمثال شكيب أرسلان في سوريا و الزهاوي في العراق .
3- المتابعة : من خلال ما نشر من شعره في كتاب (الوسيلة الأدبية) .

معلومات إضافية

خبرةكبيرة فى مجال التدريس نحقق أعلى النتائج

المكان