Biostatistics analysis الاحصاء الحيوية لطلاب الكليات العلمية
من 88.74 AED /س
يهدف هذا المقرر إلى تزويد طلبة العلوم الصحية، والبيولوجية، والتقنية الحيوية بالمفاهيم الأساسية والتطبيقات العملية للإحصاء الحيوي، والذي يُعد أداة أساسية لتحليل وتفسير البيانات في مجالات البحث العلمي والتجارب المخبرية والدراسات السريرية.
يتناول المقرر المبادئ الإحصائية المستخدمة في تصميم الدراسات، جمع البيانات، تحليلها وتفسير نتائجها، مع التركيز على كيفية تطبيق هذه الأساليب في المجالات الحيوية والطبية والدوائية والزراعية.
كما يُكسب الطالب مهارات التفكير النقدي واستخدام البرامج الإحصائية في تحليل البيانات البحثية.
يتناول المقرر المبادئ الإحصائية المستخدمة في تصميم الدراسات، جمع البيانات، تحليلها وتفسير نتائجها، مع التركيز على كيفية تطبيق هذه الأساليب في المجالات الحيوية والطبية والدوائية والزراعية.
كما يُكسب الطالب مهارات التفكير النقدي واستخدام البرامج الإحصائية في تحليل البيانات البحثية.
معلومات إضافية
قلم وورقة والة حاسبة
المكان
عند المعلم :
- شيخ الكبسة, الحي الأول، قسم أول أكتوبر، مصر
عبر الانترنت من مصر
من أنا؟
أستاذ جامعى بجامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا حاصل على ماجيستير ودكتوراة من جامعة مونبيليه بفرنسا.
مرحباً! 👋
أنا حاصل على درجة الدكتوراه في التكنولوجيا الحيوية و علوم الحياة، ولدي خبرة في تدريس المواد العلمية والإحصائية لطلاب الجامعات والدراسات العليا.
أتميز بأسلوب تدريس مبسط ومنهجي، أحرص فيه على توضيح المفاهيم المعقدة بطريقة عملية وتطبيقية باستخدام أمثلة من الواقع العلمي والبحثي.
أقدّم دروساً في:
الإحصاء الحيوي (Biostatistics)
تحليل البيانات باستخدام SPSS وExcel
تصميم التجارب وتحليلها (ANOVA، t-test، Regression)
مبادئ البحث العلمي وكتابة التقارير
أؤمن أن التعلم الفعّال يعتمد على التفاعل، لذلك أستخدم أسلوب الحوار والأسئلة التطبيقية لجعل الطالب يشارك ويكتسب الفهم الحقيقي للمادة.
هدفي هو أن أجعل الطالب يفهم لا يحفظ، وأن يكتسب مهارات تحليل وتفكير تساعده في مساره الأكاديمي والبحثي.
مرحباً! 👋
أنا حاصل على درجة الدكتوراه في التكنولوجيا الحيوية و علوم الحياة، ولدي خبرة في تدريس المواد العلمية والإحصائية لطلاب الجامعات والدراسات العليا.
أتميز بأسلوب تدريس مبسط ومنهجي، أحرص فيه على توضيح المفاهيم المعقدة بطريقة عملية وتطبيقية باستخدام أمثلة من الواقع العلمي والبحثي.
أقدّم دروساً في:
الإحصاء الحيوي (Biostatistics)
تحليل البيانات باستخدام SPSS وExcel
تصميم التجارب وتحليلها (ANOVA، t-test، Regression)
مبادئ البحث العلمي وكتابة التقارير
أؤمن أن التعلم الفعّال يعتمد على التفاعل، لذلك أستخدم أسلوب الحوار والأسئلة التطبيقية لجعل الطالب يشارك ويكتسب الفهم الحقيقي للمادة.
هدفي هو أن أجعل الطالب يفهم لا يحفظ، وأن يكتسب مهارات تحليل وتفكير تساعده في مساره الأكاديمي والبحثي.
المستوى التعليمي
دكتوراه في التكنولوجيا الحيوية والمستشعرات الحيوية – كلية العلوم، جامعة مونبلييه (Université de Montpellier)، فرنسا.
ركزت الأطروحة على تطبيقات التكنولوجيا الحيوية المتقدمة وتطوير المستشعرات الحيوية للقياسات الحيوية الدقيقة.
ماجستير في العلوم الصحية والتكنولوجيا – كلية الصيدلة، جامعة مونبلييه (Université de Montpellier)، فرنسا.
تخصص في التحليل الحيوي والتقنيات الحديثة في العلوم الطبية الحيوية.
بكالوريوس في الهندسة الوراثية – جامعة الإسكندرية، جمهورية مصر العربية.
دراسة شاملة في مجالات البيولوجيا الجزيئية، والتقنيات الوراثية، وتطبيقاتها في مجالات الزراعة والطب والبحث العلمي.
ركزت الأطروحة على تطبيقات التكنولوجيا الحيوية المتقدمة وتطوير المستشعرات الحيوية للقياسات الحيوية الدقيقة.
ماجستير في العلوم الصحية والتكنولوجيا – كلية الصيدلة، جامعة مونبلييه (Université de Montpellier)، فرنسا.
تخصص في التحليل الحيوي والتقنيات الحديثة في العلوم الطبية الحيوية.
بكالوريوس في الهندسة الوراثية – جامعة الإسكندرية، جمهورية مصر العربية.
دراسة شاملة في مجالات البيولوجيا الجزيئية، والتقنيات الوراثية، وتطبيقاتها في مجالات الزراعة والطب والبحث العلمي.
الخبرة / المؤهلات
.خبرة في تدريس الإحصاء الحيوي (Biostatistics) والتكنولوجيا الحيوية (Biotechnology) لطلاب الجامعات والدراسات العليا، مع التركيز على الجوانب التطبيقية والتحليلية.
الإشراف على مشاريع بحثية في مجالات المستشعرات الحيوية، والهندسة الوراثية، وتحليل البيانات البيولوجية.
خبرة عملية في استخدام البرامج الإحصائية مثل SPSS وExcel لتحليل البيانات البحثية وتصميم التجارب العلمية.
المشاركة في أبحاث دولية منشورة تتعلق بـ التكنولوجيا الحيوية والمستشعرات الحيوية بالتعاون مع باحثين من جامعة مونبلييه الفرنسية.
مهارات قوية في تصميم وتحليل التجارب (ANOVA، t-test، Regression) وتفسير النتائج العلمية بطريقة مبسطة وواضحة.
قدرة عالية على تبسيط المفاهيم المعقدة للطلاب، وتحويلها إلى أمثلة عملية من واقع البحث العلمي والتطبيقات الحيوية.
شغف بنقل المعرفة العلمية وتطوير مهارات التفكير النقدي والتحليل لدى المتعلمين.
الإشراف على مشاريع بحثية في مجالات المستشعرات الحيوية، والهندسة الوراثية، وتحليل البيانات البيولوجية.
خبرة عملية في استخدام البرامج الإحصائية مثل SPSS وExcel لتحليل البيانات البحثية وتصميم التجارب العلمية.
المشاركة في أبحاث دولية منشورة تتعلق بـ التكنولوجيا الحيوية والمستشعرات الحيوية بالتعاون مع باحثين من جامعة مونبلييه الفرنسية.
مهارات قوية في تصميم وتحليل التجارب (ANOVA، t-test، Regression) وتفسير النتائج العلمية بطريقة مبسطة وواضحة.
قدرة عالية على تبسيط المفاهيم المعقدة للطلاب، وتحويلها إلى أمثلة عملية من واقع البحث العلمي والتطبيقات الحيوية.
شغف بنقل المعرفة العلمية وتطوير مهارات التفكير النقدي والتحليل لدى المتعلمين.
السن
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
60 دقيقة
الدرس يدور باللغة
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
مهارات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
ضمان المدرس المناسب





