ترجم باستخدام ترجمة جوجل
دروس خصوصية في الرياضيات والفيزياء لطلاب المرحلة المتوسطة والثانوية.
من 88.29 SAR /س
تعتمد طريقتي في التدريس على ثلاثة ركائز: الاستماع والبنية والتقدم الشخصي.
1. اللقاء الأول لفهم الطالب
قبل البدء، أخصص وقتًا لمناقشة الطالب (وأولياء أموره، إذا لزم الأمر) لتحديد نقاط قوته وصعوباته ووتيرة عمله وأهدافه. وهذا يسمح لي بتكييف الجلسات مع احتياجاته الحقيقية.
2. تنظيم واضح لكل دورة
تتبع كل جلسة هيكلًا دقيقًا:
مراجعة سريعة للدرس السابق للتأكد من فهم المعرفة بشكل صحيح.
شرح واضح للمحتوى الجديد، مع أمثلة ملموسة ودعم مناسب (أوراق الحقائق، ومقاطع الفيديو، والخرائط الذهنية، وما إلى ذلك).
تمارين عملية لتطبيق الدرس وتعزيز المفاهيم التي تم تناولها.
ملخص نهائي، حتى يغادر الطالب برؤية واضحة لما تعلمه.
3. التدريس النشط والاهتمام
إنني أعتبر تقدير جهود الطالب وتشجيعه وتنمية ثقته نقطة شرف بالنسبة لي. أقوم بتنويع المواد والأساليب (الشفوية، والمكتوبة، والألعاب، ولعب الأدوار، وما إلى ذلك) لجعل التعلم حيويًا ومحفزًا.
4. المراقبة المنتظمة
بعد كل جلسة، أستطيع إعداد تقرير مكتوب قصير أشاركه مع الوالدين إذا رغبوا في ذلك. يتيح لك هذا مراقبة التقدم وتعديل المحتوى إذا لزم الأمر والبقاء على اتصال مع العائلة.
5. نتائج مرئية
بفضل هذه الطريقة، يكتسب طلابي الاستقلالية والدقة والثقة. يتقدم العديد بسرعة ويعيدون اكتشاف الرغبة في التعلم.
1. اللقاء الأول لفهم الطالب
قبل البدء، أخصص وقتًا لمناقشة الطالب (وأولياء أموره، إذا لزم الأمر) لتحديد نقاط قوته وصعوباته ووتيرة عمله وأهدافه. وهذا يسمح لي بتكييف الجلسات مع احتياجاته الحقيقية.
2. تنظيم واضح لكل دورة
تتبع كل جلسة هيكلًا دقيقًا:
مراجعة سريعة للدرس السابق للتأكد من فهم المعرفة بشكل صحيح.
شرح واضح للمحتوى الجديد، مع أمثلة ملموسة ودعم مناسب (أوراق الحقائق، ومقاطع الفيديو، والخرائط الذهنية، وما إلى ذلك).
تمارين عملية لتطبيق الدرس وتعزيز المفاهيم التي تم تناولها.
ملخص نهائي، حتى يغادر الطالب برؤية واضحة لما تعلمه.
3. التدريس النشط والاهتمام
إنني أعتبر تقدير جهود الطالب وتشجيعه وتنمية ثقته نقطة شرف بالنسبة لي. أقوم بتنويع المواد والأساليب (الشفوية، والمكتوبة، والألعاب، ولعب الأدوار، وما إلى ذلك) لجعل التعلم حيويًا ومحفزًا.
4. المراقبة المنتظمة
بعد كل جلسة، أستطيع إعداد تقرير مكتوب قصير أشاركه مع الوالدين إذا رغبوا في ذلك. يتيح لك هذا مراقبة التقدم وتعديل المحتوى إذا لزم الأمر والبقاء على اتصال مع العائلة.
5. نتائج مرئية
بفضل هذه الطريقة، يكتسب طلابي الاستقلالية والدقة والثقة. يتقدم العديد بسرعة ويعيدون اكتشاف الرغبة في التعلم.
المكان
عند الطالب :
- بالقرب من تونس, تونس
عبر الانترنت من تونس
من أنا؟
بصفتي معلمة شغوفة ومتفانية، أدعم الطلاب في تعلمهم بالصبر واللطف والمنهجية.
هدفي هو مساعدة كل طالب على اكتساب فهم عميق، واستعادة ثقته بنفسه، وتحقيق تقدم مستدام. أُكيّف دروسي لتناسب مستوى كل طالب وسرعته واحتياجاته، مع التركيز على الشرح البسيط والمنهجي والتمارين التدريجية.
أستمتع بالعمل مع الطلاب المتحمسين، وكذلك مع أولئك الذين يواجهون صعوبات ويحتاجون إلى دعم شخصي. أؤمن إيماناً راسخاً بأن كل طالب قادر على النجاح بالمنهج الصحيح والتوجيه المستمر.
تُعقد دروسي في جو هادئ ومشجع، مع تبادل حقيقي بين الطالب والمعلم، من أجل تحقيق نتائج ملموسة.
هدفي هو مساعدة كل طالب على اكتساب فهم عميق، واستعادة ثقته بنفسه، وتحقيق تقدم مستدام. أُكيّف دروسي لتناسب مستوى كل طالب وسرعته واحتياجاته، مع التركيز على الشرح البسيط والمنهجي والتمارين التدريجية.
أستمتع بالعمل مع الطلاب المتحمسين، وكذلك مع أولئك الذين يواجهون صعوبات ويحتاجون إلى دعم شخصي. أؤمن إيماناً راسخاً بأن كل طالب قادر على النجاح بالمنهج الصحيح والتوجيه المستمر.
تُعقد دروسي في جو هادئ ومشجع، مع تبادل حقيقي بين الطالب والمعلم، من أجل تحقيق نتائج ملموسة.
المستوى التعليمي
التعليم الجامعي
دراسات متقدمة في مجال تدريس العلوم الفيزيائية والرياضيات
التعليم المستمر الذي يركز على أساليب التدريس والدعم الأكاديمي
دراسات متقدمة في مجال تدريس العلوم الفيزيائية والرياضيات
التعليم المستمر الذي يركز على أساليب التدريس والدعم الأكاديمي
الخبرة / المؤهلات
• خبرة في التدريس والدعم الأكاديمي
• تدريس طلاب المرحلة الابتدائية والمتوسطة والثانوية
• التحضير للامتحانات والتقييمات
• أسلوب منظم، ومتابعة منتظمة، وتواصل مع أولياء الأمور
• دورات تدريبية واضحة وتفاعلية عبر الإنترنت
• تدريس طلاب المرحلة الابتدائية والمتوسطة والثانوية
• التحضير للامتحانات والتقييمات
• أسلوب منظم، ومتابعة منتظمة، وتواصل مع أولياء الأمور
• دورات تدريبية واضحة وتفاعلية عبر الإنترنت
السن
أطفال (4-6 سنوات)
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
30 دقيقة
45 دقيقة
60 دقيقة
90 دقيقة
120 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
الإنجليزية
العربية
مهارات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
ضمان المدرس المناسب








